【正文】 上報各種材料。2．協(xié)助搞好校運動會。開展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學精神教育，從而提高學生的整體素質(zhì)。（3）加強法制教育。五是實行清潔衛(wèi)生責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美。二是充分發(fā)揮?規(guī)范?、?守則?學習的效能，切實做好班級管理工作。以?城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理‘進校園’、‘進家庭’?、?小手拉大手?、?六亂?治理、?七進、七治?等活動，大力加強學生的環(huán)境衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為與習慣。強化課堂教學的德育功能，充分發(fā)揮課堂教學德育主渠道的作用。加強學生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生干部的作用，逐步實現(xiàn)學生自我管理、自主管理。三是組織好班主任參加縣班研會的培訓。（二）強化德育隊伍和陣地建設，為德育工作任務的全面完成和德育目標的實現(xiàn)最好鋪墊。二、工作目標：1． 為了每一個學生的發(fā)展。這次演練活動是對我校“師生安全緊急疏散演練方案”的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：一、領導重視，演練活動組織到位。26月1日，我校本著以“快樂、健康”為主題，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，在全體師生的團結(jié)合作下，以班級為單位，精心組織開展了各種各樣，豐富多彩的慶?；顒?。25月25日中午，我校召開全體學生家長會，晉江疾病控制中心工作人員小謝現(xiàn)場指導家長如何做好“水痘”防治工作，并就春夏之交的傳染病預防做好指導。25月12日下午，我校進行地震緊急疏散演練，對學生進行防震減災的教育。14月25日上午，“晉江市第十一屆小學生技能素質(zhì)比賽”在我校召開，來自全市各鎮(zhèn)（街道）的60多名小學生參加了寫作、演唱、簡單烹飪、繪畫、作文、50米短跑等6項技能比賽。14月17日上午，我校許晴蕾老師參加安海鎮(zhèn)十佳“我最喜愛的老師”評選現(xiàn)場演講比賽，榮獲教育感言演講比賽第五名，以及獲得“我最喜愛的老師”入圍獎。14月1日，安海鎮(zhèn)六項技能比賽在我校舉行，共有來自全鎮(zhèn)四個學區(qū)12個代表隊36人參加。3月21日，我校柯春玲、王麗新老師參加安海鎮(zhèn)“三八節(jié)”女子跳繩比賽，榮獲雙人跳第十名，其中柯春玲獲單人跳第十一名。3月18日，我校以94高分通過“福建省農(nóng)村小學合格?！彬炇?。通過晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、防溺水、防雷電、預防傳染病等方面的教育，通過舉辦知識講座，現(xiàn)場演練、觀看電視，制作手抄報等形式，加強了學生的安全意識，反復抓苗頭傾向，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。（2）組織“六一”兒童節(jié)文藝匯演，通過1個月的精心排練，我校少先隊員表演的節(jié)目，獲得了領導、家長們的一致好評。文明禮貌教育。（3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。（2）加強夏季各種傳染病的預防宣講教育。(4)積極組織學生進行“紅領巾讀書”征文。（1）本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。（4）踴躍參加了教委辦為慶祝婦女節(jié)而舉辦的女教師跳繩比賽，呼啦圈比賽，男教師定點投籃比賽。通過學習，我校教師的師德風尚有了較大提高。行為上跟進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。每次的研討活動做到定時間、定地點、定發(fā)言人，每次活動都有記錄。當然也有部分問題值得反思，如雖然我們一直在強調(diào)學生作業(yè)要工整，而有部分教師的作業(yè)批改卻欠整潔，隨意性很大；有些事情貴在持久，但在作業(yè)中我們常常發(fā)現(xiàn)有教師有時能很認真的對待，有時卻放任學生的錯題或在批改時發(fā)生錯誤。（3）二、以教學常規(guī)管理制度來規(guī)范教師，抓好教學管理，提高教學質(zhì)量。一、以“創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣”為抓手，促進學校不斷發(fā)展。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。本學期，在各級部門的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了各年級“德育訓練目標”，持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴格訓練，反復要求。二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。三是學校建立“安全月查報告制度”。二是加強常規(guī)性的安全檢查。二、加強檢查，排除隱患本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。學生興趣高，參與積極性強