定崗實習感想論文-wenkub.com
2024-11-14 18:58 本頁面
【正文】 沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。我們了解到了機床的操作的技巧、機床加工工藝流程，機床的正確維護等?？偟膩碚f，這個行業(yè)是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。 在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。（四）學習和了解工廠車間的生產組織管理情況，生產工藝等等。（一）安全教育： 人為因素——不安全行為，物的因素——不安全因素。2．學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。2．在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。我們實習的地方在江蘇無錫清華同方有限公司一、實習目的 生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。面對生活，面對人生，我們有很多選擇，但卻沒有一種會遂愿。畢竟學習的多少決定自己薪水的多少。我覺得在學校和生活中區(qū)別很大，學校無疑就是三點一線的生活。走進工廠，第一次就被分配在車間，在流水線上組裝燈管，一切都是那么的難，那么的艱辛，回想學校和家的溫馨，心莫名的觸動，可生活還的繼續(xù)，實習還的繼續(xù)，不會停留在原地，生活部過如此，強壓眼角的淚重復著機器是的生活，簡單而復雜。在家、學校，都拿我們當孩子，當我們踏出校園，走進社會，走上工作崗位，一切都變得陌生而熟悉，沒有同情、沒有關心，只有競爭，爾虞我詐。走進工廠，美好的想象和現(xiàn)實相差的太遠太遠，心中的苦水卻不知該向誰述說。最后，甲方同意乙方的修改，付30%的醫(yī)保金額。經協(xié)商，甲方做出退步，縮成2天，乙方同意。本意向書一式四份，雙方各執(zhí)兩份。八：乙方為甲方提供每月4日的假期，法定節(jié)假日另補放。四：乙方按照公司的規(guī)章制度考核甲方，如甲方對公司有突出貢獻，經申請批準后，可提前轉正。我們分享收獲，分享感悟，分享經驗，我們共同成長，共同進步，共同創(chuàng)造寶成美好的明天。再比如貼發(fā)票，要想貼的美觀整潔也不是一件容易的事情。在愉快的交流中我們收獲的不僅僅是實習所學，更重要的是對自己的信心。經營部實習的武威感悟到工作中不僅需要責任心，還需要學會積累情商，學會為人處事的藝術。頂崗實習，一個改變自己的時刻，一個提升自己的機會，讓我們好好把握這次難得的時機，讓自己贏在進入社會的起跑線上！第二篇：定崗交流感想定崗交流感想從10月24日定崗實習到現(xiàn)在已經一個月了，這一個月的實習使我們更加了解本職工作的具體職責，帶給我們更多成長的機會和鍛煉。頂崗實習是大學生拓展自身素質的主要載體之一，我們可以通過實習磨練意志、發(fā)展個性、鍛煉能力，勇于承擔社會責任，拓展自身的綜合素質，成為“學歷、素質、技能”一體化的“適應型”人才；頂崗實習還可以使大學生增加社會閱歷，積累工作經驗。值日，擦黑板，收作業(yè)很多很多孩子們都做不好，我同時教他們數(shù)學語文，所以很多時候感覺壓力挺大的，這都是
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