【正文】 感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會，同時也要感謝沈陽農業(yè)大學的老師對我們組十多天的耐心指導。但就整個實習過程來說，此次外業(yè)實習的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了。在草原上，我們經歷了陽光的暴曬，帶走了黝黑的皮膚，挺過了狂風和冰雹，全部物品和人員均安然無恙。但工程本身的性質又不允許工期的延后，所以不得不繼續(xù)早出晚歸。但在經歷了二十多個小時的火車后，我自己的熱情已被疲勞所掩蓋，雖然第二天不是必須去草原，但我依然堅持上了山，就是想先看看測區(qū)是什么樣子。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。探槽圖例測區(qū)內其他地物還有四點民房、大車道、鐵絲網。每天外業(yè)作業(yè)完成后，晚上回來后要進行電子草圖的勾繪，以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。本測區(qū)內面狀地物主要包括：各種房屋。DTM的建立符合地貌的現實性。牲口棚、探槽的測法與四點民房相同。4）圖根點的確定確定圖根時盡量利用已知的國家高級點。一般由一人主測，另一人勾繪草圖。全站儀能夠自動保存數據，讀數較快。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數據均為可信數據。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以避免經常遷站。首次作業(yè)時由于已知的兩個控制點不通視，無法立后視，不能進行數據的校核，故由GPSRTK確定一點。整個測區(qū)均為草地覆蓋。全站儀為日本拓撲康儀器公司生產拓撲康全站儀，以其性能指標如下：測角精度2秒測距精度2+2PPM本測區(qū)為主礦區(qū)第二測區(qū)，野外測量數據編碼以B開頭。礦區(qū)地震裂度為6度。礦區(qū)處于高緯度地帶，屬干旱型寒溫帶，冬季嚴寒；春季有暴風雪。本區(qū)為低山丘陵區(qū)，山勢走向北東，一般標高為750m；最高約889m，最低約為702m。14′～117176。2006年9月10日第五篇：測繪工程2006地形測量實習報告測繪工程2006地形測量實習報告實習時間：2006年，7月23日至8月7日實習地點：內蒙古自治區(qū)滿洲里市烏努格吐山礦區(qū)實習報告人：指導老師：目錄一、實習目的...3二、儀器設備及成圖軟件...3三、測區(qū)概況及外業(yè)數據采集...3...3...41）坐標系統...52）技術依據...53）數據采集作業(yè)過程...54）圖根點的確定...75）特殊地物的測量...7四、內業(yè)電子草圖的勾繪...8五、內業(yè)成圖...成圖軟件介紹...9內業(yè)成圖方法：...101）方法簡介...102）內業(yè)成圖具體過程...10地形圖的分幅與編號...11六、實習體會...12一、實習目的掌握數字化測圖外業(yè)數據采集方法與內業(yè)作圖方法。通過內業(yè)實習的數據整理和作圖，將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起，又一次感受到了理論聯系實際的重要性。從這件事上我了解到，身體對于一個人來講是多么的重要。在工程的最后一天（8月7號），我病倒了。其實現在想來，也許絕大多數工作都是如此，這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。坦率地說，在這次實習之前，我甚至連“測區(qū)”這樣基本的專業(yè)詞匯都缺乏感性認識。而這些，就是在測量之外所收獲的了。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀你正在瀏覽的實習報告是測繪工程2006地形測量實習報告器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。4）圖根點的確定確定圖根時盡量利用已知的國家高級點。一般由一人主測，另一人勾繪草圖。全站儀能夠自動保存數據，讀數較快。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數據均為可信數據。