【正文】 ⑶有問題主動向老師請教，多與老師討論、交流。良好友誼的開端是記住他人的名字。⑵校訓(xùn)反映了什么?校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。女同學(xué)要端莊大方，也要關(guān)心和幫助男同學(xué)。男同學(xué)要充分尊重女同學(xué)，要講文明。面對男女差異，我們就怎樣樹立健康向上的青春形象?把握好自己的角色定位，并且相互學(xué)習(xí)，共同成長。不同的人有不同的性格，同一個人在生活的不同方面或是不同場合也會表現(xiàn)出不同的性格特征。長相平常，可以 因?qū)W識和能力而美麗。⑵每個人都是美麗的(P63P64)每個人都是美麗的。②在認(rèn)識自我時，要以真實(shí)的“現(xiàn)實(shí)自我”為對象，在激勵和發(fā)展自我時，可以以“理想自我”為目標(biāo)。③心理測量與評價。即既要看到自己和他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，也要看到自己和他人的缺點(diǎn)和不足。⑵認(rèn)識自我的方法：①比較評價A 什么是比較評價?比較評價是指通過與同學(xué)等同齡人和先進(jìn)人物相比較認(rèn)識自我?；疽笫菆?jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,、依法治國的主體是:、特點(diǎn)、特征目前,我國現(xiàn)在達(dá)到的小康生活水平具備如下特點(diǎn):屬于低水平的、不全面的、法律最主要的特征是:、中華文化的兩大特點(diǎn)(或說特征)是:源遠(yuǎn)流長,、在我國,人民享有的民主政治權(quán)利具有兩大特點(diǎn):、民族的基本特征有哪些? 共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同心理素質(zhì)。民族自信是個人自信的根基。實(shí)力，是撐起信心的最重要支柱。?(如何樹立和增強(qiáng)自信?)(1)看到進(jìn)步與長處。自信的人更看重自己解決問題的能力，而不計(jì)較功勞大小。?自信者具有如下這樣一些心理品質(zhì)，活潑樂觀、坦誠開朗、英勇果斷、幽默大度、虛心謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)、好奇樂學(xué)等等，這樣的心理品質(zhì)有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功。因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)會使他遠(yuǎn)離成功。?①自負(fù)者的追求所以必然失敗，就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開始就是虛假的。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試。(1)含義：自信就是自己相信自己，也就是指人對自身力量的確信，深信自己一定能夠做成某件事，實(shí)現(xiàn)自己所追求的目標(biāo)。善于欣賞、接納他人，就是與人相處時，能由衷地欣常和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，長處，允許他人有超越自己的地方。?①尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。?①在成長的過程中，我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)，與他人共享自尊的快樂。對待議論與批評，能做到“有則改之，無則加勉”。?①克服虛榮心理和自傲心理，懂得知恥。(2)尊重他人是獲得尊重的前提。無論是自己對自己價值的肯定還是他人對我們價值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。自尊是使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的自尊，也會主動愛護(hù)他人的尊嚴(yán)。真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。初一政治必背知識點(diǎn)總結(jié)1(2)表現(xiàn)：首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)，如：為了維護(hù)自己的良好形象，注意容貌上的修飾、舉止行為的文雅以及行為的后果，以贏得別人對自己的肯定。它是主題活動方案的主體。第二、活動目的。撰寫發(fā)言提綱通常以“為什么”、“怎么樣”的形式轉(zhuǎn)換成問題的形式，再把要點(diǎn)寫出來即可。如果沒有關(guān)系即使是對的也不能選。八、說服、教育、出謀劃策或幫助……（1）說服、教育、幫助某某人基本思路：①指出錯誤②說明為什么錯（即理由）③應(yīng)該怎樣做④具體幫助行動，即行為影響九、…材料符合書中哪些觀點(diǎn)（或知識、道理、原理等）或和思想品德課中哪些觀點(diǎn)一致或從材料中提取到哪些有效信息？基本思路：概括出材料的意思（有些材料有多層意思），然后在書本中找出與材料意思相一致或相近的句子即道理（一定要完整的句子，不能是簡單的詞組）。④與…作斗爭或制止…。②怎樣解決？——注意建議的角度（如：國家、政府、社會、公民個人，或政治、經(jīng)濟(jì)、文化，或教育、道德、法律等不同方面）和所提建議的可行性六、行為評析基本思路：是什么、為什么、怎么樣 步驟：A、找準(zhǔn)行為B、行為定性（是正確或錯誤。答案要點(diǎn)要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)和題目所提供的材料(抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句)，有些題目作答時必須結(jié)合黨和國家提出的最新精神。啟示題類的往往要多答。）青少年學(xué)法、懂法的重要意義① 認(rèn)真學(xué)法，能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；② 能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。③ 學(xué)會用法，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。④依法治國是建設(shè)中國特色社會主義文化，促進(jìn)精神文明建設(shè)的重要條件。②依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要。）正確理解、學(xué)會使用“善意的謊言”（1）善意的謊言出于真心愛心并不違背道德和法律。（2）要對人守信。（3）誠信是公民職業(yè)道德的基本要求。（3）競爭中要相互理解，相互寬容。（4）發(fā)展離不開合作。⑤必須解放思想，實(shí)事求是，大力營造敢為人先﹑勇于創(chuàng)新和競爭、尊重知識、尊重人才氛圍。全社會、全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量；科技進(jìn)步和創(chuàng)新，是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素； 挫折和創(chuàng)新的關(guān)系（1）克服困難和挫折，需要開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。放松訓(xùn)練；自我對話訓(xùn)練；換個角度思考；請求幫助。我們要以樂觀的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，迎難而上，理智地分析原因，尋求方法。⑤從培養(yǎng)愛國主義思想做起，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣做起，從日常生活做起，來弘揚(yáng)和培育民族精神。（2）學(xué)校：（或問：就如何培育民族精神，請你向?qū)W校提建議？）①組織學(xué)生閱讀優(yōu)秀歷史文化讀物，感悟民族精神。④弘揚(yáng)和培育民族精神，是全面建設(shè)小康社會的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的精神動力和重要保證。一個國家，一個民族，要興旺發(fā)達(dá)，自立于世界民族之林，必須依靠一種民族精神。②增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，要隨著時代的進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展；增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，需要正確對待外來文化，要有分析，有選擇，有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。（P23頁：）② 我們每個中國人的情感都與民族文化，祖國命運(yùn)緊緊相連。