【正文】 依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。（）（2）《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護青少年的正當權(quán)益，約束青少年的行為。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益是十分必要的。教學難點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。教育無小事；四、結(jié)束語:祝:每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。指導學生養(yǎng)成良好行為習慣良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓練。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。以高尚道德。小時不抓，就演變成大錯。預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始，預防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。這些人有的從9歲就染有不良習氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：曠課、夜不歸宿；帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其它嚴重違背社會公德的不良行為。打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則。二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。但是個別學生收集資料不夠積極，不能有效的獲得新知。2．開展唱國歌比賽。國徽和國旗一樣代表著國家，愛國徽同樣是愛祖國的表現(xiàn)。三、認識國徽1．課件出示國徽。（3）奧運會領(lǐng)獎臺上升國旗時，運動員立正行注目禮，有些運動員習慣把右手放在心上，表示心和祖國連在一起，這說明運動員在勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽，為祖國爭光而自豪，為自己是中國人而驕傲。6．提出問題：想一想什么場合應當升國旗、奏唱國歌，升國旗、奏唱國歌時應當注意什么？7．分組討論：升國旗、唱國歌時應該怎樣做？為什么這樣做？（幻燈出示）8．學生匯報結(jié)果，適當予以表揚，并鼓勵其他同學向他們學習。（內(nèi)容大致包括：五星紅旗的來歷，關(guān)于五星紅旗的小故事、關(guān)于尊敬五星紅旗的小故事，關(guān)于五星紅旗的升掛要求??）設(shè)計意圖：學生主動收集資料，不僅可以培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力，而且還可以拓寬學生的思維，從而多方面的了解國旗，做到自覺尊重國旗。板書：第3課 五星紅旗我為你驕傲――認識國旗設(shè)計意圖：從學生身邊事物引入本課，激發(fā)學生學習興趣。教學難點：讓學生從思想上認識到國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標志，樹立起自覺尊重和愛護國旗、國歌、國徽的意識。技能目標：使學生明確升降國旗不是一種簡單儀式，知道升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。每天有值日班長進行檢查并記錄，我進行不定期地抽查，一周評比一次，誰達到了評比的要求，就換一顆星，張貼在班級“我最棒”的競賽欄目中，作為雛鷹爭章評比的依據(jù)。全體同學們在鍛煉中不斷成長，終于使班級形成了良好的習慣?！庇谑俏以诼鋵嶉_學初制定的六個好習慣時，做了具體分解?！蹦敲矗绾胃玫嘏囵B(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣呢？一、結(jié)合班級實際制定好習慣養(yǎng)成計劃我校在好習慣養(yǎng)成教育中提出了“一聲問候，兩個輕聲，三處整齊，四個自覺”的要求，我就帶領(lǐng)同學們學守則、提要求、訂常規(guī)，制定好習慣養(yǎng)成的班級計劃：（1）早晨到校時要和老師同學相互問好；（2）自覺上好早自習，珍惜時間；（3）認真做好兩操，老師在和不在一個樣；（4）課桌里的學習用品排放整齊，不在教室上課時桌面應保持干凈，沒有書本、文具用品等物；（5）課間文明休息，走路輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；（6）保持較室地面整潔，課桌里無廢紙屑。六、總結(jié)談話：孩子們,口腔衛(wèi)生要從小抓起，為了讓我們從小獲得口腔知識、建立口腔健康的良好習慣，預防口腔疾病的發(fā)生，降低口腔疾患的患病率，為終生口腔健康打下牢固的基礎(chǔ)，同時也為了讓我們從小就能掌握正確的刷牙方法，就從現(xiàn)在開始做起吧！教學總結(jié)為了解農(nóng)村孩子特別是一年級學生對刷牙的知識、態(tài)度及行為的基本情況,為在當?shù)剞r(nóng)村有針對性地開展口腔衛(wèi)生宣教提供參考資料和依據(jù)，舉行了這次了解口腔衛(wèi)生知識和正確的刷牙方法的教學。二、讓學生觀看口腔衛(wèi)生知識的普及教育和小孩子正確的進行刷牙短片?！境绦颉恳弧⒄勗挘汉⒆觽?說起刷牙，很多人都不屑一顧,這刷牙誰不會？拿把牙刷在嘴巴里上下左右刷幾下不就可以了嗎？其實，刷牙不是一件很簡單的事，它還是非常有講究的，只有用正確的刷牙方式，才能保證你的牙齒得到全面的呵護，牙齒才不會“生病”。第7課指導學生了解口腔衛(wèi)生知識和正確的刷牙方法[教學目的]了解農(nóng)村兒童對刷牙的知識、態(tài)度及行為的基本情況,為在當?shù)剞r(nóng)村有針對性地開展口腔衛(wèi)生宣教提供參考資料和依據(jù)。（二）消防安全知識競賽（搶答形式）火災的預防包括哪些？易燃物品應該怎樣放置？平時用電爐取暖對不對？有什么影響？蠟燭為什么要及時熄滅？年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？小學生能不能參加滅火行動？從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險？（三）看模擬表演，議一議：表演內(nèi)容：一名小學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火？議一議：（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？（2）我們應該怎樣預防火災？把小朋友的錯誤糾正過來。主持小結(jié)：A：人們的生活離不開火。了解一些基本的消防知識。通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。五、課堂總結(jié)。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。）根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩三、讓學生互相交流，談談體會。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。教學過程：一、導入陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。3．乘車安全（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。（6）不騎快車。（2）不打傘騎車。麻痹加麻痹就等于危險。能力目標——自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。接著播放錄像。以此來培養(yǎng)其辨別能力，增強安全意識，促進良好行為道德的成長。教師就此揭示今天的學習主題—自覺遵守交通法。重點難點：根據(jù)學生的認知水平和學習能力的有限，對枯燥的法律條文的理解比較膚淺，因此，本課重點以讓學生了解《道路交通法》的有關(guān)條文為平臺，著重培養(yǎng)學生自覺遵守交通法的意識和良好的交通行為習慣。“小結(jié)：從小學法、知法、守法，同時要運用法律知識勸阻別人的違法行為，為維護社會的安定做出貢獻?！靶〗Y(jié)：少年兒童是祖國未來的建設(shè)者，有權(quán)利和義務維護祖國的安定，因此應該學法、知法、守法。讓我們共同努力，維護社會治安，做一個知法守法的好少年，好嗎？三、拓寬知識，深化明理：列舉事例，強化明理。學生議論，教師小結(jié)。二、講述故事，激情明理：１．創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。②個別學生不能自覺遵紀守法。教學準備１．結(jié)合課文內(nèi)容繪制掛圖２幅。第3課這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。未成年人違法犯罪的前兆俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》教學目的：使廣大學生了解本法內(nèi)容；使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為；理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年。五、課外活動：1．手抄小報比賽。這家公司的行為是否合法？為什么？4．小結(jié)：同學們，天安門城樓上有國徽、人民在會堂有國徽、***上有國徽。《義勇軍進行曲》是作者當時為電影《風云兒女》創(chuàng)作的主題歌）板書：國歌5．提出問題：想