學(xué)校及儀仗隊(duì)表演串詞[范文]-wenkub.com
2024-11-14 18:43 本頁(yè)面
【正文】 相信他們一定會(huì)是祖國(guó)花園里不可或缺的那一朵鮮花。集體舞《天使》以歡快的節(jié)奏，動(dòng)感的旋律，正是孩子們此刻內(nèi)心興奮和喜悅的最好詮釋。開(kāi)始的開(kāi)始，你們都是孩子。整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中。孩子們動(dòng)作靈活，如雛鷹展翅，熱情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龍出水，震撼人心，給人以美的感受。我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，我們是中國(guó)好少年。我校積極倡導(dǎo)“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，我陽(yáng)光”的大課間活動(dòng)。(接背景音樂(lè)，林子祥：男兒當(dāng)自強(qiáng))結(jié)束語(yǔ)：謝謝黃老師的精彩表演!以前，我們可能都認(rèn)為：動(dòng)作慢悠悠的，才是太極拳。此拳，由陳家溝陳氏第十七世祖——陳發(fā)科大師所創(chuàng)。下面，請(qǐng)大家欣賞太極拳表演，掌聲有請(qǐng)：黃峻溦老師。然后，再通過(guò)文化的解讀，去洞察陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換的微妙時(shí)機(jī)。那么，太極文化對(duì)我們來(lái)講，有什么用呢?(主持人略微停頓，接著說(shuō))它可以幫助我們解讀大自然中，萬(wàn)物萬(wàn)象的因果關(guān)系。我們還知道：陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰。(主持人，哈哈一笑)也就是說(shuō)：陰陽(yáng)是相對(duì)的。陰陽(yáng)是什么?天是陽(yáng)，地是陰。合：下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《太極表演》 《太極拳表演》主持人銜接詞：主持人1：一系列動(dòng)作，連貫而有神韻，真是讓我們大開(kāi)眼界，沒(méi)想到有才華的人還真多呀!主持人2：那是，在充滿(mǎn)著自由和歡樂(lè)，拿出您的智慧，發(fā)揮您的想象，有才華，請(qǐng)盡管施展，這里是屬于我們每個(gè)人的舞臺(tái)。A：這些詩(shī)句，將從我們的少年時(shí)代開(kāi)始，B：伴隨我們?nèi)松娜^(guò)程——— A：在這山重水復(fù)，B：莽莽蒼蒼的中華大地上，(合)我們每一個(gè)人，都能夠譜出最精彩的樂(lè)章！第四篇：太極拳表演串詞太極拳表演串詞主持人男：充滿(mǎn)著愛(ài)，充滿(mǎn)著文明禮儀，這便是我們中華民族。請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦，岳飛的《滿(mǎn)江紅》B：是否太過(guò)悲切，是否太過(guò)沉重？讓我們放松一下，看蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，請(qǐng)欣賞蘇軾的《江城子》。雪》。A： 看不盡的春花秋月，聽(tīng)不厭的古曲民風(fēng)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《虞美人》。A：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)； B：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。A：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)；B：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流。中華鼓解說(shuō)詞舞動(dòng)的鼓點(diǎn)、放飛夢(mèng)想、彰顯個(gè)性、展我風(fēng)采、鼓樂(lè)之聲、揚(yáng)我校威。一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中生機(jī)勃勃，走進(jìn)春天每一顆童心都在躍動(dòng)中勃發(fā)。鮮花朵朵，綻放的是我們湟源人民的美好生活，霞光萬(wàn)道，放射出的是城關(guān)三小輝煌燦爛的明天。看，現(xiàn)在向我們展示舞姿的是二年級(jí)方隊(duì)的孩子們，他們是三小的小小
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