【總結(jié)】鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,開(kāi)拓視野,初步了解一些民間的藝術(shù)文化,做到善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。,利用材料,運(yùn)用捆扎、編織等簡(jiǎn)單的方法制作一件工藝品。,善于珍惜并利用自然資源。教學(xué)重點(diǎn):了解鄉(xiāng)村一些民間藝術(shù)文化。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用材料編織工藝品的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:稻草、麥秸、舊衣服、樹(shù)葉等。教學(xué)活動(dòng):
2024-12-11 09:23
【總結(jié)】社區(qū)即景收集信息課前布置學(xué)生收集一些有關(guān)社區(qū)生活、社區(qū)景色的圖片和照片。預(yù)選一至兩張準(zhǔn)備介紹其來(lái)歷及背景故事。認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟1.設(shè)疑導(dǎo)入。老師這幾天閑暇時(shí)玩起了DV機(jī),拍了許多我們身邊的生活,這使我覺(jué)得原來(lái)美是無(wú)處不在的,它離我們是那么那么地近??催^(guò)之后,你們會(huì)覺(jué)得很是親切,也許還會(huì)引起你許多的記憶呢!來(lái),就讓我們一起來(lái)分享吧
【總結(jié)】唱大戲一、導(dǎo)入1.欣賞京劇唱腔片斷,播放《包龍圖打坐在開(kāi)封府》。(1)提問(wèn):你們知道這是什么藝術(shù)?(2)展示圖片:包拯提問(wèn):為什么包拯臉上都有許多的圖案和顏色?(3)教師總結(jié):京劇是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),在京劇中有些人物的臉上有一些圖案和顏色,是京劇特有的舞臺(tái)化妝藝術(shù)。這種用來(lái)化妝用的圖案和顏色在京
【總結(jié)】仔細(xì)觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點(diǎn),體會(huì)圖片帶給你的感受肌理前后兩桌四人為一小組分別找出身邊的天然肌理和人為肌理各一個(gè)?它對(duì)我們的生活有幫助嗎?自己制作肌理嗎?可以自己制作平面肌理嗎?普通的技法有:
2024-12-11 12:03
【總結(jié)】科幻畫(huà)教案(第一課時(shí)10天)活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞別人作品的基礎(chǔ)上,能大膽想象并構(gòu)思不同的作品。2、基本會(huì)合理布置畫(huà)面,并大膽將自己的想象表現(xiàn)出來(lái)。3、豐富幼兒對(duì)科幻畫(huà)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種幼兒科幻畫(huà)、畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒?;顒?dòng)過(guò)程:一、播放幻燈片,欣賞作品。1、師:今天老師給小朋友帶來(lái)了
2024-12-05 00:59
【總結(jié)】第2課:城市靈光第一課時(shí)教學(xué)活動(dòng)一、欣賞導(dǎo)人1.欣賞香港和上海的城市建筑影視片段。問(wèn):在這些畫(huà)面當(dāng)中給你印象最深刻的是什么?(各種各樣的城市建筑。)2.畫(huà)面定格為香港中國(guó)銀行大廈和上海東方明珠電視塔。教師做簡(jiǎn)單介紹:中國(guó)銀行大廈:在大片閃爍著霓虹燈光的建筑群中,無(wú)論是高度。還是整體的風(fēng)格造型,中國(guó)銀行大廈都充分體現(xiàn)出了標(biāo)志性建筑的獨(dú)
2024-12-11 09:22
【總結(jié)】第一篇:湘美版小學(xué)六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《巧用肌理》教案(模版) 《巧用肌理》教案 一、教材分析 本節(jié)課出自湘教版美術(shù)教材六年級(jí)上冊(cè)第7課。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),我將本節(jié)課劃分為造型·表現(xiàn)領(lǐng)域。本節(jié)課意在讓...
