20xx-20xx學年人教版八年級物理下冊階段強化專題訓練：專訓力的作用效果的探究-wenkub.com
2024-12-05 15:47 本頁面
【正文】 由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，彈簧的伸長量與拉力的比值是定值。 (3)利用該原理制造的儀器是：彈簧測力計。 4． (1)16； 8 (2)B； A 點 撥： (2)由圖乙可知，在相同拉力作用下，橡皮筋B 的伸長量小，適合制作量程較大的測力計。 答案 專訓 1． (1)改變物體的形狀 (2)作用點 (3)方向 (4)甲；丁 方法規(guī)律： 題中 探究利用了 控制變量法 。 k .Co m] 7．創(chuàng)新中學物理興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)不同的彈簧 “ 松緊 ” 程度不一樣，于是他們想共同探究一下 “ 在相同拉力作用下，彈簧的伸長量與哪些因素有關(guān) ” 。 (1)請將觀察到的數(shù)據(jù)填入實驗記錄表中： [來源 :Zx x k .Co m] 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 鉤碼對彈簧的拉力 F/N [來源 :學科網(wǎng)ZXXK] 彈簧的長度 L/cm 彈簧的伸長量 ΔL/cm (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在坐標系內(nèi)畫出彈簧長度 L隨拉力 F 變化的關(guān)系圖象。她先用彈簧來做實驗，并記錄了相應的數(shù)據(jù)，如下表： 鉤碼總重 /N 0 指針位置 /cm (1)分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于 ________N 的情況下，彈簧的 ________跟鉤碼的拉力成正比； (2)小華同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的 “ 彈簧長度與外力的變化關(guān)系 ” 圖象，應該是下面 ________(填序號 )圖。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼，如圖甲所示，記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量 Δx，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示。 (2)請在如圖所示的坐標圖中畫出彈簧的伸長量 ΔL 與所掛鉤碼個數(shù) N 的關(guān)系圖象。 ② 同組的小華認為：細玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手擠壓玻璃瓶壁時，瓶內(nèi)水的溫度升高所致。
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