【正文】 二是學生對職業(yè)資格技能鑒定認識不足，經(jīng)過前期的工作宣傳，還是有部分學生不了解考證的重要性，聽到流言蜚語便信以為真，覺得考證沒有用，放棄考證；三是學生對化工工藝流程的原理認識不夠，盲目的操作，使其在操作上遇到具體問題時無法做出正確的判斷。三、實驗、實訓項目在本期鑒定中鑒定考評的老師科學的安排使考核程序流暢，方便管理。考試時要求考評員做到認真、客觀、公正。但是，我們的工作還有較大差距，今后，我們將繼續(xù)加大職業(yè)技能鑒定工作力度，為不斷提升學生的職業(yè)能力而不懈努力。三、存在的問題職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全。同時邀請有關(guān)新聞媒體進行宣傳報道。鑒定前輔導：按照自治區(qū)鑒定中心和學院要求，及時通知相關(guān)系、部組織教師對畢業(yè)生進行技能鑒定相關(guān)理論和實踐操作的輔導，各系認真組織實施。現(xiàn)總結(jié)如下：一、開展工作的基本情況(一)鑒定工作完成情況鑒定人數(shù)：按照學院xxxx年畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定的工作計劃，我所分別于xxxx年3月，xxxx年10月下發(fā)各系在校生技能鑒定的通知及技能鑒定申報表。在中心網(wǎng)站，省廳網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站及省內(nèi)各大報紙上兩次刊登了統(tǒng)一鑒定報名公告及新職業(yè)試驗性鑒定公告，對全年開展鑒定的各個統(tǒng)考職業(yè)、新職業(yè)的申報條件、考核時間及設施設備等要求、教材及輔導資料等信息做了全面的介紹，為廣大考生提供了第一手的權(quán)威資訊。加強與兄弟省市的聯(lián)系，利用東南五省聯(lián)席會議的平臺，與廣東、浙江等省實現(xiàn)技術(shù)資源的合作開發(fā)與共享。（一）加強內(nèi)外協(xié)調(diào)與合作，爭取支持，提供服務。堅持每月底月度工作例會和學習日制度，總結(jié)上月工作，布置下月任務，進行時政教育、業(yè)務學習交流和研討,加強黨風廉政教育，狠剎考試中的人情風，堅決杜絕循私舞弊。改革崗位津貼分配辦法，打破平均分配的大鍋飯，使收入與崗位責任、貢獻大小、工作業(yè)績表現(xiàn)緊密掛鉤，中心成立考核小組，按月對每位職工進行月度工作考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放崗位津貼，建立動態(tài)調(diào)整機制。年中召開各市鑒定中心主任座談會，交流上半年工作情況，研討下半年重點工作；年底組織目標考核。檢查在方法和內(nèi)容上借鑒運用了質(zhì)量管理體系建設的成果，自從去年10月份省中心下發(fā)檢查通知以來，在長達近半年時間的準備、自查過程中，各市從省中心借鑒了一系列規(guī)范化管理的做法和表單，并通過組織本區(qū)域的自查，把這些做法和表單貫徹落實到了基層鑒定機構(gòu)，進一步完善了相關(guān)制度，梳理了工作流程。舉辦了兩期考評人員培訓班和高新技術(shù)考試網(wǎng)絡管理人員、全國全省統(tǒng)一鑒定考務管理人員培訓班，提高考務管理能力。在日常督導中加強對省屬鑒定所站的檢查和調(diào)研，尤其加強了對新建所站的調(diào)研和工作指導。為提高考務管理的科學化和智能化水平，啟動了全省在線考務管理平臺建設工作，在省內(nèi)各市開展了廣泛調(diào)研，征求意見建議，對陜西、湖南在線考務平臺建設情況進行了考察，相關(guān)技術(shù)服務提供商進行了現(xiàn)場演示，簽訂相關(guān)協(xié)議，啟動考務平臺建設工作。進行了數(shù)控車工、銑工、加工中心題庫轉(zhuǎn)卷庫工作，提高試題質(zhì)量。根據(jù)廳統(tǒng)計數(shù)據(jù)監(jiān)測工作要求，進一步完善了鑒定統(tǒng)計工作流程和要求，細化統(tǒng)計內(nèi)容，建立月報制度和月度數(shù)據(jù)會審分析制度，加強數(shù)據(jù)的審核，保證數(shù)據(jù)的準確及時。