【正文】 D、無(wú)中生有。第二個(gè)問(wèn)題確實(shí)“對(duì)人們是否能自主思想表達(dá)了隱憂(yōu)”，但第一個(gè)問(wèn)題并非指出解決問(wèn)題的途徑。參考答案：D（說(shuō)法絕對(duì)，不符合原文意思。下列對(duì)原文內(nèi)容的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（）A、面對(duì)微時(shí)代的閱讀，作者對(duì)人們是否還能自主思想表達(dá)了隱憂(yōu)，并指出應(yīng)該從“閱讀寫(xiě)作時(shí)代”的“閱讀”和“沉思默想時(shí)代”的“思考”中尋求解決問(wèn)題的途徑。下列對(duì)不同時(shí)代閱讀的背景和方式的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、書(shū)籍和印刷術(shù)普及之前，閱讀是一種帶有貴族色彩的行為，“鋤帶經(jīng)，牧編簡(jiǎn)”也不是一般的農(nóng)民和工人能做到的。下列關(guān)于“微時(shí)代的閱讀”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A、“微時(shí)代的閱讀”產(chǎn)生的后果，就是它本質(zhì)上已經(jīng)不再是一種“閱讀”，而是一種“觀看”，甚至就是一種“獵奇”。⑥因此，“微時(shí)代的閱讀”，本質(zhì)上并不是一種閱讀，而是一種“觀看”，甚至就是一種“獵奇”。我們每天都要面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大的綜合媒介，還有眾多附著在其上的小媒介（應(yīng)用軟件，APP）。人們對(duì)思想內(nèi)容的追求，或許并沒(méi)有變化，但刺激思維的媒介發(fā)生了變化，媒介與其說(shuō)是思維的中介，不如說(shuō)變成了思維本身。④沉思默想時(shí)代的人都是“思想家”，他們心接古今、直抵本質(zhì)。印刷術(shù)和書(shū)籍的普及，是閱讀普及的前提，也是公眾化的“閱讀寫(xiě)作時(shí)代”的起點(diǎn)。②在書(shū)籍和印刷術(shù)普及之前的年代，閱讀是一種帶有貴族色彩的行為。我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。朋友易得，知己難求啊!都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)之道我們的心思總得有個(gè)人為我一詞道破，書(shū)便是的朋友。而我偏偏不太喜歡出去玩，于是我就和書(shū)交了朋友。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)我的小屋，像母親的手在撫摸，渾身暖洋洋的。讀書(shū)的生活是開(kāi)心的`生活，讀書(shū)的生活是漂亮的生活，我的生活因讀書(shū)而變得絢麗多彩。書(shū)陪我走過(guò)無(wú)助的孤獨(dú)，迎來(lái)奮斗的歡樂(lè)；書(shū)教我勤奮刻苦，努力拼搏。興奮的紅霞升上了你的臉頰，會(huì)心的微笑更點(diǎn)燃了你的眼神。書(shū)帶我走向世界，體味異域的風(fēng)俗民情，各國(guó)的外交風(fēng)采；書(shū)帶我走進(jìn)宇宙，形態(tài)各異的行星，神秘奇妙的星系讓我有探求欲望。書(shū)更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，知道人間冷暖，人情世態(tài)，教我怎么樣做人，怎么樣生活。書(shū)，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿(mǎn)了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕；書(shū)籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以叫你的心情得到放松。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。可是我相信你和我一樣，從不這么想。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。你的脆弱只是加強(qiáng)她的攻擊力。甚至還發(fā)現(xiàn)有刺還扎在肉里，直至心里。其里，開(kāi)得最艷美的是玫瑰。于是顧不得整理殘余的廢物，使其積多以至堵塞了你的房門(mén)。此時(shí)你或許會(huì)埋怨美酒太少，但或許也在自責(zé)自己的第一口太過(guò)貪圖……曾有人說(shuō)“青春的付出與收入是不等的，她永遠(yuǎn)都是人生商場(chǎng)上的贏家”。你在我的生命中諸多的歡樂(lè)，但也注定你將無(wú)情地在我心上刻下深深的傷痕。即使這樣也無(wú)人理會(huì)，似乎真的有了傷心的感覺(jué)，像喝著一杯甜水時(shí)不小心摔倒了，便放棄了?？杀氖俏覀儾坏貌怀姓J(rèn)事實(shí)的確如此。