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以避免經常遷站。首次作業(yè)時由于已知的兩個控制點不通視，無法立后視，不能進行數據的校核，故由GpSRTK確定一點。2）技術依據本工程執(zhí)行國家質量技術監(jiān)督局20010319發(fā)布的《地質礦產勘查測量規(guī)范》。因在主礦區(qū)，測區(qū)內探槽較多，測區(qū)內有居民地一處，以及相關設施，如牲口棚等。區(qū)內糧食及蔬菜多依賴內地供給。風向多為西南風，風速最大達40m／秒。北礦段山脊呈半環(huán)形，北東高，南西低，南西為半環(huán)形開口處，具有明顯的構造剝蝕地貌特征，區(qū)內水系不發(fā)育，沒有形成河流。30′。地理座標：東經117176。帶隊老師根據學生在實習期間的思想表現、學習態(tài)度、調研成果及業(yè)務能力做出全面的考核，評分。2調查方式：實地勘察法、專業(yè)測量法、訪談法（隨機訪談和專家訪談）、查閱文獻、觀察記錄（包括照片記錄）五 實習內容： 對某一具有一定歷史或文化價值的建筑物的進行詳細觀察分析，并準確地測繪其平面、立面、剖面及其結構與裝飾細部，學習傳統建筑的技術和藝術處理手法，學習古人的設計方法。實習報告內容包括：實習目的、內容、時間、地點：實習資料的綜合整理和論述，實習收獲及建設性意見等。③認真作好現場測繪草圖和分析筆記，總結對古建筑相關知識的認識和提高。難點：把握地域文化、民族文化、經濟基礎、建構技術、民俗等對建筑的影響。任務是對歷史傳統建筑進行實測，繪制完整的建筑測繪圖紙，對被測建筑的發(fā)展歷史及其自然與社會背景，進行廣泛調查與綜合分析，并編寫調查報告。也可以使用“線跟蹤”下拉菜單下的“多線跟蹤”功能，按提示要求輸入一條向導線，則穿過此向導線的自由曲線將被自動跟蹤。選擇“線跟蹤”下拉菜單的“屬性設置”項，在彈出的對話框中，將Direction項改為“Both”，表示可雙項跟蹤，鼠標左鍵單擊“OK”確定。使用“圖像糾正”下的“移動”、“縮放”、“旋轉”也可直接對柵格圖像進行變換。實驗五：掃描屏幕數字化一、實驗目的。地形圖編輯對于圖形的編輯,“編輯”和“地物編輯”兩種下拉菜單。修飾等高線216。如果建三角網時考慮坎高或地性線，系統在建三角網時速度會減慢。如果要考慮坎高因素，則在建立DTM前系統自動沿著坎毛的方向插入坎底點（坎底點的高程等于坎頂線上已知點的高程減去坎高），這樣新建坎底的點便參與建立三角網的計算。描繪地貌1）建立數字地面模型（構建三角網）：在使用CASS自動生成等高線時，要先建立數字地面模型。這樣，即將3335號點連成一間普通房屋。這時命令區(qū)提示：“：”輸入l，回車（或直接回車默認選1）。2）選擇坐標定位成圖法移動鼠標至屏幕右側菜單區(qū)之“坐標定位”項，按左鍵，即進入“坐標定位”項的菜單。這時命令區(qū)提示： “繪圖比例尺 1：”輸入比例尺分母，回車后又提示 “：”輸入1，回車（或直接回車默認選1）。再移動鼠標選擇“展點”項的“野外測點點號”項按左鍵，便出現一個對話框。這時，命令區(qū)將顯示最小坐標和最大坐標（米）。二、實驗步驟提要（一）描繪地物（應用CASS繪圖軟件）“草圖法”中的“點號定位法”和“坐標定位法”的工作方式及其作業(yè)流程點號定位法作業(yè)流程： 1)定顯示區(qū)定顯示區(qū)的作用是根據輸入坐標數據文件的數據大小定義屏幕顯示區(qū)域的大小，以保證所有點可見。傳輸到電腦，形成觀測坐標文件。（二）草圖法數字測圖的作業(yè)流程主要有：野外數據采集、內業(yè)數據下載、設定比例尺、展繪碎部點、連線成圖、等高線處理、整飾圖形、圖形分幅和輸出管理9個步驟。四、上交資料每人上交實驗報告1份。如果觀測了三個角度或觀測兩個角度與距離；按【坐標】鍵,便顯示測站點的坐標，并在右邊顯示各點的殘差。如果測量了三點或更多點的距離或四點或更多點的角度，便顯示標準差而不顯示互差。計算的方法取決于可用的數據，至少需要觀測兩個點的角度和距離，或觀測三個點的角度。若再按[ENT]，將顯示偏心測量結果。2）儀器保持不動，按[F6](翻頁)，并按下[F3](偏心)鍵。沿著視線方向上的偏差為徑向偏差，遠離儀器的方向為正；切向偏差從儀器方向上看在垂直于視線右邊的偏差為正；垂直偏差在上面的為正。2）設置后視點輸入完測站信息后，可以繼續(xù)輸入后視點信息。實驗二 全站儀數字測圖外業(yè)數據采集一、實驗目的1．掌握全站儀數據采集的全過程； 2．掌握偏心測量的作業(yè)方法；3．