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少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告[大全5篇]-wenkub.com

2024-11-14 19:41 本頁面
   

【正文】 回顧過去,展望未來!把不足之處進(jìn)行修改與彌補(bǔ),成功將會(huì)離我們不遠(yuǎn),學(xué)校工作也會(huì)如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升!第二篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告山東營(yíng)小學(xué) 李歡一年來,本人在做好四年級(jí)教學(xué)工作的同時(shí),力求做好學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。1月23日上午組織學(xué)生的散學(xué)典禮。這次演講提高了同學(xué)們的普通話水平,也豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。9月1日我校大隊(duì)部組織開學(xué)典禮,圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學(xué)校,啟動(dòng)“文明禮儀人人行”的簽名儀式,糾正學(xué)生平時(shí)的養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣,學(xué)生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善,也做到了上傳簡(jiǎn)報(bào)。本學(xué)期升旗儀式有所改進(jìn),增加了教師國(guó)旗下講話,學(xué)生的愛國(guó)故事演講,大隊(duì)輔導(dǎo)員的會(huì)場(chǎng)總結(jié)和安排。加強(qiáng)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,堅(jiān)持讓學(xué)生站好門崗,守好我們的校園。以上是我校少先隊(duì)本年度所做的主要工作,我校少先隊(duì)工作的述職到此,在這里我要衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任,謝謝大家!少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告15在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在老師和同學(xué)們的通力配合下,圓滿完成了本期少先隊(duì)工作。我校非常注重科普教育,取得了累累碩果,在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績(jī),同時(shí)聘請(qǐng)校外科技輔導(dǎo)員,培養(yǎng)出了以中國(guó)百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的科學(xué)小精英。第四、在重點(diǎn)工作方面,我校為每位隊(duì)員都配齊了《雛鵬手冊(cè)》,目前正在探索如何把“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)與“雛鵬爭(zhēng)章”地結(jié)合起來。為讓中隊(duì)輔導(dǎo)員更了解少先隊(duì)的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員的例會(huì)和培訓(xùn),開展一些理論學(xué)習(xí)和研究。能按時(shí)上交少先隊(duì)工作月報(bào)表和學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)。我們的大隊(duì)板報(bào)、中隊(duì)板報(bào)每月都有主題、有檢查評(píng)比制度,在重大的節(jié)日的板報(bào)都有評(píng)板報(bào)獎(jiǎng)。首先,在領(lǐng)導(dǎo)重視方面,我校少先隊(duì)有分管領(lǐng)導(dǎo),從指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。作為一名教師,一名少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員,我熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)進(jìn)取。指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,屢次獲獎(jiǎng):孫丹萍在20xx年縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽中獲(小學(xué)高年級(jí)女子組)第四名;六(1)班在中心小學(xué)13年秋季漢字書寫大賽榮獲二等獎(jiǎng);鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學(xué)學(xué)生技能擂臺(tái)賽中多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來,5月29日,舉行了首屆藝術(shù)體育節(jié)暨慶“六一”活動(dòng)。春天,春暖花開、草木吐綠,是踏青的好季節(jié)。接著在“心天地多媒體互動(dòng)閱讀”教室觀摩了由仕祝老師執(zhí)教的班會(huì)課《培育健康心靈,守護(hù)生命陽光》。Xx小學(xué)“心天地多媒體互動(dòng)閱讀教室”揭牌儀式。11月7日下午,舉行了以“嫉妒心理的危害”為主題的未成年人思想道德建設(shè)報(bào)告會(huì)。活動(dòng)的開展,讓新隊(duì)員們度過了一次有意義、有意思的組織生活,加深了隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)和了解,有力地促進(jìn)了隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織里快樂健康地成長(zhǎng)。充分利用“紅領(lǐng)巾廣播室”,使之成為學(xué)生的第二課堂。抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè),利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等陣地,使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把工作當(dāng)作是人生中快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。