2024-10-23 18:12
【總結(jié)】《俯瞰山川》一、教材分析:習(xí)慣于從一個(gè)相對(duì)固定的位置看待事物,一般得到的印象總是相似的。但如果有意識(shí)地改變視角,重新審視眼前發(fā)生的變化,即使平常一般的形象,也可能由于視覺(jué)方式的改變而展現(xiàn)出嶄新的景象,給我們一種前所未有的視角體驗(yàn)。本課在活動(dòng)一“欣賞航拍作品”、活動(dòng)二“根據(jù)圖片畫(huà)俯視角度下的景物”的基礎(chǔ)上,活動(dòng)三進(jìn)一步提出俯視、平視、仰視三種不同的視覺(jué)角度。讓
【總結(jié)】光影變幻一、教材分析小學(xué)美術(shù)教案六年級(jí)下冊(cè):08課光影變幻繪畫(huà)表現(xiàn)事物的基礎(chǔ)是光,如果沒(méi)有光,我們就無(wú)法看到客觀世界,更別提作畫(huà)了,(小學(xué)美術(shù)教案六年級(jí)下冊(cè):08課光影變幻)光使物體呈現(xiàn)在我們面前,產(chǎn)生強(qiáng)烈的明暗對(duì)比,展示物體明確的輪廓線(xiàn),使人們見(jiàn)到了變幻的光影現(xiàn)象。而這些正是我們?cè)诶L畫(huà)中所要捕捉的東西。本教材在內(nèi)容的選擇組織方面,關(guān)注六
【總結(jié)】湘美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案能干的工程車(chē)課目第5課能干的工程車(chē)(活動(dòng)二)年級(jí)6年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、感受體驗(yàn),游戲激趣一、視頻欣賞工地施工的情景,揭示課題:《能干的工程車(chē)——2》二、拼圖游戲:1.在電腦上玩拼圖,
2024-12-13 19:30
【總結(jié)】自制小盆景課前準(zhǔn)備教師:準(zhǔn)備樹(shù)木盆景實(shí)物和相關(guān)圖片。學(xué)生:了解有關(guān)樹(shù)木盆景及樹(shù)形態(tài)和造型的常識(shí)。準(zhǔn)備細(xì)鐵絲和橡皮泥等材料。教學(xué)過(guò)程一、欣賞交流1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞樹(shù)木盆景,初步感受盆景中樹(shù)木的形態(tài)和造型。2.學(xué)生談?wù)務(wù)n前所了解到的對(duì)盆景的認(rèn)識(shí)了解和興趣所在。(1)小組交流,師
【總結(jié)】豐盛的大餐教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:各種水果(每人至少三種),小刀,硬紙或盤(pán)子若干,塑料墊板一塊。教師:自制水果切面貼圖,欣賞圖片或課件,設(shè)計(jì)用紙。創(chuàng)設(shè)情境1.盛贊奧運(yùn)會(huì)中國(guó)健兒的賽場(chǎng)表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生熱烈討論。2.假設(shè)學(xué)校為他們安排了一桌慶功宴,宴席最后該上水果了。3.結(jié)合自己所知,學(xué)生討論吃水果的形式
2024-12-11 09:24
【總結(jié)】自制小盆景一、活動(dòng)導(dǎo)入教師運(yùn)用教學(xué)課件展示兩幅優(yōu)秀自制小盆景圖片,引導(dǎo)欣賞,提問(wèn)。(或教師出示優(yōu)秀小盆景實(shí)物范例。)圖片一(課本范圖一)。教師釋義:盆景:利用奇石、植物和人工制作的飾品構(gòu)筑成山水等微縮景觀。教師提問(wèn):此盆景運(yùn)用了哪些制作材料?使用了什么方法?(石頭、草、
【總結(jié)】豐盛的大餐教學(xué)準(zhǔn)備教具:課件、各種彩紙、吹塑紙、皺紋紙、彩泥、各種瓷盤(pán)、桌布等。學(xué)具:剪刀、雙面膠、水果、牙簽、小刀、水彩筆(一支)等。課前探索調(diào)查,匯報(bào)交流1.布置學(xué)生課前進(jìn)行有關(guān)“飲食文化”方面有關(guān)問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查。2.知識(shí)搶答賽:(1)老師出題,學(xué)生搶答。(
【總結(jié)】課目第4課小記者年級(jí)6年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生觀察報(bào)紙的版式,收集有自己喜歡看的版式的報(bào)紙。報(bào)紙及資料學(xué)習(xí)回顧點(diǎn)評(píng)上一課時(shí)的作品,從學(xué)生作品的題材、文字、圖片幾方面講評(píng)。情境設(shè)置明確學(xué)習(xí)任務(wù)前面我們?cè)谡n堂里了解到有