20xx春滬教版數(shù)學三下51周長1-資料下載頁

【總結(jié)】周長的認識教學目標：1.感悟周長的含義，理解物體某個面或平面圖形一周邊線的長買就是它們的周長。2.通過圍、量、算等操作活動，主動探索測量、計算周長的方法。3.增加學習數(shù)學的信心。制定依據(jù)：分析這部分內(nèi)容屬于形概念類教學，教材把“周長的認識”放在本單元的第一課時，在對長方形和正方形的基本特征進行研究之后，再進入對圖形周長的

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學三下22用兩位數(shù)乘ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】,得數(shù)的末位和因數(shù)的十位對齊的道理。,培養(yǎng)他們的算法思維。，并能正確地進行乘法筆算。，促使同學們養(yǎng)成良好的計算習慣。每盒蛋糕12元，每人買一盒，一共用去多少元？12×4=48（元）=10×4+2×4=40+8=48（元）124×

2024-11-17 00:13

20xx春滬教版數(shù)學三下41從算籌到計算器ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】計算工具的認識與使用學習目標1.知道計算工具的發(fā)展簡史，讓同學們感受數(shù)學在中國的發(fā)展源源流長。2.初步了解計算器各部分的名稱，了解常用鍵的功能。讓我來算算21÷390×327+56+75–87285×34遇到較復雜的數(shù)或多次連續(xù)計算時，使

2024-11-17 13:52

20xx春滬教版數(shù)學三下51周長8-資料下載頁

【總結(jié)】周長的認識、摸、認、量等活動，體會“一周”的含義，認識周長。能測量并計算一些圖形的周長，根據(jù)圖形特征，選擇較優(yōu)化的計算方法。、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。教學目標爬一周1.讓學生描一描楓葉、荷葉、樹葉的邊線，體會

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學三下51周長4-資料下載頁

【總結(jié)】什么是周長學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使同學們認識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一描描出下邊圖形的邊

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學三下66搭配3-資料下載頁

【總結(jié)】搭配學習目標1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)學生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想：有多少種不同的穿法？

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學三下62分數(shù)6-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)單位的認識學習目標1.初步認識分數(shù)單位。理解帶單位名稱的分數(shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分數(shù)與帶單位名稱的分數(shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部份是原圖的，哪些不是？12

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學三下51周長3-資料下載頁

【總結(jié)】周長學習目標1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導同學們觀察圖形的特征，通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞桑葉一周的長度就稱作

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學三下52長方形、正方形的周長1-資料下載頁

【總結(jié)】長方形正方形的周長計算學習目標1.根據(jù)周長的含義探索長、正方形等平面圖形周長的計算方法。2.會計算長、正方形等平面圖形的周長。新龜兔賽跑6m5m5m5m3m計算三角形草坪的周長。5+5+6=16m5m5m6m例1求下面每個三角形的周長。4cm6cm6cm

2024-12-11 04:04

20xx春湘教版科學三下42司南的啟示ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】各式指南針車載GPS發(fā)電機指南針的故事指南針是中國四大發(fā)明之一。大約在戰(zhàn)國末期，中國人便已發(fā)現(xiàn)磁石及其吸引鐵制品的特性。東漢初年又發(fā)現(xiàn)磁石可以指向南北，于是開始利用它做指南的工具。中國古代指示方向的工具叫[司南]，是由一個用磁鐵做成的勺及一個光滑可以轉(zhuǎn)動的盤所組成。使用時讓勺在盤上轉(zhuǎn)動，當勺停止時，勺柄所指的方

2024-11-17 09:13

20xx春滬教版數(shù)學五下42立方厘米、立方分米、立方米1-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標?程，并歸納總結(jié)出圓柱和圓錐的體積計算公式，能靈活運用體積公式解決問題；?、互動的學習方式，對所學知識進行鞏固，并以此進一步培養(yǎng)同學們小組合作學習的意識以及積極的課堂交流方式；?，激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)同學們主動探索、積極思考的學習習慣。棱長1厘米2厘米4厘米長方體的體積=長&

2024-12-12 16:37

20xx春滬教版數(shù)學一下54滑雪1-資料下載頁

【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的加、減法。2.培養(yǎng)同學們通過觀察、猜想、嘗試、解決問題的能力。3.激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣,獲得成功的體驗。小朋友你們看到了什么？探究一這里有六個滑雪板，你能幫小巧、小亞、小丁丁、小胖找到合適的滑雪板嗎？5363384536+2781-85+4890-4521+1759-201

2024-12-11 12:55

20xx春滬教版數(shù)學一下53交換1-資料下載頁

【總結(jié)】。。。引入階段直接寫出得數(shù)，想一想每組兩道題有什么秘密？5+8=7+9=6+5=8+9=8+5=9+7=5+6=9+8=1111161613131717引入階段為了美化校園，工人叔叔在

2024-12-11 12:55

20xx滬教版數(shù)學三下應(yīng)用課件-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用1．復習各類應(yīng)用題，能根據(jù)相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式進行列式解答。2．培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3．感知生活中處處有數(shù)學，激發(fā)學習熱情。情景情景學校組織同學們到森林公園游玩情景計劃書做好車輛安排和購票工作，合理安排經(jīng)費，確保本次活動能安全，愉快地進行。

2024-11-29 01:54

20xx滬教版數(shù)學三下分數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)1、進一步了解幾分之一和幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2、會用分數(shù)表示整體與部分的關(guān)系。3、體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。情景：野營101的梨是我摘的。他們各摘了幾個梨？小胖摘了1個梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個梨小結(jié)：梨被平均分成了10份，每一

2024-11-29 01:54

20xx春滬教版數(shù)學三下42算盤1(專業(yè)版)

20xx春滬教版數(shù)學三下42算盤1(留存版)

20xx春滬教版數(shù)學三下42算盤1-文庫吧

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