鴉片戰(zhàn)爭教案-wenkub.com
2024-11-15 00:57 本頁面
【正文】 五、作業(yè)結(jié)合所學(xué)知識討論鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因及給我們的教訓(xùn)。而英國這時(shí)已成為號稱“世界工場”和“日不落帝國”的資本主義“老大”。“半殖民地”指當(dāng)時(shí)形式上獨(dú)立，但在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面受帝國主義壓迫和控制的國家。）這場戰(zhàn)爭的結(jié)局如何？（中國戰(zhàn)敗，清政府被迫簽定《南京條約》。因?yàn)榇蜷_中國市場是英國政府的既定政策，他們要保護(hù)骯臟的煙片貿(mào)易，推行殖民擴(kuò)張政策，什么手段都耍得出來。）林則徐處理鴉片是燒毀它們嗎？（不是）為什么？（因?yàn)闊f片會(huì)產(chǎn)生大量毒煙，造成人們“被動(dòng)吸毒”，所以才利用生石灰與海水化合反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化鴉片，避免污染。）二、新授（一）、林則徐虎門銷煙指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目以及第5頁“自由閱讀卡?從罌粟到毒品”，討論回答問題：英國為什么要向中國走私鴉片？（為開辟國外市場、推銷工業(yè)品、掠奪廉價(jià)原料而侵華，為牟取暴利而走私鴉片。在19世紀(jì)30至40年代，這種船大量活躍在廣東伶仃洋上，替英國向中國走私鴉片。教學(xué)重點(diǎn)虎門銷煙，《南京條約》的內(nèi)容及其影響?！奥浜缶鸵ご颉笔侵袊邙f片戰(zhàn)爭中失敗的根本原因和深刻的歷史教訓(xùn)。而歐洲的資本主義萌芽產(chǎn)生后,歐洲社會(huì)的一系列活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)都在促進(jìn)它的成長。結(jié)果,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。貿(mào)易:英商進(jìn)出口貨物徼納的關(guān)稅,中國須同英國商定?！瘪R克思也說過:“英國用大炮強(qiáng)迫中國接受一種名叫鴉片的麻醉劑”,因此,這場戰(zhàn)爭被稱作“鴉片戰(zhàn)爭”。耆英、伊里布、牛鑒與璞鼎查,在南京下關(guān)江面的英國軍艦“皋華麗”簽訂中英《南京條約》教師:這場戰(zhàn)爭是否因林則徐禁煙而引起? 學(xué)生討論,教師總結(jié):不是。師生共同歸納,然后出示: 爆發(fā):1840年6月,英艦開到廣州海面,進(jìn)行挑釁。教師:林則徐處理鴉片是燒毀它們嗎?(不是)為什么? 學(xué)生:因?yàn)闊f片會(huì)產(chǎn)生大量毒煙,造成人們“被動(dòng)吸毒”,所以才利用生石灰與海水化合反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化鴉片,避免污染。,清政府更加腐敗。從罌粟到毒品”,觀看視頻:鴉片貿(mào)易的危害,虎門銷煙。教學(xué)過程導(dǎo)入新課教師出示圖片教師:圖中的人在做什么?由這樣的事件引發(fā)了中國歷史上重大的事件是什么? 學(xué)生:抽大煙(吸食鴉片)。學(xué)習(xí)林則徐虎門銷煙、維護(hù)中華民族利益和尊嚴(yán)的愛國主義精神。掌握林則徐維護(hù)中華民族利益,進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。半封建: 國家原有的封建經(jīng)濟(jì)遭到 破壞,既存在資本主義,又保持著封建剝削制度(二)第二次鴉片戰(zhàn)爭原因①根本原因：為了進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大在華利益②直接原因：英聯(lián)絡(luò)美法兩國向清政府提出修約、擴(kuò)大侵略權(quán)益的要求，但遭到清政府拒絕第二次鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過第一階段 1856年—1858年1856年英軍炮轟廣州城（爆發(fā)）1857年英法聯(lián)軍攻陷廣州1858年攻陷大沽，進(jìn)逼天津，簽定《天津條約》第二階段（1859年—1860年）1860年占領(lǐng)津、京，火燒圓明園，簽定《北京條約》結(jié)果:一系列不平等條約的簽定 1858《天津條約》 1860《北京條約》第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響1)中國喪失大片領(lǐng)土，主權(quán)受到更加嚴(yán)重的侵害?？