無(wú)視我的變化，無(wú)視一切我所失去的悲傷與快樂(lè)，你們根本一點(diǎn)都不懂!我說(shuō)，距離甚遠(yuǎn)，唯美的畫(huà)面是一幀一幀腦海中落落的女孩?？僧?dāng)真要與人說(shuō)這些時(shí)，卻不知從何說(shuō)起，說(shuō)些什么，似乎不想讓別人太懂自己。喜、怒、哀、樂(lè)就是距離的刻度。關(guān)于高三議論文10模糊的界限，朦朧而美。稀鑒聽(tīng)后，高興地說(shuō)：“東床那位公子，必定是在書(shū)法上學(xué)有成就的王羲之。稀家來(lái)人選婿時(shí)，諸侄兒都忙著更冠易服精心打扮。王羲之的叔父王導(dǎo)是東晉的宰相，與當(dāng)朝太傅稀鑒是好朋友，稀鑒有一位如花似玉、才貌出眾的女兒。王羲之常臨池書(shū)寫(xiě)，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水盡墨，人稱(chēng)“墨池”。沒(méi)有紙筆，他就在身上劃寫(xiě)，久而久之，衣服都被劃破了。王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書(shū)法書(shū)，便偷來(lái)津津有味的閱讀。生活，是矛盾的，但是有舍，才有得。后種更讓人易接受吧，換個(gè)想法，重拾對(duì)未來(lái)的信心，高考已經(jīng)下了戰(zhàn)帖，我理當(dāng)接下才是。從古至今，他們這樣做被唾棄，為什么我們也步之后塵呢?把握光陰，從此刻做起。但是在物欲橫流的當(dāng)今，有許多人活在當(dāng)下，為了一時(shí)的貪欲白送這美妙的年華，燈紅酒綠，歌舞升華，紙醉金迷。如花的歲月注定要伴隨血汗，淚水。一年之計(jì)在于春，也就是說(shuō)，一生之計(jì)在于幼年。我想這也許就是青春留下的腳印吧，無(wú)論是痛苦，還是開(kāi)心，都會(huì)覺(jué)得幸福，這種幸福會(huì)永遠(yuǎn)映入我們的生命，有了這種幸福，我們不會(huì)畏懼青春的離別，會(huì)永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。青春是我們最真實(shí)的資本，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的是美麗的心情，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的是成長(zhǎng)的意義，沒(méi)有任何的感傷，只有如期而至的平靜與欣慰，我們每個(gè)人都有一片自已怕天地，在這片天地之中，我們不一定會(huì)有顯赫的身世和絕世的美貌，甚至沒(méi)有人曾注意過(guò)自已，但這并不重要，重要的是自已，青春的舞臺(tái)是屬于自已的，每個(gè)人都在臺(tái)上跳著那支屬于自已的舞蹈，就算跳的不好，就算沒(méi)有人為我鼓掌，可是總有一天，我可以看到揮舞的熒光棒。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從眼前流逝，迎著青春的腳步，我邁向了16歲的花季，再回頭看美留下的腳印，一滴滴的回憶又涌入了腦海之中。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜歡讀書(shū)，就等于把日常寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。你是不是也渴望像他們一樣，以勤奮去獲得常識(shí)，提升你的才能，改變你的生活？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，大家只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？大家正處于學(xué)習(xí)的黃金年代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑角逐譜寫(xiě)生活”。生活的探索之旅由此啟航，大家以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的常識(shí)海洋！大家的學(xué)校，是常識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。因?yàn)槲抑?，?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。青春是年華，更是心境。青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂(yōu)傷。我才幡然醒悟，精美的紙頁(yè)只不過(guò)是一些標(biāo)記，標(biāo)記著我們終將發(fā)黃的記憶。每天騎著單車(chē)，走同樣的小路。有人說(shuō)，青春是那些被允許任性的年代，當(dāng)少年多夢(mèng)時(shí)的五彩繽紛的天真在歲月的磨礪下，成為一個(gè)個(gè)印在大地母親身上的堅(jiān)定而深刻的腳印時(shí)，我們才會(huì)發(fā)出這樣的感慨：原來(lái)我們總是在來(lái)不及后悔、來(lái)不及演繹、甚至來(lái)不及反省之中，就已匆匆地走過(guò)了人生旅途中最輝煌的一程，走過(guò)了七彩的青春里最具活力的一段。