【正文】 開展我愛班級(jí)”活動(dòng)五月份：開展藝術(shù)活動(dòng)。開展豐富的班隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。三：工作重點(diǎn)培養(yǎng)隊(duì)員良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣，利用下課和中午時(shí)間，對(duì)組內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律情況及時(shí)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)隊(duì)員自主學(xué)習(xí)，愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生積極性。但一些隊(duì)員上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此隊(duì)員的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。元月：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面組織復(fù)習(xí)。組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動(dòng)。組織學(xué)生參與“愛科學(xué)月活動(dòng)”?；I備校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)?！睂W(xué)生秋游活動(dòng)的組織和策劃。慶國慶活動(dòng)(組織學(xué)生觀看“迎奧運(yùn)開展多種多樣的班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。加強(qiáng)愛國主義教育和《行為規(guī)范》的落實(shí)教育。培養(yǎng)得力班干，加強(qiáng)班級(jí)管理，做老師的得力小助手。四年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期, 我班的德育工作以校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念, 提升學(xué)校知名度，打響學(xué)校品牌的統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃下, 我班堅(jiān)持樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心，開展一系列課內(nèi)外活動(dòng)。以班為單位開展“我愛讀隊(duì)報(bào)”的演講活動(dòng)?！拔业耐捠澜纭爸黝}班會(huì)十一月份 主題 鍛煉、閱讀組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。進(jìn)行兩操訓(xùn)練。七、具體活動(dòng)安排：二、九月份強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”主抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，評(píng)選文明習(xí)慣之星。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。利用家長會(huì)，家訪，開誠布公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每門課程。(4)開設(shè)以“科學(xué)小探索”為主題的家長課堂。(6)開展“尋找家鄉(xiāng)的變化、學(xué)雷峰，爭當(dāng)愛心使者”等系列活動(dòng)。(2)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。在活動(dòng)和日常生活中學(xué)會(huì)真正感恩。嚴(yán)于律己、寬以待人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《文明餐桌評(píng)比辦法》《文明寢室評(píng)比辦法》、《養(yǎng)成教育》等學(xué)校規(guī)章制度規(guī)范每一個(gè)孩子。知識(shí)面越來越廣泛，獨(dú)立處理事物的能力也越來越強(qiáng)，參與活動(dòng)的愿望也日趨強(qiáng)烈，活動(dòng)能力和組織能力也提高很快，并開始有了自己的新想法。四年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想少先隊(duì)工作按照“全隊(duì)抓基礎(chǔ)、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，打造活動(dòng)品牌、解決突出問題、推進(jìn)重點(diǎn)工作。六月份“六一”慶祝活動(dòng)。定期召開班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。四、工作措施利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，提高自我保護(hù)能力。加強(qiáng)行為規(guī)范教育。繼續(xù)設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。三、主要工作加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。第四篇：四年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)到來，如何制定四年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃?下面是小編收集整理的四年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃，歡迎閱讀。以班為單位開展“我愛讀隊(duì)報(bào)”的演講活動(dòng)。３、“我的童話世界“主題班會(huì)十一月份主題鍛煉、閱讀組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。５、進(jìn)行兩操訓(xùn)練。七、具體活動(dòng)安排： 二、九月份強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”主抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，評(píng)選文明習(xí)慣之星。與任課教師、生活老師加強(qiáng)交流溝通，全心全意為學(xué)生服務(wù)。采用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學(xué)習(xí)、生活能力。（6）開展“尋找家鄉(xiāng)的變化、學(xué)雷峰，爭當(dāng)愛心使者”等系列活動(dòng)。通過活動(dòng)、班會(huì)及日常生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。五、工作重點(diǎn)常規(guī)目標(biāo):以活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)少年兒童思想道德教育堅(jiān)持鍛煉，擁有好的身體。但也有小部分同學(xué)雖然熱愛班集體但自制能力差，時(shí)常不能控制自己，、規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和活動(dòng)能力等方面。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長，努力引導(dǎo)孩子們做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，給孩子一個(gè)快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會(huì)培養(yǎng)和諧的人。七月份：主題活動(dòng)——快樂的暑假“我的暑假我作主”主題活動(dòng)。我進(jìn)步了。五月份：活動(dòng)主題——我的風(fēng)采科技制作比賽。清明節(jié)掃墓活動(dòng)。愛心獻(xiàn)社會(huì)——服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。一步加強(qiáng)“書香班級(jí)”文化氛圍建設(shè)，辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)，開好運(yùn)動(dòng)會(huì)。” 著名教育家蘇霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手 段。把工作細(xì)化，責(zé)任 到人，并引進(jìn)競爭機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級(jí)，講方法，講智慧，激活班 級(jí)管理這盤棋。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成 了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主性較強(qiáng)，思維較活躍。開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練(乘車、上下樓、集合、路 隊(duì)等)結(jié)合植樹節(jié)節(jié)開展各種活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育，將行路安全和課間游戲安全繼續(xù)定為學(xué)期安全工作的重 點(diǎn)。開學(xué)初，每