【正文】 與家長的及時溝通，還有待強化。開學(xué)初，我們對學(xué)生的一些青春期問題出現(xiàn)已經(jīng)有所意料，但這方面的教育力量不足，沒有及時、恰當?shù)恼页鲠槍Υ胧?，對一些突發(fā)性的青春期現(xiàn)象處理不到位，在正面的引導(dǎo)也不夠。因此，嘗試分層教學(xué)顯得頗為緊迫。下學(xué)期要在這方面扎實做好。老師們有針對性的補差也同樣取得了較好效果，孫文琴老師根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)制定了不同的學(xué)習(xí)要求；翟麗萍老師利用每天傍晚時間為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)補習(xí)……無私的付出，默默的奉獻，只有一個共同的目標：不讓一個孩子掉隊。同時，我們利用校內(nèi)外的各類活動，鼓勵學(xué)生積極參與各種有益的文體活動，發(fā)展他們的特長。四．抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，鼓勵學(xué)生提高綜合素質(zhì)，發(fā)展特長。5班在班內(nèi)的交流是他們耳聞目詳?shù)模?班邀請來三（3）班的學(xué)長們給他們現(xiàn)身說法；6班集中了年級的學(xué)科精英來現(xiàn)場解答…… 三．加強教研，以教研促教學(xué)，效果突出。（2）開展培優(yōu)補差的工作。二、多途徑，多渠道，堅定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是級部工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。其次，堅持落實德育常規(guī)的管理，不論是什么時候，都從沒有放松過。（4）教師隊伍統(tǒng)一思想，團結(jié)協(xié)作，經(jīng)常性的進行溝通交流，形成較好的教育合力。這對整個年級的工作都帶來一定的影響。在過去的一學(xué)期里，對我校來說，是不平凡的半年，是歷史性迅猛發(fā)展的半年，值得每個二十中人驕傲的半年。四、不足和教訓(xùn)初二的第一學(xué)期是一個關(guān)鍵時期，一部分差生急劇下滑，雖然我們轉(zhuǎn)差措施很得力，老師們做了大量的工作，轉(zhuǎn)化了相當一部分差生，但還有一部分發(fā)展的很不盡人意，有待于繼續(xù)努力。誘思探究，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法；老師讓每個學(xué)生都愛學(xué)、都會學(xué)，都能學(xué)好語文的不懈追求；老師的學(xué)生互相助學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，把地理課變得生動活潑，輕松愉快，并能及時給每節(jié)課不過關(guān)的學(xué)生補課、輔導(dǎo)。全體教師的教育教學(xué)理念有了根本的轉(zhuǎn)變，質(zhì)量意識更濃了，完全走出了剛開始新課改那種實施新教材沒法評價，保證不了質(zhì)量那種錯誤認識，對只有提高質(zhì)量的課改，才是成功的課改堅信不移，都在努力地向由教會學(xué)生知識向教會學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，滿堂灌的教學(xué)方法被徹底淘汰，誘思探究的教學(xué)理念正深入每個教師的心田。抱著虛心學(xué)知識、學(xué)教法、學(xué)學(xué)法、學(xué)管理、學(xué)習(xí)新課改理念的態(tài)度，去聽每節(jié)課。首先我們重視選拔級部最優(yōu)秀的人員作為旗手，在訓(xùn)練和彩排時，我與王主任都靠上，協(xié)助助馬老師解決實際問題，圓滿完成了任務(wù)。另外，關(guān)于班主任例會、班教導(dǎo)會、主題班會，加強班主任隊伍建設(shè)。9月中旬我們各班召開了部分家長會，大家普遍反映這個家長會實用，解決實際問題、針對性強，備課充分，分析透徹，交流充分。第八，對邊際學(xué)習(xí)，給予大量的關(guān)注和幫助。讓同學(xué)現(xiàn)身說法，在會上介紹了自己由一個雙差生轉(zhuǎn)化為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變歷程和切身體會，并分析了這些人中存在的不良習(xí)氣和所犯嚴錯誤的危害，暢談了改邪歸正的大好前景，并即興請幾個同學(xué)作了表態(tài)發(fā)言，確實感動了很多同學(xué)，帶來了很大變化。多方面的結(jié)合教育結(jié)出碩果，家長也因此被我校推舉為好家長。我經(jīng)常與一班***談話，進行鼓勵、誘導(dǎo)，詢問生活和學(xué)習(xí)情況，已堅持一年多了。例如，一班的***平日里橫行霸道，違規(guī)違紀，從沒把老師和領(lǐng)導(dǎo)放在眼里。第三，各班安排品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人或兩人幫教一名差生，在座位上給予適當?shù)恼{(diào)整，使鉤得著、幫得上、管得住。學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于加強對“差生”教育和管理的規(guī)定》后，我們級部立即組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，迅速按規(guī)定的要求展開落實工作。還有一些具體的做法在“轉(zhuǎn)差”專題中介紹。