【總結】北師大版六年級上冊第四單元百分數(shù)復習?1、什么是百分數(shù)？表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分數(shù)，也叫百分率或百分比。2、說出下列百分數(shù)的意義：（1）牛奶中蛋白質(zhì)的含量是%（2）甲數(shù)是乙數(shù)的25%。淘氣要買幾瓶罐頭，選哪種牌子的罐頭好呢？請你幫幫他。求出每個品牌的合格
2024-11-17 02:51
【總結】、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程。、遮擋點、可視區(qū)域等詞語的意思。、觀察角度的變化而改變。小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（）。多少小猴爬得越高,看到的桃子越＿.說明小猴看到的區(qū)域就越＿.多
2024-11-21 23:27
【總結】總復習北師大版六年級數(shù)學上冊霍山縣與兒街明德小學26:5單價6:56:536:25或2536=3：1=6:7=5:3=3：25=4:3=10:3=25:1=1:42+1=3，韭菜：450×=300（g）32雞蛋：450×
2024-11-17 20:48
【總結】——北師大版六年級數(shù)學上冊桃樹下落了一地桃子，小猴聞到香味在墻外向里張望。B′C′桿子影子同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越(),短同樣高的桿子離路燈越遠,它的影子就越()。長畫出夜晚路燈下桿子的影子。墻小貓在殘墻前，小老鼠在殘
2024-11-21 23:59
【總結】A同學們，你們知道嗎？在1988年韓國漢城舉行的第28屆夏季奧運會上，有一首歌曲深深地打動了全世界，它就是本屆奧運會的會歌——《手拉手》。下面，就讓我們一起來欣賞這首歌曲，請你們說說聽了以后有什么感受。A欣賞歌曲SHOULASHOU1988年漢城第二十四屆奧運會會歌A談感受
2024-12-12 17:04
【總結】AA人物簡介史可法(1602-1645)，明河南祥符(今開封)人，字憲之，號道鄰，崇禎進士。授西安府推官，稍遷戶部主事，歷員外郎、郎中。崇禎八年(1635年)，遷右參議，分守池州、太平，監(jiān)江北諸軍以堵截民變隊伍。十年，擢右僉都御史，巡撫安慶、光州等府縣，提督軍務，扼李自成軍。后由漕運總督、鳳陽巡撫升任南京兵部尚書，參贊機務。十七年，
【總結】北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)用12個小正方形拼成一個長方形，有哪幾種拼法？1×12＝122×6＝123×4＝1212＝1×1212＝2×612＝3×4你能找到12的全部因數(shù)嗎？12的因數(shù)有1,12,2,6,3,4。1,2
2024-11-17 02:52
【總結】1北師大版五年級數(shù)學上冊2（按能否被2整除分類）3用12個小正方形可以拼成幾種長方形6X2=123X4=121X12=1212X1=122X6=124X3=1246X2=123X4=121X12=1212X1=12
2024-11-18 02:15
【總結】課件PPT第6單元比的認識2比的化簡課件PPT學習目標、除法的關系、以及商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比。，體會化簡比的必要性，進一步體會比的意義。課件PPT學習目標、抽象概括能力，通過知識的遷移，滲透轉化的數(shù)學思想，使學生認識事物之間的內(nèi)在的聯(lián)系。商不變性質(zhì)分數(shù)
2024-12-11 05:01
【總結】2021北師大版六年級數(shù)學上冊溫故而知新把下列數(shù)化成百分數(shù)。5210974411=40%=34%=90%=275%=145%=%360本，科技書的本數(shù)是故事書的?？萍紩卸嗌俦?360×=270（本）4343故事書的本數(shù)×
2024-12-13 16:10
【總結】、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程。、遮擋點、可視區(qū)域等詞語的意思。、觀察角度的變化而改變。1、如果你是那只小猴，在A點時你能看到墻內(nèi)的什么地方？2、自己動手像例題中一樣畫一畫，想像一下在B處C處分別能看到多少范圍？3、如果小猴沒有上樹能看到哪兒？4、為什么人們常說“站得高看得遠”？看
2025-04-23 14:42
【總結】六年級數(shù)學上冊第三單元觀察物體過關檢測卷1北師大版 一、我會填。(1、2題每空3分，3題12分，共24分) 1．從遠處看物體，看到的范圍( )，但看到的物體比較( )。 2．觀察范圍隨著觀察...
2024-11-22 03:53
【總結】城南小學谷敏蘭一共有幾個小朋友？178+=788627188171+=+++++828266352688538853835-------===
2024-11-17 20:49
【總結】倍數(shù)與因數(shù)運動會上兩個班的同學分別排出下面兩種隊形，算一算，每個班多少人？寫一個乘法算式寫一個乘法算式4×9=365×7=35乘數(shù)與積之間有什么關系思考認一認9×4=36，36是9和4
2024-11-17 20:47
【總結】《搭積木比賽》教學設計教學內(nèi)容：本冊教科書第32--33頁“搭積木比賽”教學目標：知識與技能：，并畫出草圖。2.能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形。3.能根據(jù)給定的從兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個立體圖形所需要的小立方塊的數(shù)量范圍。過程與方法：通過觀察、操
2024-12-08 11:45
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