正如愛(ài)迪生說(shuō)的“：自信是成功的第一秘訣。春暖花會(huì)開(kāi)，假如你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那你就會(huì)有春色，假如你有理想，那春天一定會(huì)很遙遠(yuǎn)，假如你有自信，那麼總有一天你會(huì)擁有滿(mǎn)園鮮花，相信自己，也許下一個(gè)擁有滿(mǎn)園鮮花的就是你。青春需要自信?，F(xiàn)在的我們才正處于四季當(dāng)中的夏季，夏季是一個(gè)需要我們“辛勤耕種”“樹(shù)立自信心”的季節(jié)，就像“下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無(wú)息”才能在秋季收獲勝利的果實(shí)。關(guān)于高三議論文3如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩。既然責(zé)任是踏上成功的捷徑，又何樂(lè)而不為？其實(shí)要成為一個(gè)盡責(zé)的人并不困難，只要熱愛(ài)你所做的每一件事便就會(huì)明白如何盡責(zé)。由此便可看出，勇于承擔(dān)責(zé)任的人，便會(huì)獲得奇跡，取得成功。無(wú)可否認(rèn)，責(zé)任帶來(lái)的壓力，使人感到退卻，但后退只會(huì)讓人一無(wú)所得，更是會(huì)連累周?chē)囊磺袨榇顺袚?dān)損失，這真的值得嗎？反觀盡責(zé)的人，卻是從中得到頗豐的收獲。于自己，花費(fèi)時(shí)間返校，但不認(rèn)真聽(tīng)課，上課等下課，任由時(shí)間毫無(wú)意義地流過(guò)，不對(duì)自己寶貴光陰負(fù)責(zé)任。假如人可以不負(fù)責(zé)任，那麼人生會(huì)變得自由得多。當(dāng)意識(shí)到責(zé)任時(shí)，便會(huì)有股動(dòng)力，自發(fā)地鞭策自己，不斷前進(jìn)，奮力上游。因?yàn)?，我們義無(wú)反顧。盡管她向往童年的生活，但她卻義無(wú)反顧地高唱著青春的贊歌，一路行走，行走在人生的大道上。青春時(shí)代的她學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了進(jìn)取。山中已不見(jiàn)她的身影，兒時(shí)的夢(mèng)已不復(fù)存在，幼時(shí)的樂(lè)趣也早已遺忘。有時(shí)，將這讓她著迷的花插上頭發(fā)，照照鏡子，然后笑嘻嘻地望著鏡中人。在那里，她不住地回頭盯著風(fēng)箏，腳卻不停地向前跑著。曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍(lán)，曾經(jīng)的云朵是那樣潔白，曾經(jīng)的溪水是那樣清澈。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。然而，那只勇敢的小鱷魚(yú)呢，它經(jīng)過(guò)多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒(méi)死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。第四篇：議論文作文 嘗試議論文作文勇于嘗試在烈日下，一群饑渴的鱷魚(yú)陷身于水源快要斷絕的池塘中。嘗試是成功，是選擇，是堅(jiān)持，是挑戰(zhàn)，是探索……人生是由許多種嘗試組成的。每一次探索也是一種嘗試，沒(méi)有袁隆平對(duì)水稻的深入研究，探索，就沒(méi)有雜交水稻的誕生?；蛟S還是最令人尋味的感覺(jué)。其實(shí)，無(wú)論是哪條路他總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)站?！钡览頊\而易見(jiàn)，想游泳，就必須嘗試去游，否則就永遠(yuǎn)只能在岸上羨慕別人。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)聰明的高峰。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。然而，那只勇敢的小鱷魚(yú)呢，它經(jīng)過(guò)多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒(méi)死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。因此，在我們心灰意冷，想要放棄時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)：再試一次在烈日下，一群饑渴的鱷魚(yú)陷身于水源快要斷絕的池塘中。出版社老板閱讀后，當(dāng)即表示同意出版，并與他簽訂了一個(gè)為期20年的寫(xiě)作出版合同。但是，他的第一部科幻小說(shuō)《氣球上的星期五》曾經(jīng)接連被15家出版社退稿。許多年后，“肯德基”的身影遍布世界各地。