哪怕有時(shí)有些學(xué)生會(huì)搗蛋得讓我無法專心教學(xué),在一陣惱火之余我還是會(huì)用誠(chéng)懇的話語表達(dá)對(duì)這些孩子的希望,用換位思考的方式來調(diào)整自己的教學(xué),用表揚(yáng)、鼓勵(lì)來吸引他們學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。繼續(xù)加強(qiáng)大隊(duì)部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。來年工作打算逐步完善“校園之聲”廣播站,來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì)感恩教育等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。舉行主題班隊(duì)會(huì)時(shí),沒有覺察到部分輔導(dǎo)員第一次上隊(duì)課缺乏經(jīng)驗(yàn),如果在開學(xué)初進(jìn)行一次輔導(dǎo)員培訓(xùn),效果就會(huì)更好了。少先隊(duì)的工作特點(diǎn)就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒,學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。并且結(jié)合節(jié)日和上級(jí)要求制定出不同的主題,積極開展相關(guān)的隊(duì)活動(dòng),比如:主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、學(xué)生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動(dòng),參加校外的活動(dòng)也屢次獲獎(jiǎng)。以身作則,管理好學(xué)校的大隊(duì)委日常工作,根據(jù)上學(xué)期的大隊(duì)委工作的表現(xiàn),更換了4名大隊(duì)委員。同時(shí),利用升國(guó)旗儀式,適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)上周工作。歲月匆匆,在不經(jīng)意間又過了一個(gè)學(xué)期。不能快樂的工作,幸福感有待加強(qiáng),當(dāng)然,工作肯定是辛苦的,但并不能因?yàn)樾量喽鴽]有樂趣,并不能因?yàn)樾量喽纯?。有些工作浮于表面,思考、解決能力不足。(四)存在問題一年里,我做了一些工作,也取得了一些成績(jī),這是領(lǐng)導(dǎo)重視和同仁們共同努力的結(jié)果。積極配合縣少工委的工作,及時(shí)匯報(bào)少隊(duì)工作,宣傳報(bào)道學(xué)校。為了讓學(xué)生過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),精心安排,積極動(dòng)員,全力爭(zhēng)取各方面的支持,對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)。在少年隊(duì)陣地建設(shè)上,物色出色的小干部,選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期召開隊(duì)干部會(huì),嚴(yán)格要求他們,讓他們快速成長(zhǎng)。力爭(zhēng)做到自己角色“不錯(cuò)位,不越位,不在位”,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,同事們的幫手。不遺余力的搞好臨時(shí)性工作。整理資料,及時(shí)歸檔。,與劉主任一道,協(xié)助學(xué)校管理,比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計(jì)劃。經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心,能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。(一)協(xié)助校長(zhǎng)做好政工工作。但是我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法,看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞,再進(jìn)行教導(dǎo),讓他自己說出懲罰的辦法,并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我看出他很難過,很氣憤,也很無助。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由,即使做錯(cuò)事也是可以原諒的,因?yàn)槿藷o完人,何況他們僅僅是個(gè)孩子。假如某生因生病未到校,他要經(jīng)過輔導(dǎo)員同意進(jìn)行職務(wù)委托??赡苣銜?huì)覺得學(xué)生有那么聽話嗎?老師不在行嗎?那是因?yàn)橛泄s,有制度。部分小隊(duì)員排隊(duì)到后面盛湯。我盡量做到每人都有職位,每人都是小干部,每個(gè)人都有管理的權(quán)利,也有被管理的義務(wù)。三、輔導(dǎo)員適當(dāng)放手,在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)我從來不要求學(xué)生怎樣做,而是希望他們?nèi)绾巫?,建議他們?nèi)绾巫觥Mㄟ^美化布置班級(jí),學(xué)生都有自己思想的體現(xiàn),都有自己愛心的體現(xiàn),都有感覺家的溫暖。在班級(jí)布置活動(dòng)中,我和班主任沒有收取班費(fèi),因?yàn)椴幌虢o學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。并囑咐多媒體管理員利用課外時(shí)間放給大家看。看臺(tái)上的隊(duì)員能夠遵守紀(jì)律,注意環(huán)境衛(wèi)生,積極地寫通訊稿,大聲地吶喊助威。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí),提高學(xué)生的各方面能力,如:努力寫好字,畫好畫,布局意識(shí),色彩搭配,組織協(xié)調(diào)管理能力,以及合作意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),集體榮譽(yù)感等。所以,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。學(xué)校的德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,接下來我校德育工作的目標(biāo)是:一定立足長(zhǎng)遠(yuǎn),繼續(xù)真抓實(shí)干,必須與時(shí)俱進(jìn),努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促使我校的德育工作再上新臺(tái)階。