在空白證書一直空缺的情況下，為保證全省鑒定工作的有序進行，省中心參照廣東省的做法，實行鑒定成績憑證制度，對經(jīng)過鑒定合格的考生發(fā)放鑒定合格憑證，在有效期內(nèi)換取職業(yè)資格證書，緩解因空白證書短缺造成的矛盾，服務考生就業(yè)。以現(xiàn)場督導為重點，今年以來省中心共開展督導180場次。各市根據(jù)省中心的部署和本地鑒定工作實際，開展了認真的自查、初查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真整改，省中心于組織了全省的檢查驗收，分成四個小組對十三個市中心及所屬各一家鑒定所XX縣級鑒定機構(gòu)進行了檢查，對照評分標準逐項對每個鑒定機構(gòu)進行了量化評分和綜合評價，進行了評優(yōu)并表彰通報。出臺了相關(guān)文件和實施辦法，開展技術(shù)力量培訓，在全省技工院校中推廣計算機信息高新技術(shù)統(tǒng)考，提高技校畢業(yè)生計算機操作能力，縮短與工作崗位的能力差距。開展院校學生鑒定55萬人次，農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員鑒定16萬人次。通過報紙、網(wǎng)絡、報考簡章等媒介，加大宣傳力度，建立統(tǒng)考日制度，大力拓展人力資源管理等二十三個職業(yè)全國全省統(tǒng)一鑒定的覆蓋面，全年全國全省統(tǒng)一鑒定超過9萬人，創(chuàng)歷史新高。繼續(xù)發(fā)揮高技能人才統(tǒng)一鑒定規(guī)模示范效應。編制印發(fā)了企業(yè)高技能人才評價工作手冊，匯編了企業(yè)高技能人才評價的政策文件、經(jīng)驗集錦、經(jīng)典案例及精要點評，指導各市和企業(yè)開展企業(yè)技能人才評價工作。但是《化工檢修鉗工》培訓內(nèi)容沒有全面的反應其工種培訓要求；二是，本學期學生對職業(yè)資格的準入認識有所加深，經(jīng)過前期的工作宣傳，大部分學生了解了考證的重要性，但是在學習態(tài)度上并沒有5更多精彩范文點擊主頁搜索很好的改變；學習中還是出現(xiàn)不勤奮，不努力的情況；三是，學生的技能水平中、高級的層次明顯分開；但是在《化工檢修鉗工》上不能得以體現(xiàn)，四是，水處理工的仿真教材內(nèi)容、實訓條件與現(xiàn)代化工生產(chǎn)不相適應； 需購買最新的《水處理工》仿真軟件；最后在總結(jié)前段工作的基礎上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點做好以下五項工作：一是，繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進職業(yè)技能工作開展；二是，進一步加大巡視檢查力度，強化管理；三是，探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓，重點開展對外職工的系統(tǒng)培訓；四是，開展了有針對性的培訓，強化了對我系現(xiàn)有培訓工種《化工檢驗工》、《水處理工》、《化工儀表維修工》、《化工總控工》、《化工檢修鉗工》實用性強的培訓內(nèi)容，使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應，符合當前形式發(fā)展的需要；更多精彩范文點擊主頁搜索五，是加大對學生職業(yè)技能培訓的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓的目的是對新化工、新技術(shù)的掌握，是學生就業(yè)的一種手段。我系將每期鑒定成績優(yōu)秀的學生備案為參加職業(yè)技能大賽的候選人才，通過全國大賽，會使我系學生更深一層的認識職業(yè)技能培訓的重要性、并增強我系學生于全國各地化工精英的相互交流的機會。4.《化工檢修鉗工》實訓及考試的項目有：本學期，《化工檢修鉗工》為我系新增培訓工種，其培訓內(nèi)容包括《鉗工技能考核》、《管路安裝與拆除》、《化工單元控制》。3.《化工儀表維修工》實訓及考試