【總結(jié)】它們都是鳥韓吉學(xué)校高新收鳥的種類很多，現(xiàn)在已知的大約有9000多種。我國(guó)有1200多種。它們與人類的關(guān)系密切。課前延伸：鴛鴦戲水合作交流：黃鸝鳴桃間兩個(gè)白鶴上青天家鴿課內(nèi)探究：外部形態(tài)1、體呈流線形。2、前肢變成翼。
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件彈簧里的學(xué)問A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學(xué)課件?我的玩法：用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn)：拉力器的彈性很大中小學(xué)課件?我的猜想：不同材料的物品壓縮或拉伸后會(huì)（變長(zhǎng)，變扁
【總結(jié)】你觀察到了哪些自然景觀或天氣現(xiàn)象呢？龍卷風(fēng)極光臺(tái)風(fēng)眼閃電彩虹大氣就在我們身邊我們隨時(shí)都能感受到大氣的存在,如：人呼吸著空氣；云、雨等現(xiàn)象不斷發(fā)生在大氣中；飛機(jī)在大氣中飛行;鳥在大氣中飛翔……閃電、龍卷風(fēng)、極光、臺(tái)風(fēng)、彩虹
【總結(jié)】讓小燈泡亮起來教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：能用多種方法讓小燈泡亮起來知道電池、導(dǎo)線、燈泡的作用樂于與大家交流自己的想法愿意通過合作的方式同大家共同學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：用多種方法讓小燈泡亮起來引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片、實(shí)驗(yàn)記錄卡、小燈泡、導(dǎo)
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】城市夜景城市夜景城市夜景元宵燈會(huì)元宵燈會(huì)元宵燈會(huì)生活照明生活照明生活照明生活照明燈的亮，能有這么漂亮的夜景和元宵燈會(huì)嗎？燈，能滿足我們的照明需要嗎？小電珠會(huì)亮嗎？怎樣能讓更多的燈泡亮起來呢？一起讓我們認(rèn)識(shí)一下連接電路用到的物品吧！電池盒
2024-11-30 02:03
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件電線小燈泡干電池電池我們用到的材料7C中小學(xué)課件電池電池的構(gòu)造正極負(fù)極7C中小學(xué)課件小燈泡的構(gòu)造燈絲金屬
2024-12-11 04:15
【總結(jié)】你認(rèn)為鞋底花紋有什么用途？我們使一個(gè)物體在另一個(gè)物體上運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到費(fèi)力，這是因?yàn)槲矬w的接觸面之間有摩擦力。判斷下列現(xiàn)象會(huì)不會(huì)產(chǎn)生摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體上靜止不動(dòng)時(shí)。一個(gè)物體在另一個(gè)物體上面一起運(yùn)動(dòng)時(shí)。相鄰的兩個(gè)物體同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)。摩擦力產(chǎn)生條件：必須要有（）物體；
2024-11-19 16:51
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景你有哪些方法能使這輛沒有任何動(dòng)力裝置的小車運(yùn)動(dòng)起來?探究活動(dòng)觀看并思考：？？做游戲，談體會(huì)各小組做小車過橋、鉆山洞的游戲。游戲結(jié)束，說一說怎樣才能讓小車順利過橋、鉆過山洞？說一說：活動(dòng)中你有什么發(fā)現(xiàn)？推和拉都會(huì)產(chǎn)生力，推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)
【總結(jié)】第1課小車的運(yùn)動(dòng)試一試：?怎樣使你手里的小車運(yùn)動(dòng)起來呢？推和拉都會(huì)產(chǎn)生力，推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來。拉力推力做一做：要求：同桌間合作完成圖示動(dòng)作，感受推力與拉力的存在。議一議?小組討論推力和拉力還能使哪些物體運(yùn)動(dòng)？還有哪些活動(dòng)需要使用推力
【總結(jié)】奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著.無孔不入到處跑，動(dòng)物植物都需要。二、空氣有什么特點(diǎn)？:空氣是什么顏色?:空氣是什么氣味?:空氣是什么味道?:手有什么感覺?小結(jié)：答：空氣是沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,透明的氣體,
2024-11-17 18:24
【總結(jié)】?1、哪些天體在圍繞著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)？?2、這些天體有哪些特點(diǎn)？?3、它們之間是如何排列的？太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的行星、矮行星、小天體（彗星、小行星、流星體和行星際物質(zhì)）及圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中，太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬計(jì)的小行星所占比例微忽其微。這么大的
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】秋千帶著小朋友做怎樣的運(yùn)動(dòng)？生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象？擺線擺錘擺的組成擺幅實(shí)驗(yàn)（1）數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動(dòng)多少次？通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？（擺在擺動(dòng)時(shí)，擺出去，再回來，叫擺動(dòng)一次。）第一次第二次……擺動(dòng)次數(shù)
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)《讓更多的燈泡亮起來》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.探究用各種方法讓更多的小燈泡亮起來，并做好實(shí)驗(yàn)記錄；能在電路連接的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。2.在經(jīng)歷連接電路的過程中，積極合作，體驗(yàn)合作與交流的樂趣。3.知道燈泡的兩種連接方法：串聯(lián)，并聯(lián)；會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖?！颈菊n探究所具備的知識(shí)能力基礎(chǔ)】導(dǎo)線的正確連接，電池的使用，
2025-05-07 21:44
【總結(jié)】白天與黑夜青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)白天黑夜古希臘學(xué)者托勒密認(rèn)為：地球處在宇宙的中心靜止不動(dòng)，而太陽(yáng)、月亮等天體圍繞地球運(yùn)動(dòng)，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。這就是托勒密提出的“地心說”托勒密(約90年—168年）地心說體系托馬斯.阿奎那（約1225年—1274年）
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】做個(gè)試驗(yàn)：動(dòng)手體驗(yàn)用小繩子拉著小車在桌子上運(yùn)動(dòng)，小繩另一端綁著墊圈，改變墊圈的數(shù)量，感受重力，由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系。結(jié)論：墊圈越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)的越快。●重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來，拉力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快。實(shí)驗(yàn)記錄拉力大小
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