校園藝術(shù)節(jié)為展示學(xué)生綜合素質(zhì)提供了舞臺(tái)。四、“創(chuàng)新”是我黎明德育教育之形。愉快的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生們學(xué)到書本上沒有的知識(shí),既鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力又體驗(yàn)到種植的艱辛,更理解到農(nóng)民勞作的不易,為曾經(jīng)自己的浪費(fèi)行為而羞愧。在與孩子們的“親密接觸下”將德育滲透于無痕之中。細(xì)致入微,身體力行“學(xué)高為師,身正為范”。學(xué)校的一草一木、一土一墻都在潤(rùn)物無聲中發(fā)揮著育人的功能。二、“細(xì)節(jié)”是我黎明德育教育的抓手。“網(wǎng)上祭英烈 ”的教育活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)與微機(jī)課整合。升旗過程嚴(yán)肅認(rèn)真,國(guó)旗班學(xué)生英姿颯爽,全校師生列隊(duì)參與。將升旗儀式做到“不容易”。其精髓是用民族精神引導(dǎo)學(xué)生心靈,讓美德成為導(dǎo)向?qū)W生言行的路標(biāo)。下面我也真誠(chéng)的毫無保留的將我校德育管理工作拿出來與大家分享、交流,同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助我校的德育工作“站穩(wěn)”并逐步走向“成熟”。在以后的工作中,我定會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加各類會(huì)議、培訓(xùn),認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,希望藉此能不斷提高自身的素質(zhì)和能力,更好地為學(xué)校、為隊(duì)員服務(wù)。但有些方面我也要和自己計(jì)較,今后做事應(yīng)該再主動(dòng)些,細(xì)致些,考慮在前。有次我就把出黑板報(bào)的指示傳達(dá)給同事,可是結(jié)果由于一些原因,黑板報(bào)需要重出。正如阿諾德所說:“最慘的破產(chǎn)就是喪失積極的心態(tài)。每延后一天,對(duì)我而言就是一種折磨,其中,我還得每天練練主持人,以免演出突如其來。相信只要出于一顆單純的心,多關(guān)注,多思考,多經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)也能讓思維富有創(chuàng)造力,期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來的好主意。在問答環(huán)節(jié)上,效果出乎我的意料。我記得因?yàn)榧钨e的改換和活動(dòng)過程的其他意外,臨時(shí)需要主持人更換主持詞,小小年紀(jì)的他們?cè)诰o張的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突然被要求根據(jù)現(xiàn)狀強(qiáng)記,特別緊張,直愣愣地看著我,不知所措,我對(duì)接下來新進(jìn)程就更沒把握了??珊髞砦腋淖兞讼敕?,想借著這次機(jī)會(huì),想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。,努力提高自身素養(yǎng)。,讓真正困難的學(xué)生得到救助。其中“牽手未來”上報(bào)貧困學(xué)生27人?!斗芍R(shí)進(jìn)校園 爭(zhēng)做文明少年》法律征文6篇。,舉行了建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)?wèi)c?;顒?dòng)。根據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu),今年我們通過中隊(duì)推薦、選手演講,由老隊(duì)委打分評(píng)選出新的大隊(duì)委成員,所有成員無記名投票選出新的大隊(duì)長(zhǎng),成立了第三屆少先隊(duì)大隊(duì)委。根據(jù)我的理解,少先隊(duì)組織是在革命年代應(yīng)運(yùn)而生的系統(tǒng),在我小時(shí)候的記憶里,我在加入少先隊(duì)的時(shí)候真的叫莊嚴(yán)而神圣,當(dāng)然,今非昔比,這一點(diǎn)必須承認(rèn)。其二,日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主,采取靈活多樣的手段,使他們圓滿完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),比如,這學(xué)期我采用貼畫獎(jiǎng)勵(lì)的辦法促進(jìn)孩子做作業(yè)的積極性。在以后的工作中,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神,去完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù);去愛我的每一位少先隊(duì)員,每一位學(xué)生;去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。一分耕耘,一分收獲。大隊(duì)部要求高年段班級(jí)各選出幾名光榮的升旗手,并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作,使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任,了解升旗的一般要領(lǐng)。建立“文明小衛(wèi)士”和“文明禮儀崗”,活躍在學(xué)校的各個(gè)角落,隨時(shí)糾正不文明行為,時(shí)刻保護(hù)師生們的安全和校園的整潔。充分調(diào)動(dòng)隊(duì)干當(dāng)好值日的積極性,經(jīng)常集中隊(duì)干開會(huì)講清講明值日的要求,反饋“文明小衛(wèi)士”的檢查情況,讓“文明小衛(wèi)士”的工作更細(xì)致、落實(shí)更到位。作為一名教師,我在教學(xué)中也是兢兢業(yè)業(yè),也積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)讀物、新課標(biāo)精神、創(chuàng)新校本教研活動(dòng)等。在工作上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,家校共育,關(guān)注學(xué)生心理和思想動(dòng)態(tài),因材施教,取得實(shí)效。⑤做好校報(bào)編輯工作。