【正文】 活動人員分配：主持人：0總裁判長：0裁判員：0裁判員助理：6名組長（負責發(fā)放道具），不能負責本組的組員道具負責人：0紀律負責人：0簽到負責人：6名部長，每組負責一個組道具：游戲一： 6面旗子（加旗桿）、6盒顏料、6支筆、6個水杯（半杯水）、6個口哨游戲二：6*9條系腿的繩子、6*16張大小相等的報紙、6卷透明膠、游戲四：6*20個氣球（兩隊氣球的顏色不重復）游戲五：5張桌子、6*4條系腿的繩子、兩塊用來蒙眼睛的布游戲六：拔河比賽繩活動后期工作：活動現(xiàn)場清理，及時歸還道具；11月14日發(fā)表活動新聞稿；11月13日晚9:30，由青馬社社長組織召開青馬社理事會成員會議，大家對此次活動進行總結，吸取好的活動經驗，改進不足，以便在今后的活動中辦得更好；兩個班的訓練營成員隊進行學習總結，并攥寫書面的活動心得，在11月17日晚9:00之前上交到各班班長處，然后由各班班主任及青馬社理事會成員共同審核；活動注意事項：參加本次活動的學員統(tǒng)一穿院服；簽到時，嚴格簽到（學員需帶學員證）；若有事不能參加本次活動的學員，應提前一天上交請假條，假條必須為青馬社專用請假條，并要輔導員簽字；對表現(xiàn)積極地學員做記載，對于活動中表現(xiàn)積極的學員，青馬社相關部門將如實記錄，學員學習情況的記錄將作為期末評優(yōu)的重要參考。預計時間：10:20—10:40八、第七環(huán)節(jié)：對歌環(huán)節(jié)場地負責人0場地布置：同第六環(huán)節(jié)游戲規(guī)則：6個組圍成一圈，每兩個組間隔半米，從第一組開始，每組選一人進行唱歌，可以唱一首歌的高潮部分（5句以內即可），三輪后，大家評出唱的最好的隊伍，并給予本隊每人一支棒棒糖的獎勵，在此休息過程中，裁判員統(tǒng)計出之前游戲每隊花費的總時間，最短時間代表隊獲勝，并依次排出名次。道具：拔河比賽繩。背摔人員需要綁住手腳以防意外事件發(fā)生，是否要蒙眼睛可以視情況而定，當所有的準備工作做好以后，由桌子上面保護背摔人的人大聲問下面的人，“你們準備好了嗎？”下面的人要用洪亮的聲音回答：“準備好了！”然后下面的人再反問桌子上的人：“你相信我嗎？”桌上的人要用洪亮的聲音回“相信！”如回答聲音過小則接人人員可重新詢問一次，直到背摔人員信心十足。六、第五環(huán)節(jié)：安全背摔場地負責人：0場地布置：在體育場的右側擺五張桌子，下面三張上面兩張。本環(huán)節(jié)分兩輪進行，第一輪產生3支隊伍，第二輪這三支隊伍進行比賽最終產生一個獲勝隊伍。預算時間：9:05—9:20五、第四環(huán)節(jié):戰(zhàn)國風云場地布置負責人：0場地布置：14:00之前把所有的氣球吹好，每個氣球上面綁一根繩子用來系在腿上，需要約400個氣球，吹得過程中注意盡量不要把氣球弄破。此時隊員開始黏貼報紙，將報紙粘成一個環(huán)，類似坦克的輪子，要求所有的人都站在里面，并從其起點線開始往前走，直到所有的成員通過終點線時，及時停止。裁判請注意，在比賽過程中務必保證每位隊員都過終點線再返回。設計內容包括隊旗圖案設計，口號設計，隊名設計，隊歌設計，注意只能使用工作人員發(fā)放的工具，否則做犯規(guī)處理，加時1分鐘。菁英訓練營”戶外素質拓展策劃書 為了加強大學生思想道德素質，提高政治理論修養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，宣傳和實踐馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，在校園內倡導一種學習理論、塑造思想、升華精神的風氣，推動大學生開展各種理論學習與社會實踐活動，培養(yǎng)大學生良好的思想政治理論素養(yǎng)、堅定馬克思主義信仰，三峽大學理學院“青馬工程比賽的方式是分組進行，第一組完成后，第二組進行依次類推。所有虅圈擺放好后不能再移動，只有在4組學生都比賽過后，可以調整位置進行下一輪的比賽?；顒咏Y束后，由主持人組織頒發(fā)獎品活動五、火車過山洞器材：虅圈（呼啦圈）8個活動規(guī)則：比賽分為4組，每組3—5人，各組人數(shù)必須相同。運輸途中如果籃球掉落，必須在掉落的地點重新恢復器材的位置，才能繼續(xù)前進。每組的同學把分好的兩部分對應站立在場地的兩端，進行迎面的接力比賽。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。二、活動主題：童心同樂 幸福成長三、活動組織：組長：班主任成員：副班主任和體育老師協(xié)助：各班班委主持人：康云杰四、活動地點：學校操場五、活動項目及器材準備活動一、“誦經典，傳美德”全體孩子背誦《弟子規(guī)》的《總敘》背誦流暢，感情飽滿、豐富，有適當?shù)闹w語言展示。，確保他們如期到場。部分活動需要團體運動，有競爭，需注意同學們的安全。(三)你我寄語，各自想好口號給對方鼓氣加油并拍錄視頻后期留念。獲勝隊伍一局加 5 分。：8 人位置：下山后的平路上規(guī)則：所有隊員手拉手或者腳碰腳(身體一定要有接觸)，要盡量讓 8 個人手拉手連成的長度最長。5 次猜測機會。班委，完成猜班級人物的游戲。少一個人入境算違法規(guī)則扣 2 分。 e)間諜可以通過拖延時間，故意答錯題目來拖后腿，但是不要太明顯哦。(6) 游戲技巧： a) 注意留意景圖中的特征物件，如：道路(木頭 紅磚 白磚 破石頭 泥土路)，碑文，房屋，遠景。