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勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)策劃書-wenkub.com

2024-11-14 18:13 本頁面
   

【正文】 三、宣傳策劃時(shí)間;2010年10月9日對(duì)象:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室和教師教育學(xué)院辦公室的兩個(gè)部門成員。七、活動(dòng)舉辦單位經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。分享工作成果,交流成果心得。二、活動(dòng)目的加強(qiáng)兩部的交流與合作,互補(bǔ)工作中的不足,分享成果心得。(時(shí)間2分鐘),痛敘自己悔恨之處(達(dá)到學(xué)習(xí)目的,通過其他人的教訓(xùn),增加總結(jié)經(jīng)驗(yàn))(0時(shí)間5分鐘)由一位同學(xué)領(lǐng)唱,全體同學(xué)齊唱《大?!罚〞r(shí)間5分鐘)一寢室為單位,進(jìn)行勵(lì)志宣誓,以求達(dá)到活動(dòng)高潮,吼出心聲、突破極限。)(時(shí)間3分鐘)由一位同學(xué)演唱一首經(jīng)典的懷舊歌曲《童年》。查找一些懷舊的輕音樂。三、主辦單位****************四、活動(dòng)時(shí)間***************五、活動(dòng)地點(diǎn)六、活動(dòng)前準(zhǔn)備制作宣傳海報(bào)。做好宣傳工作音樂系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2011年3月15日第四篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)策劃書學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流給你一盞燈的陽光二、活動(dòng)意義與背景新學(xué)期又開始了,新學(xué)期,新氣象?;?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問答,看看新生對(duì)校園的了解情況。嘉賓演講:根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料和ppt,現(xiàn)場(chǎng)演講?;顒?dòng)之后各班召開一次主題班會(huì)交流心得體會(huì)。演講之后,臺(tái)下觀眾提出自己的疑惑,嘉賓解答問題(此段視頻相信很多同學(xué)都熟悉,當(dāng)時(shí)很唯美,可是結(jié)果總是逃不過細(xì)節(jié)的挫敗,以失敗而告終;然后再加上大學(xué)生如何對(duì)待愛情的演講,讓同學(xué)們更清楚自己現(xiàn)階段應(yīng)該注重哪方面,理性正確對(duì)待大學(xué)期間的戀愛)趣味問答環(huán)節(jié)主持人逐一念題,由臺(tái)下觀眾作答,答對(duì)有獎(jiǎng)品(此環(huán)節(jié)具有調(diào)節(jié)時(shí)間功能)1最后一道壓軸題,答出來的同學(xué)得神秘大獎(jiǎng)(最后一題緩解氣氛,預(yù)示活動(dòng)結(jié)束)結(jié)束環(huán)節(jié)1主持人請(qǐng)系上領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動(dòng)1領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動(dòng)1主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束九、后續(xù)工作通知宣傳部,請(qǐng)其做海報(bào),拍攝照片,做好宣傳工作。購買一些小禮品,供互動(dòng)環(huán)節(jié)及趣味問答環(huán)節(jié)做獎(jiǎng)品申請(qǐng)教室八、活動(dòng)流程開場(chǎng)環(huán)節(jié)一段開場(chǎng)(嘉賓照片展示,最后顯示電子電氣工程系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng))主持人出場(chǎng)(自我介紹、歡迎詞、介紹領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生會(huì)及活動(dòng)嘉賓、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭)領(lǐng)導(dǎo)致辭主持人宣布活動(dòng)正式開始交流環(huán)節(jié)屏幕出現(xiàn)四個(gè)“問號(hào)”,逐一翻轉(zhuǎn)(為觀眾留一點(diǎn)懸念和新鮮感)翻出第一個(gè)嘉賓(劉斌),播放背景音樂“can you fell it”,劉上場(chǎng),先自我介紹,然后為大家?guī)硪皇住秂veryone is No1》,播放背景視頻,內(nèi)容為《every one is No1》的MV,最后畫面定格最后顯示劉斌的個(gè)人資料,然后開始介紹自己的見解,生活中遇到的困惑及解決辦法,學(xué)習(xí)上遇到的問題及解決辦法)說完之后,臺(tái)下觀眾提出自己的疑問和遇到的困難,嘉賓以自己的能力范圍解決,最后差不多之后告別下場(chǎng)。談?wù)劥笠簧罡形?、學(xué)習(xí)心得,給新生一些啟發(fā)。確定到場(chǎng)嘉賓:通過平時(shí)的了解和同學(xué)們的舉薦,邀請(qǐng)四位大二同學(xué)作為活動(dòng)嘉賓,參加交流活動(dòng)我部門制作一個(gè)新生學(xué)習(xí),工作
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