(二)新學(xué)期計(jì)劃(1)少隊(duì)方面①德育方面,依托德園“忠孝智信禮義廉恥”主題,將德育系列化,開展主題教育月活動(dòng),每月一個(gè)德育主題、一個(gè)中華傳統(tǒng)美德主題、一個(gè)安全教育主題,細(xì)化每周主題;進(jìn)行德育星級(jí)評(píng)選;開辟校外德育基地、法制教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地;開發(fā)德育校本課程,引導(dǎo)和開展德育課題研究,培養(yǎng)德育研究團(tuán)隊(duì);推行全員育人導(dǎo)師制;制定學(xué)生校外文明安全監(jiān)督員操作規(guī)范;加強(qiáng)少隊(duì)室文化建設(shè),補(bǔ)充少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、隊(duì)員活動(dòng)剪影、少先大隊(duì)部的寄語等。在剛剛結(jié)束的期末考試中,我所任教的五年級(jí)二班、五年級(jí)一班也取得了14個(gè)班中第二名和第四名的好成績(jī)。(二)少隊(duì)宣傳有突破。嚴(yán)格執(zhí)行外出憑條制度,在工會(huì)、督導(dǎo)室進(jìn)行的學(xué)校教師上課、辦公情況隨機(jī)檢查中,沒有一次通報(bào)。在組織兩個(gè)校區(qū)學(xué)生英語口語大賽及我校學(xué)生英語角活動(dòng)過程中,我和孫老師、謝主任坐在一起出主意、想對(duì)策,增強(qiáng)了比賽和活動(dòng)的效果。④組織《泰山晚報(bào)》小記者們參加了在沙窩社區(qū)廣場(chǎng)舉辦的“百米長(zhǎng)卷,共繪美好桃都”活動(dòng)并組織小記者們向晚報(bào)投稿。主題班會(huì)、黑板報(bào)制作、觀看電影《寶貝,別哭》、聽公益講座《歡樂英語進(jìn)桃鄉(xiāng)》、城鄉(xiāng)少年好書傳遞萬里行、學(xué)生儀表學(xué)生儀容儀表檢查、國(guó)歌、隊(duì)歌、社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌合唱比賽、英語口語比賽、少隊(duì)知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及憲法知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)、“孝老愛親美少年”評(píng)選表彰、社會(huì)主要核心價(jià)值觀“五愛”(愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛家庭、愛社區(qū))主題征文活動(dòng)、編寫社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材(分高低年級(jí))等。德育教育在細(xì)微處,學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中。③制定了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)班級(jí)路隊(duì)、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、廣播操、眼操、安全、衛(wèi)生等進(jìn)行日常管理評(píng)價(jià),每天有公示。①制定了我校升旗儀式規(guī)范,利用好升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。通過全國(guó)少工委、省少工委等網(wǎng)站多方面了解輔導(dǎo)員工作的職能、技能和少先隊(duì)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)、工作、反饋過程中,努力使自己的思想覺悟、政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)得到提升。主動(dòng)協(xié)調(diào)與中隊(duì)輔導(dǎo)員即班主任之間的關(guān)系,考慮到各位班主任平時(shí)工作瑣碎任務(wù)繁重,所以我主動(dòng)接近他們,尊重他們,幫助他們認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作對(duì)班級(jí)管理的促進(jìn)作用,提高他們的工作積極性和實(shí)效性。少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!過去的一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)校安排下,我擔(dān)任了我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,還承擔(dān)了四年級(jí)二班、五年級(jí)一班、五年級(jí)二班三個(gè)班的英語教學(xué)工作。以上是我本學(xué)期的體育教育教學(xué)工作總結(jié)。二、廣播操工作。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。目前,少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來創(chuàng)造。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。相信含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開出絢麗的花朵。多年來,我校師生違法率為零,重大傷事故為零。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),在活動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣,在活動(dòng)中進(jìn)行自學(xué)自教。我與班主任、家長(zhǎng)共同配合,形成合力,在轉(zhuǎn)化問題學(xué)生工作上,收到了良好的效果。這些活動(dòng)的開展,為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái),全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。(4)組織以中隊(duì)為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng),每天對(duì)少先隊(duì)員的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國(guó)主義教育”、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長(zhǎng)期性、靈活性相結(jié)合的原則開展一些活動(dòng),從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),實(shí)踐證明,這是行之有效的育人模式。
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