（4）兩次排查上網(wǎng)，進行針對性的教育活動，有效地扼制了上網(wǎng)吧現(xiàn)象的漫透。再讓學(xué)生進行論危害、查根源的發(fā)言，讓學(xué)生教育學(xué)生，很有說服力，學(xué)生自然而然地把自大應(yīng)怎樣做好說得清清楚楚。在我們學(xué)校教育上，“殺雞”只是手段，“育猴”才是真正的目的。同學(xué)們自編、自演的日常行為規(guī)范方面的小品和詩朗頌，相繼在各班的班會上演出，一張張圖文并茂的手抄報交到了團委，各班的征文比賽積極踴躍。為切合初二級部教育工作的實際，我們級部和班級在抓好良好的開端的基礎(chǔ)上，按照政教處的要求做了以下幾點工作：（1）在提高思想認識、增強自覺性和主動上作文章。級部主任從早上7：00至晚自習(xí)，不間斷地進督查、指導(dǎo)（我每周星期二、三、五，王主任星期一、四、六）。三是措施到位。并組織學(xué)生進行座談討論，再請兩方面典型同學(xué)起來談體會，現(xiàn)身說法來教育大家，真正明確要求，增強常規(guī)紀律意識，提高遵規(guī)守紀的自覺性和認真學(xué)習(xí)的主動性。二、加強德育工作，強化級部管理，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓好良好的開端，實現(xiàn)開好頭，起好步，走好路。跟大家談聽課和看課間操的感想和體會，努力去轉(zhuǎn)變大家的教育教學(xué)觀念。全體教師認真寫出了5000字以上的政治筆記和兩篇心得體會，在級部營造出了“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講先進性、比奉獻，創(chuàng)教育教學(xué)新思路”的良好氛圍。不當之處，請批評指正。主任帶領(lǐng)的語文備課組，新課改的氛圍濃，教學(xué)研究教研活動主動、活躍、效率高。在課堂上探索讓學(xué)講、讓學(xué)生做、讓學(xué)生自己探求和總結(jié)的方法和策略，進入角色有快慢和悟性有高低之分，但沒有死角。老師們也很自覺，本學(xué)期部分老師聽課的節(jié)數(shù)都比較多，收獲也很大。主科有的聽了20多節(jié)，小科只聽幾節(jié)課。我們還注意與政教處、教導(dǎo)處、團委、藝體、工會、辦公室、總務(wù)處等單位密切協(xié)助和配合共同做好工作。各科老師都做了發(fā)言，小科老師找到自己計劃的家長面談，并熱情接等來訪其他家長，會議開得很成功。重視三結(jié)合教育，開好家長會，做好家訪工作。***是初二出名的破壞紀律大王，攪得教室、宿舍不得安寧，老師們?nèi)巳艘娝^痛。在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，在二樓會議室，召開了初二級部差生座談會，入會人員達40人。在老師的不懈努力下，不但打架斗歐，以大欺小，索要錢物的毛病沒有再犯，而且有禮貌，班級工作做得很好，成為班主任的得力助手。我知道后把他請到辦公室，讓他在凳子上坐下，沒有訓(xùn)斥他，而是耐心細致地講道理，誘導(dǎo)他自己妄自尊大出這種做法對級部、對同學(xué)、對自己的危害，并告訴他改好了我在級部大會上表揚你，如果再犯，我還要找你，還要談話。第四，每位教師每周至少與自己的幫教對象談一次話，并且以鼓勵、啟發(fā)、誘導(dǎo)為主，在這方面，***等老師做得非常好，學(xué)生聽得進，變化大。班主任向各任課老師介紹了這幾名學(xué)生的家庭情況和個人的發(fā)展變化情況，任課教師互通了這部分學(xué)生在各自課堂上的表現(xiàn)及其特點，然后任課教師每人承包轉(zhuǎn)化一名至兩名差生。級部的德育工作，良好學(xué)風(fēng)的形成，大都是圍繞著部分差生在進行。（5）常規(guī)檢查常抓常新。政教處公布的第一個月的常規(guī)紀律、宿舍、衛(wèi)生等評比，初二皆在上游。抓住這個事例，結(jié)合級部存在的以大欺小、打架斗歐、上網(wǎng)吧等違規(guī)違紀現(xiàn)象，在全級部開展了一場轟轟烈烈地教育活動。（2）抓住典型，教育全體。在班級交流的基礎(chǔ)上選送12人在級部大會上交流發(fā)言。抓好德育專題教育，促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣及早形成。各班級每天有值勤干部、值周班長。每個學(xué)生訂出“新學(xué)期、新打算”。一是學(xué)。指導(dǎo)教師們在總結(jié)實踐中，努力引導(dǎo)學(xué)生親自經(jīng)歷獲得科學(xué)知識的過程，真正培養(yǎng)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。特別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部分教師去衡水中學(xué)參觀學(xué)習(xí)后，經(jīng)常與大家一起討論、探索人家的誘思探究的教學(xué)理念和實踐，剖析人家的課堂教學(xué)。一、組織全體教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)本學(xué)期的思想教育主題是：保持共產(chǎn)黨員的先進性教育。一年下來，整個級部還是有巨大的進步的，沒有嚴重違紀事件的發(fā)生，級部風(fēng)氣正、團結(jié)一氣，各項工作開展得有條不紊，呈現(xiàn)出欣欣向榮的氣氛，得到了老師、家長的一致肯定。我們開展了學(xué)生籃球比賽、橄欖球比賽、排球比賽，我們級部九名學(xué)生代表學(xué)校參加了在煙臺舉辦的橄欖球比賽，取得了男子第二、女子第三的好成績，這都與我們的平日訓(xùn)練有關(guān)。加強常規(guī)教學(xué)管理，提高教