桑德斯上校退役后，身無(wú)分文，拿到的平生第一筆救濟(jì)金只有105美元。消息傳出后，全國(guó)都知道了。以后，每隔半個(gè)月，約翰遜就會(huì)準(zhǔn)時(shí)給總統(tǒng)夫人寫(xiě)一封信，言辭也更加懇切。他想，如果能請(qǐng)到羅斯?？偨y(tǒng)的夫人埃利諾來(lái)寫(xiě)這樣一篇文章，結(jié)果將會(huì)是非常有號(hào)召力的，不管是對(duì)雜志的發(fā)行量還是對(duì)黑人問(wèn)題來(lái)說(shuō)都是如此。先后共經(jīng)過(guò)3年時(shí)間，直到1880年上半年，愛(ài)迪生才研制出比較滿(mǎn)意的竹絲燈絲。他先后做了1600種不同的試驗(yàn)，試用了各種各樣的物質(zhì)。但是在他的成功背后，其實(shí)卻經(jīng)歷過(guò)許許多多失敗的嘗試。嘗試，往往需要付出常人難以想像的艱辛，但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，朋友，不去嘗試，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么；不去拼搏，我們什么也做不成。2000年，可誰(shuí)能想像：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。他喝過(guò)之后，沒(méi)有中毒的跡象，于是藥就被分發(fā)了下去。面對(duì)這種慘景，縣令鐘離意寢食不安，他不住地責(zé)備自己：“百姓遭難，我無(wú)法解救，還算什么父母官！” 鐘離意不顧被感染的危險(xiǎn)，一家又一家地去慰問(wèn)病人和家屬，并下令用重金招募醫(yī)生研制新藥。她強(qiáng)忍著笑意，說(shuō)“該回去了。我就像在茫茫大海中找到一葉扁舟，趕緊在他旁邊坐下，拿起故事書(shū)埋頭看起來(lái)，心里卻還在盤(pán)算著真的遇上壞人怎么辦，不過(guò)漸漸的，我被故事的情節(jié)吸引，忘記一切。書(shū)城還是人頭攢動(dòng)，但卻鴉雀無(wú)聲，在我看來(lái)，這就是一片死寂，我心驚肉跳地走進(jìn)大門(mén)?！蔽移炔患按饝?yīng)了。嘗試一件事時(shí)，總會(huì)給人留下難忘的印象。我欣喜若狂，為這次成功的嘗試而歡悅。我閉著眼睛，幻想著成功后的喜悅，但畢竟在空中，又有些害怕。我一聽(tīng)，臉一下子就白了這游戲的名字太恐怖了，游戲一定更恐怖、驚險(xiǎn)，我可不敢玩!我躡手躡腳地走向僻靜處，不料被同學(xué)們抓了個(gè)“現(xiàn)行”，心想：這下可慘了，不玩也不行了。失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。人活著就是為了嘗試不同的生滋味，朋友，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)每一滴的甜酸苦辣。大自然的秘密都是從探索中得到答案的，但許多認(rèn)為那是不可能的事，連嘗試都不愿意。中國(guó)有句諺語(yǔ)：要輸?shù)闷鹱约?，才能贏得起別人。每一次堅(jiān)持也是一種嘗試。每一次成功的開(kāi)端都是一種嘗試，若不是開(kāi)始時(shí)嘗試著去做某件事，最后也不會(huì)成功，嘗試的過(guò)程是痛苦的，大部分的嘗試都是會(huì)令人想放棄，自責(zé)，甚至懷疑自己的能力，但只要你還愿意嘗試，或許前面那扇成功的門(mén)是虛掩的。嘗試去愛(ài)，嘗試感恩，嘗試生活所帶來(lái)的困苦，嘗試……正所謂“一分耕耘，一分收獲”但你勇于去嘗試，去挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)收獲成功，收獲喜悅，收獲成長(zhǎng)……當(dāng)你真正勇于嘗試，學(xué)會(huì)嘗試，成為一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者時(shí)，你的生活將變得豐富多彩。以寄情山水的方法來(lái)忘記，“唐宋八大家”之一的柳宗元給我們做了很好的典范。而面對(duì)失敗帶來(lái)的悲傷，不快，要嘗試去忘記。通往成功的道路上充滿(mǎn)了荊棘，會(huì)遇到許多困難，會(huì)經(jīng)歷許多失敗。未來(lái)，要敢于嘗試。自我生活，讓自己變得沉穩(wěn)，讓父母省心，開(kāi)心，讓老師同學(xué)相信我?！敖裉靵?lái)班委會(huì)，你組織一下。“只要你努力就好，媽媽相信你，對(duì)不對(duì)?”媽媽的一個(gè)反問(wèn)讓我瞬間落下淚，自己嘗試自我生活，自己努力有了回報(bào)?！皨?zhuān)闶盏蕉绦帕嗣?”我焦急的說(shuō)。天空晴朗，如我的心情一樣。我這樣想著。抬起手看一下時(shí)間，該睡覺(jué)了，不過(guò)，先總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)與工作。讓我的父母安心，讓我可以不顧一切的繼續(xù)努力下去，讓我不留戀家的溫暖，而變得懶惰，敢于獨(dú)立思考與生活。我嘗試用時(shí)間來(lái)定義每一件事，讓自己成為有時(shí)間觀念的人。讓我們?cè)?