師德在我身邊-wenkub.com
2024-11-14 19:50 本頁面
【正文】 小而言之，他們是身邊的師德榜樣；大而言之，他們是祖國教育的脊梁。她常要求學生安靜的坐在教室里看一本課外書，這能使學生養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。劉老師是個非常愛孩子的一個人，很少嚴厲地批評過誰，她總是很有藝術(shù)，但調(diào)皮的孩子聽了也會難過的掉下眼淚，因為他們知道劉老師說的非常有道理。熱愛學生，首先要關(guān)心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。我說的德，也就是品德，換一句說也就是教師的人格魅力。最后請允許我借用徐志摩的詩句來結(jié)束今天的演講。時光荏苒，晃眼我從教已十余載。不論是年輕的教師還是年老的教師，不論是中層干部，還是普通教師他們的作風都彰顯著師德。當她生命垂危是卻沒有因此而后悔哭泣，仍十分的堅強，使得在場送別的同事們都把淚水背著她悄悄的流。自此以后，許多在我身邊的老師的舉動無不打動著我———— 忘不了同我共事的張小蘭老師，當時的小學教師緊缺，她每天都要步行三個小時上課，每個月只領著200元的微薄工資，十幾年如一日，自己卻無怨無悔。謝謝大家！學校：威遠縣高石鎮(zhèn)中心校 演講者：鐘玉時間：2012年4月21日第四篇：師德在我身邊演講稿鐘玉師德在我身邊小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師。親愛的老師們，我們的事業(yè)沒有鮮花沒有掌聲，我們只是巨人的基石，我們不需要崇高而華麗的贊美，我們只求問心無愧地走好每一天，完成我們的使命。當喉嚨發(fā)炎出不了聲音時，就能看見學生們投來關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時。如今師德仍在傳承，師愛還在繼續(xù)。想起幼兒園的張玲老師平時工作總是那么賣力，常常最晚才離開學校，大家都笑她是個工作狂時，他總是笑著說：“家離學校近，近水樓臺好工作。于是在父親的諄諄教誨下，我躊躕滿志的登上了三尺講臺成了一名光榮的人民教師。除了感動，我想我應該做得還有很多很多，因為愛的接力棒不僅僅是一句空洞的誓言，愛也不僅僅是美好浪漫的代名詞，它代表著更多的責任和付出，在師德凱模的影響下，在愛的熏陶下，我一定會踐行自己對恩師的承諾，讓師魂，在愛的延續(xù)中閃光！最后我想用一首詩來結(jié)束我的演講：我想教會我的學生如何去生活因為我的老師曾教會我如何去更好的生活 我想教會我的學生如何去完善自我因為我的老師曾教會我如何去更美的生活 我想教會我的學生如何去愛因為我的老師我的同事告訴我愛是什么 我還想讓我的學生去傳遞愛，延續(xù)愛 因為我知道，傳遞愛的同時也會收獲愛所以蒼天作證，我，我們已經(jīng)全心全意的詮釋著師德和幸福的真諦！第三篇：師德在我身邊 演講稿鐘玉師德在我身邊尊敬的各位領導，親愛的老師們：大家好！非常高興和大家一起共度這個美好的時光?！碑斘腋嬖V孫老師的時候，我以為她會馬上請假回家去陪黑夜里充滿恐懼的孩子，可是沒想到她很淡然的說了一句：“沒事兒的，她習慣了。好好教啊。2006年，我即將大學畢業(yè)，又一個人生的十字路口，當我正在猶豫著在哪里工作時，姚老師對我發(fā)出邀請，問我是否有意回到母校當他的同事，去教一教像我當年一樣的學生。反正都是混，不如就學學旅游，感覺旅游也蠻有意思的，抱著這樣的心態(tài)我聽取了姚老師的意見。初次感受到職中老師的愛是在2000年的春天。最后請允許我借用徐志摩的詩句來結(jié)束今天的演講。師德在傳承，師愛在繼續(xù)。當盧佩菁老師正在看護生病住院的女兒時，卻突然接到學校的
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