【正文】 有時候在課堂上情之所至，難免手舞足蹈。自信和謙遜也是老師給同學(xué)們的忠告。我們用二年的時間學(xué)會說話，難不成要用一輩子的時間才能學(xué)會閉嘴嗎？課間休息的時候，同學(xué)們可以講話，好朋友聊聊天，是很好的放松方式，但是上課鈴聲響了之后，還非得把那些話說完了才痛快，這就不對。第一個舉手，憑的不光是勇氣，更是一種信念，是身為學(xué)生的一種大智慧，這里我不想展開；對于少數(shù)還沒有真正找到學(xué)習(xí)和成長的快樂的同學(xué)，我想幫大家先弄清一個概念——奮斗。我的分類標準很簡單，那就是——快樂。憂傷是成長的絲帶，它還將長期纏繞著青春，令人酸楚，無奈，其實沒什么。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，我也誠懇希望大家提出來，以便我能更好地改進以后的工作。如果這樣的話，我覺得家長簽字就是去了意義。這里我不敘開講，我說的主要是輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，家長要有耐心。我有時候在學(xué)生的試卷上寫“這次考試有進步，如果字再寫漂亮些就更好了”果然下次字就工整多了。孩子訂正完試卷后你再簽字。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，如果能在百忙之中每天抽出那么幾分鐘問問他的在校情況，看看他的作業(yè)，那效果絕對要比你在雙休日專門空出一天來給他練習(xí)要好幾倍。1. 正確認識家庭輔導(dǎo)的問題。這樣一來，學(xué)生解決應(yīng)用題的能力會慢慢提高。其中包括專心聽講的習(xí)慣、質(zhì)疑問難的習(xí)慣、認真閱讀的習(xí)慣、一絲不茍的習(xí)慣、獨立作業(yè)的習(xí)慣、及時檢驗的習(xí)慣。比如說XX和XX同位倆，XX完不成作業(yè)我就找XX問話。我還實行游戲教學(xué)的方法，例如回答問題開火車，男女分組比賽做題等。怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣呢?我是注意多鼓勵，少批評，孩子犯了錯誤要仔細的和他們一起分析錯在哪里，因為什么錯的，該不該錯。第二，上課。下面我來介紹一下我們平時是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。通過這次考試，我們班出現(xiàn)了一批數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)，他們是XXX。下面，我重點來說一下我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級，在一點一點的進步著。首先，我對我們班的班級情況作一個簡單的介紹。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。對于考試，我們每單元講完，都會進行單元測試來檢測孩子本單元學(xué)習(xí)情況。要求是按時完成，每天回家先做完作業(yè)在玩，這是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則就像蓋樓，地基打不好，樓房是會倒塌的。其中乘法最重要，也是最基礎(chǔ)的知識，為后面的除法學(xué)習(xí)做基礎(chǔ)。其次我想告訴各位家長朋友，請您多鼓勵孩子敢說、敢問，敢于發(fā)表自己的想法，勇于說出自己的觀點。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力。，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗，請根據(jù)自己孩子自身的特點，有針對性適當輔導(dǎo)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。當然別的事，也是這樣，在教學(xué)上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當面給我們指出，千萬不要因為一點小事，就鬧得大家心里不愉快。有的家長說作業(yè)少點，有的家長說作業(yè)多一些俗話說，一人難趁百人意。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到。嚴格管理時間，科學(xué)安排時間。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：安全工作是一切工作的重中之重是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉?？傊岣邤?shù)學(xué)成績并不難。在課堂上，我會盡力做到每一節(jié)課都把知識點講全，講透。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。因此，我決定對個別同學(xué)我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機上?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢?所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦?這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了!”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。三、存在問題當然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。誰生病了，準會有幾個同學(xué)幫助他補習(xí)功課。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。不要把孩子扔給爺爺奶奶，或者扔給家教，這些可以說，都是不負責(zé)任的做法。打了上課鈴，一點反應(yīng)都沒有。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。這學(xué)期，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。課堂方面四年級的課堂，非常重要。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們共同努力吧！最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會小學(xué)家長會老師發(fā)言稿6各位家長，下午好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們要關(guān)心孩子，但有些地方該放手還是要放手，在放手之前，你要先教會他。另外，普遍膽子小，上課發(fā)言不積極。聽課習(xí)慣有待提高，包括聽和講兩個方面。二、最后，談?wù)勥@兩個月來這個班級一些其他方面的情況。比如：有的孩子有偏科的現(xiàn)象，或者是某一階段學(xué)習(xí)不努力，有一門課成績單上的成績沒有達到優(yōu)秀，在報一些初中學(xué)校的時候，直接被拒絕了。當然，學(xué)生聽，說，讀，寫的能力的培養(yǎng)決非一日之功，要持之以恒。但現(xiàn)在，即使在那些要求記憶、模仿的學(xué)習(xí)內(nèi)容里，也蘊含了大量需要孩子開動腦筋的因素。同時，也要看到他的進步，多表揚、鼓勵。（2）、因為思想松懈，對自己比較放松，如背誦、積累的題目失分，這是很不應(yīng)該的。根據(jù)失分原因，想想辦法。 