(4) 關于每隊的 SPY。，通過積分高低決勝負。，在小紙片上寫上同等數(shù)量的 3，進行隨機分組，小組名字分別為“雪原一隊”、“風暴二隊”、“烈焰三隊”。為此經濟與金融學院 20xx 級金融 2 班團支部特舉辦本次“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動。繩子：70米（共計350）（備：8號上午活動用具）10。服裝預算：待定（1000元—XX元）15套左右6。攝影費：XX元—2500元2。我是淑女將3至5本書放在同學的頭頂，并請他學模特走一圈，如果書掉，就重來。由場外主持負責計數(shù)。 跳大繩程序：1。規(guī)則：1率先完成者獲勝。七。五。c游戲進行中，撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進行懲罰四。b通過“河面”的時間為2分針c若兩隊均沒有在規(guī)定的時間內完成，通過距離最長的一方為勝利者。10—15人 李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負責）第五組：衛(wèi)生組（xxx班全部參與，打掃四次晚會的衛(wèi)生） { （12月7日晚會和上午競賽由1，2，3，組負責） （下午領導講話4，5，6，組負責） （篝火晚會由7，8，9組負責）} 衛(wèi)生組總負責人：王珩第六組：應急組（主要負責安全，消防以及意外傷害應急）備注：滅火器2個，急救箱1個 張明發(fā)、王珩負責）第七組：攝影（男生5人，待定）游戲規(guī)則一。跳左腳舞備注：領導發(fā)放獎品活動人員安排第一組：后勤組（負責后勤保障工作，物品保存戶外拓展游戲策劃書團隊精神。17：00晚餐（暫定）18：30篝火晚會開始一。各領導根據學生表演致詞七。嘉賓四。12月8日9：00活動開始（xxx班25名同學布置會場；20名同學負責活動中的計時計分）10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個女生；負責迎接嘉賓接到會場）11：30或12：00午餐（暫定）14：00—14：30（活動開始）待定一。晚飯時間暫定為17：30至18：30活動入場時間為19：00進場，19：30正式開始。預計4至5小時戶外拓展游戲策劃書戶外拓展游戲策劃書。活動宗旨：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團隊精神。（該比賽一共有10道歌詞題目，依舊比2場，每場比賽5道題）（四）七彩連環(huán)炮（10分鐘）游戲人數(shù)：所有人道具要求：氣球游戲規(guī)則每個人手里會發(fā)一個氣球，然后在讓大家在3分鐘的時間限制內一起吹氣球，每一隊吹破一個氣球就可以加10分，沒有吹破不扣分。競賽規(guī)則： （1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。（5分鐘）小隊內部協(xié)調工作每個小隊進行隊長，隊名以及口號的選舉。②培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進了解。四、活動主題：走進自然，擁抱秋天。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。八、裁判員及道具征集：需要裁判員四名.2 綁腿繩4根（以寬布條為主）、羽毛球拍四個及羽毛球四個、氣球若干(在比賽過程中難免破損)、長的大繩2根（需要夠5個孩子同時跳）。家長裁判必須做到公平、公正、公開。（2）5人全部起跳開始計數(shù)，跳夠10個停止，用時最短的獲勝。（4）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：（1）羽毛球必須平放在球拍上。（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，哪一組就是獲勝隊。戶外游戲策劃書6一、活動背景與目的為進一步加強老師與家長、老師與孩子、家長與家長、家長與孩子、孩子與孩子之間的溝通交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一個孩子展現(xiàn)自我才能的機會，在學習之余鍛煉好身體，在競技的同時享受快樂，在拼搏的過程中增加團隊意識，在活動的過程中加深友誼，同時也使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，潤新小學一年級七班老師與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子運動會。教育無痕跡，目標在心中。接著我就進行第二次嘗試，在這次游戲中，老師將之前游戲材料、語言組織方面已做修改，還是發(fā)現(xiàn)存在許多的問題，比如：在這次活動中讓幼兒玩得部分太少，老師講的太多。教師要注意幼兒之間的距離，告訴幼兒在游戲過程中不要碰到前面的小朋友，以免發(fā)生碰撞。三、結束部分教師小結：表揚遵守規(guī)則進行游戲的幼兒。（邊走邊示范）（3）“過河溝”，練習跨跳師：這是一條很寬的小河，雙腳過不去可用一只腳在前、另一只腳在后的單腳跨跳方法跳過去（老師邊講邊示范）（4）“鉆山洞”，練習鉆的動作師：看，這是什么？我們應該怎么過去呢？（提醒幼兒先蹲下，接著就是腳、身體過去）基本動作的練習師：現(xiàn)在就請小朋