【正文】 心在、夢(mèng)在、成功在。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己、鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要有好的方法。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。良好的開(kāi)端是成功的一半，我相信我們一定能夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，為高考沖刺做好充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的適應(yīng)，在領(lǐng)導(dǎo)、班主任、干事老師的辛勤付出，全體教師的積極配合，開(kāi)局很好，度過(guò)了困難期，通過(guò)軍訓(xùn)、才藝表演、考試得到了檢驗(yàn)；備課組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排定好教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，帶領(lǐng)全組教師編制好導(dǎo)學(xué)案，使得整個(gè)備課組保持平穩(wěn)運(yùn)做。謝謝大家！第五篇：高一期中考試總結(jié)會(huì)副校長(zhǎng)講話稿高一期中考試總結(jié)會(huì)副校長(zhǎng)講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們大家好！今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)高一期中考試總結(jié)會(huì)，目的是總結(jié)開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，我們的學(xué)習(xí)生活情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以便我們更好的進(jìn)步。同學(xué)們，一學(xué)期我們已經(jīng)走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。由于鄧亞萍刻苦、勤奮，學(xué)業(yè)成績(jī)提高很快。于是，她給自己訂下了近乎苛刻的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零開(kāi)始，堅(jiān)持“三個(gè)第一”，即從書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始學(xué)起，從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞開(kāi)始背，毫不馬虎；一天必須保持14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。1997年11月，鄧亞萍被清華大學(xué)正式錄取，在確定專(zhuān)業(yè)時(shí)，她毫不猶豫地選擇了英語(yǔ)。六、勤奮是成長(zhǎng)的階梯，這個(gè)道理我想同學(xué)們都應(yīng)該懂，但是又有多少同學(xué)真正做到這一點(diǎn)了呢？有資料顯示，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。所以說(shuō)我時(shí)間應(yīng)該是很寬松的。那我們應(yīng)該怎么彌補(bǔ)呢？正確的做法是：制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自己在家的時(shí)間，每天晚上至少應(yīng)該保證三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在我們學(xué)校有一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題同學(xué)們不得不考慮。有量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍。四、部分同學(xué)沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想，渾渾噩噩，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，甚至有的同學(xué)連鐘都不想撞，這樣下去我們能取得好成績(jī)嗎。你想想平時(shí)不努力，不動(dòng)腦，抄現(xiàn)成的，考試你能會(huì)嗎?；咎幚沓绦蚴牵簩W(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)，情節(jié)輕的（例如，遲到、上課說(shuō)話、被老師請(qǐng)出來(lái)等行為）年級(jí)組、班主任共同做記錄，超過(guò)三次回家反省或家長(zhǎng)陪讀一天。假如老師上課想講十個(gè)問(wèn)題，但是因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)擾亂課堂秩序（有的班甚至是部分同學(xué)），課堂上亂糟糟，老師可能得用講五個(gè)問(wèn)題的時(shí)間維持秩序。還有這樣一句話“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)你熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的彩蝶”。那么是什么原因造成的這種局面呢？說(shuō)幾個(gè)現(xiàn)象同學(xué)們就清楚了。以語(yǔ)文為例，這次語(yǔ)文考試滿分是120分，咱們年級(jí)前十幾名的同學(xué)還有連96分都沒(méi)有到的成績(jī)，這成績(jī)太不應(yīng)該了。有的同學(xué)在這次考試中取得了一定的進(jìn)步，但是也有一部分同學(xué)本次考試有明顯的退步。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。入學(xué)不久，清華大學(xué)就將鄧亞萍作為交換生選送到英國(guó)劍橋大學(xué)語(yǔ)言中心，主攻英語(yǔ)。每天清晨5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，預(yù)習(xí)功課、讀音標(biāo)、背單詞、練聽(tīng)力，每天兩三個(gè)小時(shí)，直到正式上課。老師問(wèn)鄧亞萍：“你的英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)于什么水平？”她有些不好意思地達(dá)道：“幾乎是零！”就在她的聲音傳向教室的每一個(gè)角落的時(shí)候，大家的目光里射出的全是驚訝！盡管老師內(nèi)心里也有些吃驚，但還是平靜而親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你試試看，能不能將26個(gè)英語(yǔ)字母分清大小寫(xiě)，默寫(xiě)一遍。乒乓球世界冠軍鄧亞萍大家都知道。我們同學(xué)應(yīng)該想一想，你是把這三個(gè)半小時(shí)用在了學(xué)習(xí)上，還是看電視上了，還是玩電腦玩手機(jī)上了呢？這個(gè)你們自己最清楚。