本地區(qū)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)：如泰山廟，陸公祠，便倉枯枝牡丹園，明末書法家宋曹故居，大豐白駒鎮(zhèn)《水滸》作者施耐庵故里，東臺的北宋丞相范仲淹“讀書堂”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：東臺發(fā)繡，義豐的龍舞，建湖的雜技，淮劇，阜寧的散文等 明確自己承擔(dān)保護(hù)文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任（一）國家角度：①國家立法部門應(yīng)完善立法，建立健全保護(hù)文化遺產(chǎn)方面的法律法規(guī)；②國家執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)決打擊破壞文化遺產(chǎn)的違法行為；③推動科技創(chuàng)新，提高保護(hù)能力；④加大對保護(hù)文化遺產(chǎn)的資金投入；⑤進(jìn)一步借鑒、吸收國外的先進(jìn)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。P78社會和諧，國家長治久安是人民群眾的最高利益。P77依法治國的本質(zhì)是崇尚憲法與法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威。P48在我們社會主義國家，國家、集體、個人的利益根本上是一致的。P39在人生道路上，不在于有無困難和挫折，關(guān)鍵在于怎樣對待困難和挫折P40創(chuàng)新和挫折的關(guān)系：挫折激勵創(chuàng)新，創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折。P307第三課、民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。（注意表述順序不能顛倒）P121承擔(dān)責(zé)任最重要的是國家責(zé)任和社會責(zé)任P13第二課文字的出現(xiàn)標(biāo)志著人類社會進(jìn)入文明時代。科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的強(qiáng)大動力（不是“根本動力”），極大地改變著世界的面貌和人類的生活。中華文明歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。四項(xiàng)基本原則:堅(jiān)持社會主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持黨中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo):教材P114“六個更加”。十二、“目的”、“目標(biāo)”類基本路線確定的奮斗目標(biāo):把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家。中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國共產(chǎn)黨。一個中心指的是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。我國的兩種制度指的是:社會主義制度和資本主義制度。我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。綜合國力競爭的決定性因素是:科技創(chuàng)新能力。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。建設(shè)中國特色社會主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動搖地堅(jiān)持黨在初級階段的基本路線。在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權(quán)威的是:憲法。最富有責(zé)任心的人的共有情感:面對責(zé)任不言代價與回報(bào)。我國的社會性質(zhì):社會主義社會。五、“本質(zhì)”、“實(shí)質(zhì)”、“性質(zhì)”類我國改革的實(shí)質(zhì)(性質(zhì)):社會主義的自我完善和發(fā)展。1社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù))是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。1社會主義的根本原則是共同富裕。依法治國的根本依據(jù)是憲法。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)是發(fā)展科技、教育。(P38)全國人民的根本利益所在是四項(xiàng)基本原則。在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中，處于基礎(chǔ)地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是教育。三、“基礎(chǔ)”類發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ):堅(jiān)持一個中國原則。開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。公民必須履行的基本義務(wù)是維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益。我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟(jì)。我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。中華文明歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因是:文化的力量深 深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。四項(xiàng)基本原則:堅(jiān)持社會主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持黨中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的:實(shí)現(xiàn)最高理想(共產(chǎn)主義)。改革的根本目的是:要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應(yīng)的比較成熟、比 較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機(jī)與活力。解決一切問題的關(guān)鍵是發(fā)展，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)者。發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是:加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)?；韭肪€的核心內(nèi)容是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放。我國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度是:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。我國實(shí)行的分配制度的決定因素是:基本經(jīng)濟(jì)制度。決定人們一生命運(yùn)的事業(yè)是:教育。中華民族精神在新的時代條件下的集中體現(xiàn):大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載 人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。公民首要的、最根本的人身權(quán)利：生命健康權(quán)1中國特色社會主義最本質(zhì)的特征：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)1我們的最高理想：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義七、“集中”、“集中體現(xiàn)”類社會責(zé)任感的集中體現(xiàn):不言代價與回報(bào)地履行責(zé)任。生產(chǎn)力中最活躍的因素:科學(xué)技術(shù)。我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān):全國人民代表大會。我國法律的本質(zhì)：人民意志和利益的體現(xiàn)。人口問題、資源問題、環(huán)境問題的本質(zhì):發(fā)展問題。1我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社 會主義文化。1社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù))是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)