【正文】 三、本制度自頒布之日起生效。病毒的防治管理制度A、任何人不得在公司的局域網(wǎng)上制造傳播任何計(jì)算機(jī)病毒，不得故意引入病毒。C、用戶帳號(hào)下的數(shù)據(jù)屬于用戶私有數(shù)據(jù)，當(dāng)事人具有全部存取權(quán)限，管理員具有管理理和備份存取權(quán)限。帳號(hào)管理制度A、網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)采用分組管理。二、網(wǎng)絡(luò)管理制度安全管理制度A、未經(jīng)網(wǎng)管批準(zhǔn)，任何人不得改變網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備布置，服務(wù)器、路由器配置和網(wǎng)絡(luò)參數(shù)。E、監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，調(diào)整網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，調(diào)度網(wǎng)絡(luò)資源，保持網(wǎng)絡(luò)安全、穩(wěn)定、暢通。網(wǎng)絡(luò)管理員的職責(zé)如下：A、協(xié)助網(wǎng)絡(luò)主管制定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)劃，確定網(wǎng)絡(luò)安全及資源共享策略。為加強(qiáng)公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的管理工作，確保公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全高效運(yùn)行，特制定本制度。信息網(wǎng)絡(luò)人才素質(zhì)的高低影響著信息的質(zhì)量。當(dāng)然為農(nóng)民們提供的信息要可靠安全、實(shí)用性和指導(dǎo)性強(qiáng)。，拓寬籌資渠道積極爭取政府資金的扶持，提高農(nóng)民自籌資金的熱情。，農(nóng)機(jī)信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)緩慢由于農(nóng)技人才和精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的缺乏，許多信息資源得不到充分的開發(fā)和利用，信息也得不到及時(shí)更新和交流，信息服務(wù)水平差。擴(kuò)大信息來源渠道，實(shí)現(xiàn)資源共享是信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的優(yōu)勢，而快速、便捷、實(shí)用、互聯(lián)的農(nóng)機(jī)信息化網(wǎng)絡(luò)，可以推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)水平，將高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)機(jī)信息及時(shí)傳遞到千家萬戶，可以為農(nóng)民們提供農(nóng)機(jī)政策、信息查詢以及技術(shù)指導(dǎo)等信息，讓農(nóng)民們足不出戶就能了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)技術(shù)，從而引導(dǎo)農(nóng)民們作出正確的生產(chǎn)決策，趨利避害地進(jìn)行農(nóng)業(yè)耕作生產(chǎn)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，以取得農(nóng)業(yè)投資最大的回報(bào)率，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械的裝備水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更好更快的發(fā)展。因此發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化是國之根本，而農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化可以加快農(nóng)機(jī)建設(shè)的發(fā)展，對(duì)促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)一直以來更側(cè)重于多媒體交互技術(shù)，在處理多方多層次交互方面有著更多的技術(shù)處理手段和應(yīng)用積累，網(wǎng)上家教、網(wǎng)上輔導(dǎo)有一對(duì)一和一對(duì)多兩種模式。真正的基于Web應(yīng)用的全新視訊直播系統(tǒng)，是按照國際標(biāo)準(zhǔn)的MPEG4圖像編解碼技術(shù)和實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)流傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)協(xié)議開發(fā)，可穩(wěn)定運(yùn)用于基于IP協(xié)議的任何網(wǎng)?，F(xiàn)代“流媒體”技術(shù)的應(yīng)用，使得在線點(diǎn)播得以順暢實(shí)現(xiàn)。二、網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)的實(shí)現(xiàn)方式通過全程數(shù)字化的設(shè)想錄制及編輯，利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并對(duì)存儲(chǔ)的節(jié)目進(jìn)行編目、檢索，最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布。通常有三種類型的同步控制：流內(nèi)（intrastream）同步、流間（interstream）同步和對(duì)象間（interobject）同步。(3)調(diào)諧視頻服務(wù)器。缺點(diǎn)是系統(tǒng)成本高而且不利于發(fā)揮主機(jī)功能。當(dāng)視頻服務(wù)器響應(yīng)客戶的視頻流請(qǐng)求以后，它從存儲(chǔ)系統(tǒng)讀入一部分視頻數(shù)據(jù)到對(duì)應(yīng)于這個(gè)視頻流的特定緩存中，再把緩存的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)接口發(fā)送給相應(yīng)客戶，保證視頻流的連續(xù)輸出。