而且這一年保持了良好成績的話，小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習(xí)會變得更加順利。孩子的基礎(chǔ)打得不扎實。低年級考100分不稀奇，但四年級語文考95分以上，就相當不容易了。這一階段，如果教育得法，將會使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會使孩子的學(xué)業(yè)取得成功。今天，我們大家坐在一起，就是希望孩子們在未來的學(xué)習(xí)道路上，能走得更加順暢。教師閱卷不會因為你的粗心，你的馬虎而給你適當?shù)纳倏鄯謹?shù)，你試卷上反應(yīng)的就是不會，不懂。每次測驗下來，都有學(xué)生或者家長說：又粗心了，你認真點就能考好成績，有時候老師為了鼓勵學(xué)生也這樣說：“你看看，再動一動腦，再仔細一點，好成績就會離你不遠了。所以，我們有部分學(xué)生，越到高年級成績差距就拉得越大，加之他們自己不想學(xué)的情況，課上懶散松懈，甚至影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，課后抄襲，考試出現(xiàn)個位數(shù)也是很正常的情況。三、學(xué)生情況介紹數(shù)學(xué)是一們比較特殊的學(xué)科，前后知識連貫性比較強，你哪個階段哪個部分沒學(xué)好，甚至是某節(jié)課沒聽好，那么你可能就會像掉了鏈子的機器，像逆水而行中一不小心松篙的小船，就會一瀉千里，要想在跟上，怕起，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。特別是數(shù)學(xué)教學(xué)，知識點是一環(huán)扣一環(huán)，哪個環(huán)節(jié)的疏漏都會給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的影響。下面我就從任教學(xué)科的情況、學(xué)生的情況和今后努力的方向和各位家長談?wù)?。小學(xué)家長會老師發(fā)言稿4各位家長：您們好!我是四年級數(shù)學(xué)老師，今天的家長會首先是“感恩”會。剛說過我們低年級要求不留書面作業(yè)，每天留的都是讀的作業(yè)，為了養(yǎng)成孩子良好的作業(yè)習(xí)慣，家長應(yīng)要求孩子在相同場所、相同時間完成作業(yè)，讓孩子逐漸養(yǎng)成放學(xué)到家就做作業(yè)的習(xí)慣。等以后孩子開始學(xué)寫字了，請家長為孩子準備幾本田字格的本子，也可以在家給孩子聽寫生字、詞語。一年級上學(xué)期就要認400個字，量是非常大的，而且回生現(xiàn)象很嚴重，有的字現(xiàn)在會讀，隔一段時間就不認識了，這就需要經(jīng)常、反復(fù)的鞏固，那么僅靠每天的39。每個班級老師要求的做法可能不同，但督促孩子多讀，是每位家長必須要做到的。這拼音基礎(chǔ)是否打牢將直接影響孩子的語文學(xué)習(xí)，因此家長在家的配合鞏固非常重要！想要掌握好漢語拼音，有四個要求：讓孩子熟記三表是基礎(chǔ)：聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表；要求能熟練準確認讀和默寫。今天在這里，我作為語文老師的代表和大家做一下學(xué)科方面的交流。我常常這樣想：對于剛剛?cè)雽W(xué)才六、七歲的孩子來說，是什么決定了他們起跑的速度呢？經(jīng)驗告訴我是習(xí)慣的養(yǎng)成。最后希望家長們能夠配合我們老師的工作，做好家庭、學(xué)校、社會三方的教育，讓我們的孩子變得更出色！小學(xué)家長會老師發(fā)言稿3各位家長：大家下午好！很高興因為您的孩子，我們走到了一起。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。因為她爸爸媽媽和自己讀一樣的書，會覺得很有意思，從而激發(fā)起他們更多閱讀的欲望?，F(xiàn)在我們孩子的閱讀量遠遠沒有達到，所以，從一開學(xué)，我就給孩子們布置了一個固定作業(yè)看課外書，每天閱讀半小時。”在學(xué)校里，我們教師苦口婆心，總是以各種不同的方式在教育著孩子們，影響著孩子們，孩子們在學(xué)校里的習(xí)慣明顯好于在家的習(xí)慣，這就是為什么有時家長困惑孩子在家里表現(xiàn)遠遠不如在學(xué)校的表現(xiàn)，其實各位家長細細想來，答案不難找到，那就是我們家長在家里的行為習(xí)慣可能也影響著孩子們，有些習(xí)慣影響的更深。”一個真正優(yōu)秀的孩子從她的字也能端倪出一二，至少可以說明她對待事情的態(tài)度是一絲不茍的，認真的，這樣的孩子將來肯定能比一般的孩子更有出息，也能更討領(lǐng)導(dǎo)及同事的喜歡。祝愿您及孩子在以后的日子里有更大的進步！謝謝大家！小學(xué)家長會老師發(fā)言稿2各位家長：大家好！時間很快，一轉(zhuǎn)眼已是x年級的第二學(xué)期了，孩子們已經(jīng)順利度過了低段到中段的轉(zhuǎn)折時期，在這個轉(zhuǎn)折過程中有的孩子比較順利，有的孩子則顯得有些吃力，究其原因各種各樣。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。要多夸孩子，多鼓勵孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。這樣例太多，不再多說。第二、對待孩子寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，要加強對孩子零花錢的控制，加強孩子對電視、手機的控制。因為我也是孩子的家長，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。要善于抓住生活中的點滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨立行為結(jié)果，就要鼓勵孩子敢作敢當，不要逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果，家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感。要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績，想請家長協(xié)同做好以下工作：在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。二、對期中測查情況進行一下總結(jié)：從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如xxx、成騰飛等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如xxx同學(xué)的文章就顯得淡而無味。孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。謝謝大家!小學(xué)家長會老師發(fā)言稿3各位家長：大家好！首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學(xué)的支持，也是對我工作的支持。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關(guān)注。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上8：30到教室上早讀。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。上下學(xué)及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。您把孩子交到了我