吹接@得如此之多的好處，美國和法國也趁火打劫，簽訂了中美《望廈條約》，中法《黃埔條約》，以攫取在華特權(quán)。破壞了中國的什么主權(quán)？中國的司法主權(quán)遭到破壞。這一條款破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)，便利西方國家的經(jīng)濟(jì)掠奪《南京條約》是近代歷史上第一個(gè)不平等的條約，中國的領(lǐng)土、關(guān)稅、貿(mào)易主權(quán)遭到破壞。第二，賠款2100萬銀元，簡稱為賠款：這對中國造成了什么危害？加重了中國人民的負(fù)擔(dān)，更為嚴(yán)重的是它開創(chuàng)了侵略者勒索賠款的惡例。揚(yáng)言架炮攻城，清政府屈辱求和，中國被迫簽訂了中國近代史上第一個(gè)不平等條約──中英《南京條約》。（英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭根本目的在于打開中國大門，變中國為它的商品市場和原料產(chǎn)地。）造成兵弱銀荒，加深清政府統(tǒng)治危機(jī)過渡：面對大量鴉片走私，作為當(dāng)時(shí)皇帝的道光帝采取什么了行動(dòng)？ 任命林則徐為欽差大臣到廣州查禁鴉片。）（3）英國走私鴉片的罪惡行徑給中國造成哪些危害？材料當(dāng)鴉片未盛行之時(shí)，吸食者不過害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。但是受中國自然經(jīng)濟(jì)的抵制以及閉關(guān)鎖國政策的影響，銷路不暢。好，弄清了戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，接下來我們還要知道是什么事件直接導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)？對，虎門銷煙，成為戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線，是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因。政治腐敗，軍備廢弛，但是清朝統(tǒng)治者有沒有意識到自己落后了呢？ 沒有，此時(shí)的清政府仍然自我感覺良好。土地高度集中的結(jié)果，必然導(dǎo)致什么矛盾比較尖銳？階級矛盾比較尖銳。五、教學(xué)過程(一)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景我們分別從國際和國內(nèi)這兩個(gè)方面來看 首先，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的國際背景是什么？國際背景：英國此時(shí)怎么樣呀？英工業(yè)革命完成，需要原料和市場。情感和價(jià)值觀：深刻認(rèn)識西方列強(qiáng)在中國近代歷史中對中國帶來的殖民主義災(zāi)難，并體會(huì)中國人民不屈不撓，艱苦斗爭的民族精神。（點(diǎn)評：這部分設(shè)計(jì)反映了教師提供空間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己去總結(jié)評價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果。（點(diǎn)評：本部分設(shè)計(jì)發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生合作意識，學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂。教師在學(xué)生閱讀教材、獨(dú)立思考產(chǎn)生見解后組織學(xué)生小組合作，研究探討問題。（點(diǎn)評：本部分設(shè)計(jì)是想通過探究性問題的設(shè)計(jì)，啟發(fā)學(xué)生思考，在討論中使學(xué)生學(xué)會(huì)客觀的分析問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。單位：XXXXXXXX 姓名：XXX E_mail：XXXXXXXX 等個(gè)人信息（點(diǎn)評：這部分反映了教師通過開放性問題的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、交流中感知?dú)v史，感受歷史。學(xué)生講完故事之后老師提出問題：“林則徐這種銷煙辦法能不能破壞環(huán)境？你們是怎么看的？”學(xué)生
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