內(nèi)容復(fù)制具有以下優(yōu)點(diǎn):(1)降低網(wǎng)絡(luò)連接的帶寬消耗。這種速率整形可以在擁塞點(diǎn)進(jìn)行，這樣可以提高速率控制的效率和擁塞控制的響應(yīng)時(shí)間。近年來的研究還包括最大平滑恢復(fù)，運(yùn)動(dòng)補(bǔ)償時(shí)間預(yù)測等。其缺點(diǎn)是相比單描述編碼（sdc），它在壓縮的效率上受到影響。在internet環(huán)境下，最典型的方法是多描述編碼（mdc）。它的不足是增加了編碼時(shí)延和傳輸帶寬。擁塞控制技術(shù)的目的是采用某種機(jī)制應(yīng)對(duì)和避免網(wǎng)絡(luò)阻塞，降低時(shí)延和丟包率。所以傳統(tǒng)的不可擴(kuò)展性視頻編碼不適合網(wǎng)絡(luò)傳輸。為了獲得在播放中的視頻和音頻的同步，還需要媒體同步機(jī)制。響應(yīng)客戶請(qǐng)求時(shí)，流服務(wù)器從存儲(chǔ)設(shè)備中獲得視/音頻數(shù)據(jù)，應(yīng)用層qos控制模塊根據(jù)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)和qos要求來改變視/音頻比特流。所謂流媒體就是指在internet中使用流式傳輸技術(shù)的連續(xù)時(shí)基媒體。目前，視頻格式可以分為適合本地播放的本地影像視頻和適合在網(wǎng)絡(luò)中播放的網(wǎng)絡(luò)流媒體影像視頻兩大類。因而,在大力開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的初期,注重應(yīng)用研究、探索新的教學(xué)規(guī)律將是實(shí)現(xiàn)我國教育信息化的首要課題。隨著我國對(duì)國家教育科研網(wǎng)的投入的增長,國家教育科研主干線的帶寬逐步增加,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,各高校對(duì)發(fā)展遠(yuǎn)程教育和校園網(wǎng)的投入也會(huì)增大, 中國現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育將成為構(gòu)造社會(huì)化終身學(xué)習(xí)重要組成部分,——網(wǎng)絡(luò)教師與產(chǎn)業(yè)化道路國外蓬勃發(fā)展的虛擬大學(xué)等網(wǎng)上教學(xué)形式讓人們振奮于信息時(shí)代的教育發(fā)展趨勢,熱心教育的各界人士紛紛撰文極力稱道網(wǎng)上教育之優(yōu)勢,并倡言加快建設(shè)中國的網(wǎng)上教育。目前就非實(shí)時(shí)交互而言,用電子郵件,電子公告牌,電子留言信箱等尚可實(shí)現(xiàn),它能滿足課堂教學(xué)以外的答疑,輔導(dǎo),批改作業(yè)等教輔活動(dòng)高校從企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā),開發(fā)符合市場的需求的網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用軟件。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),異地師生可以像在課堂上一樣進(jìn)行對(duì)話交流,如果有視頻傳播系統(tǒng),師生可以相互看到對(duì)方?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以多媒體技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主體,以自主的個(gè)別化學(xué)習(xí)和交互式的集體協(xié)同學(xué)習(xí)相結(jié)合為主的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以多媒體技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主體,以自主的個(gè)別化學(xué)習(xí)和交互式的集體協(xié)同學(xué)習(xí)相結(jié)合為主的學(xué)習(xí)方式。我國現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育主要還是采用衛(wèi)星電視,是單向廣播式的低成本遠(yuǎn)程教育。21世紀(jì)是信息時(shí)代,知識(shí)爆炸的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代要求社會(huì)成員終生不斷的學(xué)習(xí),才能不被社會(huì)淘汰。關(guān)鍵字:網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)教師、調(diào)查分析、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)協(xié)作,學(xué)習(xí)資源,遠(yuǎn)程教育,網(wǎng)絡(luò)考試,數(shù)學(xué)設(shè)計(jì),中國正處于國民經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期。參考文獻(xiàn)[D]吉林大學(xué) , 2006[D]河北工業(yè)大學(xué) , 2003第二篇：網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用論文.網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用論文題目:我國網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的現(xiàn)狀分析 系別: 專業(yè): 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào):0800420521 指導(dǎo)教師:王沖 2009年11 月13日我國網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的現(xiàn)狀分析摘要:本文通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用現(xiàn)狀的分析,得出網(wǎng)絡(luò)化教育是中國教育改革與發(fā)展的一條重要出路。20多年的艱苦探索，我國企業(yè)信息化歷經(jīng)了漫漫長路。對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來說，信息化都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷更新和進(jìn)步的過程，現(xiàn)代信