【正文】 始終突出問題導向，持之以恒向問題“叫板”，在學中改、在改中學，在學中硬起來、在改中強起來，以切實成效向黨負責、取信于民。對基層貪腐以及執(zhí)法不公等問題，要認真糾正和嚴肅查處，維護群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果。開展‘兩學一做’學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員?！贬槍栴}改，要改基層黨組織中存在的突出問題，補齊黨組織存在的短板。2015年5月，習近平在浙江考察調研時指出：“對一些干部在工作中出現(xiàn)的問題，要采取有針對性的措施加以解決。歷史和現(xiàn)實告訴我們：解決中國的問題，關鍵在黨。黨員和黨組織必須針對排查出來的問題，要明確時間表和路線圖，一項項整改、一項項落實，一個不能拖、一個不能漏。習近平在對“兩學一做”學習教育作出重要指示時指出：“縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》指出：“要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點方法。習近平在對“兩學一做”學習教育的重要指示中強調：“要堅持區(qū)分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義。要持之以恒糾正‘四風’，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。2015年5月，習近平在浙江考察調研時指出：“突出問題導向，貫徹從嚴要求，既鞏固和擴大從嚴治黨成果，又有效解決黨的建設面臨的新問題。習近平要求在“兩學一做”中突出問題導向，可謂抓住了“牛鼻子”，同時也是對馬克思主義認識論和方法論的弘揚和創(chuàng)新。問題就是時代的口號，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。黨支部將結合實際設計載體，制定計劃，組織全體黨員開展強化黨員意識行動，著力強化黨員黨性觀念和組織意識?！罢瓮怀鰡栴}專項行動”即：我市將根據(jù)上級部署要求，結合實際集中整治群眾反映的突出問題，著力解決黨員教育管理監(jiān)督不嚴格、干部人事管理不嚴肅、推諉扯皮不擔當、征地拆遷不規(guī)范和巡視巡察反饋的突出問題等。同時，要以“兩學一做”為主題，開好領導班子民主生活會，書記要主持起草領導班子對照檢查材料，班子成員要認真撰寫發(fā)言提綱，認真開展批評與自我批評。在黨委(黨組)抓“兩學一做”學習教育20項任務清單中，涉及抓研究謀劃、抓學習討論、抓講好黨課、抓專題組織生活會、抓民主評議黨員、抓查擺突出問題、抓示范引領等八個方面，共計20項具體任務。各級黨組織在交通要道、人口聚集地段刷寫2條永久性標語，營造了濃厚的輿論氛圍?？h委還成立了宣講團，分版塊、分領域、分行業(yè)巡回基層宣講。同時要求各級黨組織結合實際在完成規(guī)定動作的同時，根據(jù)懲庸治懶作風建設重點和工作實際自選討論主題，采取座談會、研討會、交流會等有效形式，談心得、講體會、交流學習經驗，共享學習成果。提倡各鎮(zhèn)每月固定一天為“黨員活動日”。集中學習，提素質。以自學黨章黨規(guī)黨紀為重點，認真研讀《章程》、《兩個條例》、《習近平談治國理政》、《習總書記系列重要講話讀本(2016年版)等必讀教育讀本。廣大黨員“望聞問切”“五大問題”，找到自身問題所在，這樣帶著問題來學習黨章黨規(guī)和系列講話，也就能為自身存在的問題找到“濟世良方”，給自己大腦進行知識的“充電儲能”。問題導向學習法是以問題為驅動力，將學習“錨定”于具體問題之中的一種情景化的,以學生為核心的教育方法。找到問題所在，“學”才能“藥到病除”、“驅邪祛病”，也更容易對學的內容入腦入心，融會貫通。著力解決好這“五大問題”，更是持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實整改，轉變全黨作風的關鍵。從中央“打老虎、拍蒼蠅”以來，落馬的老虎和拍到的蒼蠅，有很多都是精神空虛，不守政治紀律政治規(guī)矩，奉行利己主義，工作消極懈怠，貪圖享受，奢靡浪費。第三，“做”合格黨員是對所有黨員的基本要求，也是本次學習教育的關鍵和檢驗每名黨員學習效果的尺子。有的工作落實不到位，遍訪貧困村貧困戶不落實、不認真；有的不善于推動扶貧的改革創(chuàng)新，辦法不多，效果不好；有的不會做“扶貧+”的文章，“黨建+扶貧”結合不好；有的不按黨的原則辦事，個人主義、自由主義滋長，重大事項不請示不報告，不講規(guī)矩和程序，個人說了算，影響決策和團結；有的拉幫結派，搞團團伙伙、遠近親疏，當面一套、背后一套、當“兩面人”；有的大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭；1有的對全面從嚴治黨的緊迫感認識不深，管黨治黨責任落實不到位，存在“上面九級風浪、下面紋絲不動”的現(xiàn)象；有的黨建意識淡漠、黨建工作缺失，主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把業(yè)務工作和黨建工作割裂開來，認為正風反腐影響經濟發(fā)展；1有的頂風違紀搞“四風”，違規(guī)配備使用公車、違規(guī)收送禮金等問題禁而不絕；有的欺瞞組織、對抗組織，藏匿贓款贓物，與相關人員訂立攻守同盟，企圖規(guī)避黨紀國法懲處。有的不講家庭美德，不能做到敬老愛幼、夫妻和睦、鄰里友善。二一些黨員黨的意識談化的問題有的看齊意識不強，標準不高，要求不嚴，離中央、省委和工委的要求有差距，不守政治紀律政治規(guī)矩；有的在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，積極主動宣傳黨的好政策好聲音不夠，導致基層群眾對中央和省委的好政策不了解、不理解，甚至不歡迎；有的對黨史黨章黨規(guī)的學習滿足于一知半解，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面有差距，不能把紀律和規(guī)矩挺在前面；有的組織觀念淡薄、組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不起先鋒模范作用；有的不愿意亮黨員身份，害怕群眾監(jiān)督；有的流動黨員不及時轉接黨組織關系，不向轉入地黨組織報到，長期游離于黨組織之外。查擺問題準確，敢于揭短亮丑，批評敢于面對，能夠虛心接受，列出了問題清單，提出了整改措施和要求，再次敲響了警鐘，增強了黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二是狠抓責任落實，提升擔當意識。一是狠抓學習教育，提升黨員素質。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。4．開展民主評議黨員。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。學習討論要緊密結合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積