【總結(jié)】溜冰圓舞曲欣賞視頻¤溜冰圓舞曲節(jié)拍:拍43管弦樂(lè)速度:小快板¤溜冰圓舞曲管弦樂(lè)(法)艾米爾?瓦爾德退費(fèi)爾(1837-1915),法國(guó)作曲家。早年入巴黎音樂(lè)學(xué)院學(xué)作曲。主要作品為管弦樂(lè)舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計(jì)二百五十余首。
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】小狗圓舞曲全曲為簡(jiǎn)單的三段體。在四小節(jié)序奏后,主旋律以反復(fù)回轉(zhuǎn)的形態(tài)出現(xiàn),其速度之快令人目不暇接;中段則是甜美而徐緩的旋律,與第一段的急促形成鮮明的對(duì)立;第三段為第一段之反復(fù)。肖邦,波蘭作曲家、鋼琴家,1810年3月1日生于華沙近郊,父親是法國(guó)人,僑居華沙任中學(xué)法文教員,母親是波蘭人。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦,六歲開
2024-12-12 17:25
【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》,體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn):能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn):1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》,體會(huì)歌曲情韻。2、唱好二聲部,與一聲部做好融合。教學(xué)教具:電子琴課堂樂(lè)器音
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過(guò)欣賞,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)。2通過(guò)欣賞使學(xué)生初步接觸歐洲古典音樂(lè),掌握?qǐng)A舞曲的特點(diǎn),感受樂(lè)曲的不同情趣,擴(kuò)展音樂(lè)的認(rèn)知領(lǐng)域。3培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力,有感情演唱歌曲的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力和概括能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】歡迎老師們、同學(xué)們步入今天的音樂(lè)課欣賞一段音樂(lè)或電影,請(qǐng)思考:1、這首歌曲描寫的是哪個(gè)歷史時(shí)期?2、這段時(shí)期發(fā)生了哪些重大歷史事件?松花江上伴奏.flv電影《舉起手來(lái)》片段.flv?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期?中華民族抗擊侵略者難忘的歲月這是一段不能忘
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂(lè)章的開頭,便寫下一句引人深思的警語(yǔ):“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】聽(tīng)歌曲思考幾個(gè)問(wèn)題:這是哪里的民歌?這首歌誰(shuí)演唱的?這是一首陜北民歌《山丹丹的花開紅艷艷》阿寶?同學(xué)們買東西一般都到哪里買東西呢?一般都是用錢或者刷卡到商店購(gòu)買自己喜歡的東西,網(wǎng)上商店更是方便我們的購(gòu)物??赡菚r(shí)候在絳州由于高原上溝縱橫,交通不便,人們要買東西、賣東西都只能挑著擔(dān)子走到絳州去,所以
【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)演唱《青春友誼圓舞曲》,能用正確的演唱姿勢(shì),飽滿圓潤(rùn)的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。2、了解圓舞曲風(fēng)格,三拍子指揮圖示和自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)。3、感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛(ài)和平、珍惜友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。4、嘗試二聲部創(chuàng)作,體會(huì)合作的樂(lè)趣。
2024-11-28 15:41
【總結(jié)】a擁軍秧歌教材分析:陜北民歌《擁軍秧歌》也稱《擁軍花鼓》或《擁護(hù)八路軍》。全曲由方整型的擴(kuò)充樂(lè)段構(gòu)成,共六句,前四句帶有起承轉(zhuǎn)合的特點(diǎn),五六句是三四句的變化重復(fù)?!稉碥娧砀琛非{(diào)親切優(yōu)美,帶有裝飾音的六度下行音程跳進(jìn)和獨(dú)具特色的襯詞“嗨來(lái)海棠花”的運(yùn)用,增添了音樂(lè)的強(qiáng)烈生活氣息,形象的
2024-11-19 11:47
【總結(jié)】第三課涼山之最教學(xué)目標(biāo):1、感受到歌曲《涼山之最》歡快熱烈的情緒,初步了解涼山彝族的相關(guān)風(fēng)俗文化與歌曲的關(guān)系。2、能用明亮的聲音子演唱歌曲《涼山之最》。3、能嘗試編創(chuàng)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作表演《涼山之最》,能與同伴愉快合作,進(jìn)行歌表演。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲并表演。教學(xué)難點(diǎn):用歌聲和動(dòng)作投入地表演《涼山之最》的音樂(lè)風(fēng)
【總結(jié)】湘版小學(xué)音樂(lè)《祖國(guó)印象》教案教材分析:祖國(guó)在我心中是湘版小學(xué)音樂(lè)教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容。有學(xué)唱歌曲《祖國(guó)印象》,欣賞歌曲《我和我的祖國(guó)》,讀譜唱歌《美妙的歌聲》以及活動(dòng)。針對(duì)教師和學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了欣賞歌曲《我和我的祖國(guó)》和學(xué)唱歌曲《祖國(guó)印象》來(lái)作為本堂課的教學(xué)內(nèi)容。在欣賞以及學(xué)唱歌曲的過(guò)程中能讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)有更深刻的了解,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的
【總結(jié)】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)真聆聽(tīng)《貝殼之歌》,能隨樂(lè)律動(dòng),感受優(yōu)美的三拍子音樂(lè)。2、在隨樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)中,感受《貝殼之歌》兩個(gè)聲部不同的律動(dòng)感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點(diǎn):有表情的演唱《貝殼之歌》,并隨樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的身勢(shì)律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽(tīng)音樂(lè),并根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴
【總結(jié)】小狗圓舞曲教學(xué)目標(biāo):1、感受圓舞曲流連貫、轉(zhuǎn)動(dòng)的旋律的特點(diǎn),創(chuàng)作符合圓舞曲特點(diǎn)的旋律,并合作表演,鞏固音樂(lè)知識(shí)。2、說(shuō)、演等多種感官的體驗(yàn),自主總結(jié)出圓舞曲的旋律特點(diǎn),并能在音樂(lè)活動(dòng)中創(chuàng)作音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確把握聽(tīng)賞樂(lè)曲中音樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象。教學(xué)重點(diǎn):感受圓舞曲的特點(diǎn)及樂(lè)曲中不同的音樂(lè)情緒。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】新東北風(fēng)新東北風(fēng)自己哼唱一下吧!請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《喜豐年》,并仔細(xì)體會(huì)音樂(lè)主題的變化!
2024-12-11 05:23
2024-12-13 10:07