我們現(xiàn)在這個(gè)年齡每天休息八個(gè)小時(shí)應(yīng)該是比較科學(xué)的。什么問(wèn)題呢？就是從本學(xué)期開(kāi)始我們沒(méi)有了住宿，也沒(méi)辦法上晚自習(xí)，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)間沒(méi)有了保證。因此，我們每位同學(xué)都都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想。同學(xué)們都應(yīng)該知道：目標(biāo)是你前進(jìn)的燈塔。有的同學(xué)都抄習(xí)慣了。最后一節(jié)課只能講五個(gè)問(wèn)題，甚至更少。這句話的道路和我們的學(xué)習(xí)是一樣的，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己成長(zhǎng)、發(fā)展、生活的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。一、部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)槟銈內(nèi)绻吹搅俗约哼@次考試成績(jī)單之后一定會(huì)感覺(jué)到你不滿意。選擇艱苦的工作和超越，也選擇了成功和榮耀！學(xué)生，橫流，方賢英雄的性格，生活總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生活總是在戰(zhàn)斗 發(fā)光?？偸墙鹱影l(fā)光，相信自己的力量，相信自己的薪水，做自己的主人，掌握自己的命運(yùn)。我想：生活在匆忙，青春不容易 在這個(gè)時(shí)期，青年應(yīng)該是一個(gè)永恒的心態(tài)，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)成功，沒(méi)有人永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，但有些人總是進(jìn)取。4，樂(lè)觀。正確地看他們自己的缺陷。所以我們要做我的努力，我應(yīng)該有良心。事實(shí)上這個(gè)狀態(tài)使得不可能融入集團(tuán)，很難動(dòng)員自己的激情，在最后的沖刺將變得被動(dòng)，松弛。當(dāng)你學(xué)會(huì)覺(jué)得累了，你就覺(jué)得周恩來(lái)總理作為國(guó)家總理，每天只休息2個(gè)多小時(shí)，還是忘記工作。所以學(xué)習(xí)，審查，形式只是學(xué)習(xí)，積累和鞏固過(guò)程的知識(shí)，也不能產(chǎn)生蔑視心理和倦怠的情緒。不要放棄老師的審查模式，開(kāi)始一個(gè)新的爐子，否則將是未來(lái)的結(jié)束。通常學(xué)習(xí)，我們不要想太多我不能承認(rèn)，不會(huì)測(cè)試那種問(wèn)題，而是經(jīng)常警告自己，只要我努力工作，努力工作，無(wú)論結(jié)果如何，我都沒(méi)有遺憾。五是防止非智力因素的損失，努力制定解決問(wèn)題的規(guī)范，編寫(xiě)整潔，整潔的臉清潔習(xí)慣。二，我們必須注意感應(yīng)卡的知識(shí)，比較分析，針對(duì)每個(gè)主題編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)。第五，追求這一天贏得十天的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。第三是堅(jiān)持沒(méi)有最好，只有更好嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己，不自滿，不停地在現(xiàn)狀，持之以恒，勇敢的高峰，超級(jí) 更自我，創(chuàng)造成功。Olsai測(cè)試不是，斗爭(zhēng)不停止，永不放棄，永不放棄。有了這個(gè)信心和野心，就會(huì)在 決定性戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)期，始終保持強(qiáng)大的能量和堅(jiān)實(shí)的進(jìn)步的步伐。你為什么要學(xué)習(xí)得很好，因?yàn)槟銓⒃谒膫€(gè)半月之外的假期去除假期 學(xué)習(xí)政治，歷史，政治，歷史，所有班級(jí)由其他五位老師分享，普通班級(jí)學(xué)生，兩個(gè)學(xué)科一直在學(xué)習(xí)，如果你們都不能在第一個(gè)入學(xué)，你只能參加測(cè)試，然后在測(cè)試中你不會(huì)測(cè)試好，甚至測(cè)試，因?yàn)榈谝?，有限?shù)量的入場(chǎng)，第二你的政治，歷史2分行將成為你不可逾越的障礙，六個(gè)月不學(xué)兩個(gè)科目，你可以測(cè)試你有普通班生嗎？但是他們沒(méi)有離開(kāi)這兩個(gè)科目，所以你別無(wú)選擇，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩的生活，因?yàn)榈谝慌怀姓J(rèn)，并且不能希望在測(cè)試中，我希望你知道這一點(diǎn)，因?yàn)檫@是至關(guān)重要的它與你的后期生活有關(guān)。但是，如果我們說(shuō)那個(gè)bicker，那么街道上運(yùn)載那些鏟子卸沙 在移民工人中，那些拿起垃圾吃乞丐的人，以及我們?cè)诖謇飽|部的那個(gè)沒(méi)有每天抱著一根棍子的學(xué)校拿著幾塊磚，也趕到那個(gè)也很高興的家伙活著，他活著，我們活著嗎？所以我認(rèn)為我們必須有崇高的野心，Zhicungaoyuan，我們的目標(biāo)是關(guān)注高中，未來(lái)是本科，著名機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)。如果你只在我們兩個(gè)人中滿意比其他普通班學(xué)生這么少，滿意我的學(xué)校在前200，那么我只能說(shuō)你是青蛙的底部。我首先談?wù)撐业男脑诶硐氲膴W林匹克類(lèi)應(yīng)該是什么樣的第一，用一個(gè)字，這是非凡的。第四，有些學(xué)生不能拿到結(jié)果，我們都想看看你的結(jié)果，但是你在結(jié)果中拒絕了很多學(xué)生，經(jīng)過(guò)測(cè)試你發(fā)現(xiàn)原因是什么呢？你知道嗎？因?yàn)槟阕约旱谋憩F(xiàn)下降，你已經(jīng)把自己置于危險(xiǎn)的邊緣。第二，51到100分的差別很小，表明差距不大，這部分學(xué)生比較穩(wěn)定，但是因?yàn)?到50分差大，所以1到100這個(gè)水平，這部分學(xué)生和第一個(gè)區(qū)別是大差異，減少了被錄取的機(jī)會(huì)。舊規(guī)則，讓我們先計(jì)算帳戶。雖然上述現(xiàn)象只發(fā)生在少數(shù)學(xué)生，但我今天要說(shuō)的。二是研究缺乏具體目標(biāo)。所有這些，雖然只發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上，但負(fù)面作用不容忽視，至少有一點(diǎn)，腐敗自己，影響他人，污染空氣，成為整體健康的影響癌癥。我們必須花一些精力來(lái)維持你的兩種學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)秩序