【總結(jié)】猜對了嗎教學(xué)目標(biāo)：1、利用實驗驗證的方法，明白猜想只是一種可能的答案，它和事實并不總是一致。2、學(xué)會使用酒精燈。3、培養(yǎng)學(xué)生重視實驗和證明的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點：了解猜想、假設(shè)與事實的區(qū)別。猜謎語：1、上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。眼睛2、麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】猜對了嗎教學(xué)內(nèi)容大象版小學(xué)科學(xué)三年級（下）第一單元第2課。教學(xué)目標(biāo)1、利用實驗驗證的方法，明白猜想只是一種可能的答案，它和事實并不總是一致。2、學(xué)會使用酒精燈加熱的技能，了解材料傳熱的性能。3、培養(yǎng)重視實驗和證明的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點了解猜想、假設(shè)和事實的區(qū)別。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生重視實驗和證明的科學(xué)態(tài)度。
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】大象版小學(xué)三年級科學(xué)實驗課水落“鹽”出【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生對食鹽析出的方法提出猜想與假設(shè)，探究分離鹽和水的方法，了解生活中食鹽的有關(guān)知識。2、經(jīng)歷進(jìn)行對比試驗的過程，培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想，尊重證據(jù)，樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度?！窘虒W(xué)重點】理解分離鹽和水的方法【教學(xué)難點】完成分離鹽和水的實驗，觀察得出結(jié)論【教
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】風(fēng)的觀測一、教學(xué)目標(biāo):1、用簡單的方法測定風(fēng)向。2、感受風(fēng)的力量，設(shè)計制作簡單的裝置測定風(fēng)力的大小。3、能初步判斷風(fēng)力的大小及等級。4、經(jīng)歷測定風(fēng)向和風(fēng)力的過程。二、教學(xué)重點：初步判斷風(fēng)向和風(fēng)力的大小。三、教學(xué)難點：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷風(fēng)向和風(fēng)力的等級。四、器材準(zhǔn)備：風(fēng)向標(biāo)風(fēng)車材料。五、教學(xué)過程
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】《起風(fēng)了》習(xí)題一、填空題：1、風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象，它是由________引起的。2、從科學(xué)的角度來看，風(fēng)常指空氣的水平運動分量，包括________和________，即風(fēng)向和風(fēng)速。3、對于飛行來說，還包括________分量，即所謂垂直或升降氣流。4、太陽光照射在地球表面上，使地表溫度________，地表的空氣受熱膨脹變輕而往
【總結(jié)】《磁鐵的妙用》教學(xué)設(shè)計教案背景：：小學(xué)：科學(xué)：1：搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實際問題的信息資料，小科學(xué)家記錄本，教學(xué)課題：磁鐵的妙用知識與技能：。。過程與方法：，找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價值觀：。有關(guān)磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應(yīng)
2024-11-28 13:05
【總結(jié)】可愛又可恨的風(fēng)六盤水地方風(fēng)力資源坡上草原風(fēng)力發(fā)電站（1）坡上草原風(fēng)力發(fā)電站（2）坡上草原風(fēng)力發(fā)電站（3）韭菜坪風(fēng)力發(fā)電站（1）韭菜坪風(fēng)力發(fā)電站（2）韭菜坪風(fēng)力發(fā)電站（3）
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】看不見來摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯?？蓯塾挚珊薜娘L(fēng)風(fēng)把植物種子帶到各個地方，使其在各個地方生根發(fā)芽。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。夏天的風(fēng)吹紅了荷花。夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服
2024-12-11 03:39
【總結(jié)】可愛又可恨的風(fēng)小學(xué)科學(xué)三年級下冊一、說教材二、說教法學(xué)法三、說教學(xué)流程四、說板書設(shè)計五、說教學(xué)反思六、說設(shè)計特色說課提綱一、說教材二、說教法學(xué)法2.教法三、說教學(xué)流程：多媒體課件
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊科學(xué)梁莊鄉(xiāng)二中：李俊霞把鹽藏起來小紅軍巧帶鹽教學(xué)目標(biāo)：?1．知道什么是溶解以及加快溶解的方法。?2．能自己設(shè)計實驗驗證加快鹽溶解的方法。?3．培養(yǎng)敢于、善于提出猜想與假設(shè)，愿意合作與交流，持之以恒的科學(xué)態(tài)度。實驗器材：熱水、涼水、食鹽、杯子、玻
【總結(jié)】《猜對了嗎》習(xí)題一、選擇題1．下列對酒精燈和酒精的認(rèn)識中，錯誤的是A．用火柴點燃酒精燈——使溫度達(dá)到酒精的著火點B．用酒精燈加熱物質(zhì)——酒精燃燒能放出大量的熱C．用燈帽蓋滅酒精燈——使燈芯的酒精與空氣隔絕D．存放酒精時遠(yuǎn)離火源——主要是防止酒精揮發(fā)2．下列儀器在《猜對了嗎》用到的是
【總結(jié)】《猜猜看》習(xí)題一、選擇題1.下列哪一個湖泊是在我國江西省的境內(nèi)？（）2.下列我國名茶中哪一種是產(chǎn)于福建安溪？（）3.吉林省撫松縣被人們稱為是哪種藥材之鄉(xiāng)？
【總結(jié)】科學(xué)（大象出版社）三年級下冊《生活離不開電》教學(xué)設(shè)計新安縣石寺鎮(zhèn)中心小學(xué)林寧教材分析：《生活離不開電》是大象版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊第五單元《電與我們的生活》的第一課。內(nèi)容包括停電對生活的影響，認(rèn)識電的作用，停電的原因，電從哪里來，節(jié)約用電等。這一課就是建立在學(xué)生對電的運用的基礎(chǔ)上，通過一些猜想
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】三年級科學(xué)《有趣的磁鐵游戲》說課稿城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)李華玲一、教學(xué)分析：今天我說課的內(nèi)容是《有趣的磁鐵游戲》。這節(jié)課是大象版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第三單元第二課的內(nèi)容。是在學(xué)生對磁鐵有了初步的了解和認(rèn)識的基礎(chǔ)上，通過玩磁鐵、找發(fā)現(xiàn)這兩個探究活動，總結(jié)出磁鐵的基本性質(zhì)。進(jìn)一步了解磁鐵在生活中的應(yīng)用，將探究活
【總結(jié)】漂移的大陸教學(xué)目標(biāo)：，并能想出辦法去驗證。、大膽的質(zhì)疑、假設(shè)和驗證，還需要有堅韌的毅力和勇于探究的精神。，理解萬物都在不斷運動變化中。教學(xué)重點：了解大陸漂移假說教學(xué)難點：激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生批判、質(zhì)疑的思維品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：世界地圖及黑白復(fù)印、剪刀、多媒體課件等教學(xué)過程：一、教學(xué)導(dǎo)入：質(zhì)疑：同學(xué)們，前
2024-11-28 10:25
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