美麗的小興安嶺第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)abc-wenkub.com
2024-11-14 22:33 本頁面
【正文】 三、練筆：作者運(yùn)用了總分總的寫作結(jié)構(gòu)，抓住了小興安嶺四季不同的景色，使我們仿佛身臨其境，我想在讀書的過程中，同學(xué)們一定積累了不少寫景的素材，學(xué)會(huì)了許多用詞的技巧，讓我們也來試著動(dòng)筆寫一寫吧！。巍巍的小興安嶺綿延起伏，逶迤千里；美麗的湯旺河碧波蕩漾，流光溢彩；茂密的大森林郁郁蔥蔥，層巒疊翠。試著來填一填?！?)“草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。再找生來讀一讀。B、夏天：樹木，霧，陽光，草地，野花1）夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。春天,樹木長出新的枝條,長出嫩綠的葉子。（春、夏、秋、冬）二、新課：下面我們就來品讀課文，從作者的字里行間品味小興安嶺的美麗與富饒。第五篇：美麗的小興安嶺第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)美麗的小興安嶺第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)：，一個(gè)巨大的寶庫。四、總結(jié)全文，感情朗讀１、較迂默讀課文，看課后表格思考：小興安嶺都有哪些寶？第一寶是什么？看表格可以說是一目了然地使學(xué)生認(rèn)識(shí)到除了太陽、雪花等，絕大部分景物都是小興安嶺的寶物，進(jìn)一步體會(huì)到小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，也是一個(gè)巨大的寶庫，激發(fā)學(xué)生熱愛之情，在學(xué)生回答基礎(chǔ)上老師按片總結(jié)如下：小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。因?yàn)橄奶鞓淠鹃L得蔥蔥蘢蘢、密密層層、枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的所以早晨（通過引談，理清分句之間的因果關(guān)系，認(rèn)識(shí)段落中內(nèi)部句子與句子之間的聯(lián)系）三、自學(xué)秋冬，議疑解疑：運(yùn)用第２段學(xué)習(xí)方法，學(xué)生自學(xué)秋冬首先：１、小組學(xué)習(xí)，按上述學(xué)習(xí)步驟可提出哪些問題 然后２、小組交流，并填課后２表 接著３、小組匯報(bào)，（抓注飛舞刮秋滿４、在理論基礎(chǔ)上，配樂感情朗讀，領(lǐng)略秋冬之美。首先師生共同回憶春的學(xué)習(xí)過程，師生共同總結(jié)出學(xué)習(xí)方法，探疑方法。⑶ 重點(diǎn)理解描寫樹的句子。３、學(xué)習(xí)第一自然段： 首先：⑴ 自由讀一自然段，思考，讀了這段你們知道了什么？⑵ 從哪些地方看出樹多？（出示紅松、白樺等的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)，并了解其特點(diǎn)）⑶ 自由讀，指導(dǎo)讀，體會(huì)綠色海洋的美。這里從內(nèi)容入手，再次質(zhì)疑，由因?yàn)椤睹馈肥菍憣W(xué)的文章，佳詞妙句隨處可見。首先：⑴ 幻燈出字自學(xué)提綱，請(qǐng)學(xué)生按綱自學(xué)。２、學(xué)習(xí)生字，新詞，能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞句，體會(huì)作者用詞的 ３、能有感情地朗讀課文，并能選擇背誦春夏秋冬任意４、學(xué)習(xí)作者按四季順序，抓住景物特點(diǎn)，進(jìn)行觀察的方法。在小語教學(xué)中起著承前啟后的作用，其主要任務(wù)是進(jìn)行段的訓(xùn)練，并在段的訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生理解詞語，運(yùn)用詞語的能力。秋冬兩季景色又是怎樣呢？（三）學(xué)習(xí)第五、六自然段學(xué)生小聲讀課文，分小組說一說這兩季的景色有什么不同？學(xué)生匯報(bào)師板書：秋樹葉飄落黃中透綠冬樹上積雪銀色世界小興安嶺的物產(chǎn)資源非常豐富，除了書上說的，你還知道那些？（讓學(xué)生展示自己查找的資料，豐富他們的知識(shí)。朗讀比賽。（課件）師：小興安嶺的春天萬物生機(jī)勃勃，是那樣的美麗，你能把這種美有感情地朗讀出來嗎？（配樂朗讀）過渡：河里漲滿了春水。我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片，就像綠色的海洋。4．了解我國東北的小興安嶺既是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園，產(chǎn)生喜愛這個(gè)地方的思想感情。齊讀。我看了小興安嶺四季的景色，發(fā)現(xiàn)了有一種景物最多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（樹木），是啊，小興安嶺與大興安嶺、長白山是我國最大的林區(qū),它們集中了全國木材儲(chǔ)積量的三分之一以上,其中小興安嶺森林茂密,樹種較多，有紅松、云杉、冷杉、落葉松、樟子松等，課文中也有一段讓我們體會(huì)到了它的樹木之多，誰能找到這段，來讀給大家聽。C、秋天：樹木，山葡萄，榛子，蘑菇，木耳，人參落葉在林間飛舞，為什么不用飄落？“飛舞”不僅寫出了落葉悠悠飄落的樣子，還有一種快樂的感情。3)“太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。“封“字既形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日,又密又嚴(yán)的景象,也顯示出樹木在夏天生長的勃勃生機(jī)。過渡：夏天的腳步慢慢地向我們走近了，請(qǐng)喜歡夏天的同學(xué)來說一說你的體會(huì)。A、春天：有哪些景物呢？樹木，積雪，溪水，小鹿1)“抽出
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