【總結(jié)】一年級(jí)科學(xué)教案第五單元王維佳一、教學(xué)目標(biāo)了解剪子和刀具的特征、結(jié)構(gòu),知道剪子和刀具有不同用途。經(jīng)歷使用剪子和刀具完成制作紙制物品的過(guò)程,總結(jié)剪子的使用方法。模仿設(shè)計(jì)制作小掛件。、STSE樹(shù)立安全使用工具的意識(shí)。體驗(yàn)成功的喜悅。意識(shí)到改
2024-12-09 14:45
【總結(jié)】猜一猜請(qǐng)根據(jù)老師的描述說(shuō)出該物品的名稱(chēng)●它不太重,能夠浮在水面上●黃白色,表面有一些紋路●它不太重,鋸了以后有鋸末●它可以做桌子、椅子、柜子等家具木頭我們周?chē)牟牧辖涣鲄R報(bào):●同學(xué)們有觀察過(guò)周?chē)奈锲肥怯墒裁床牧献龀傻膯??●我們周?chē)R?jiàn)的材料有哪些?尋找常見(jiàn)的材料下面這些
2024-11-18 06:47
【總結(jié)】第一單元第1課讓我們從觀察開(kāi)始了解各個(gè)感官的作用,認(rèn)識(shí)西瓜的特征。初步運(yùn)用多種感官,對(duì)西瓜進(jìn)行多角度的觀察,能依據(jù)觀察目的,選擇合適的感官觀察,并能描述觀察過(guò)程和觀察結(jié)果。、意識(shí)到觀察在科學(xué)探究中的重大意義,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)持不懈的研究精神。初步樹(shù)立保護(hù)自己和他人感官的意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備分組材料:西瓜(完整的和縱切一半的),濕紙
2025-04-17 06:26
【總結(jié)】一年級(jí)科學(xué)教案第四單元第1課生活中的材料王維佳一、教學(xué)目標(biāo)(1)科學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)、辨認(rèn)生活中的常見(jiàn)材料。知道不同的材料具有不同的特性和用途。(2)科學(xué)探究經(jīng)歷觀察、比較、歸納、分類(lèi)等方法了解到常見(jiàn)材料的相同與不同。學(xué)著使用材料概念圖,分類(lèi)整理物品。(3)科學(xué)態(tài)度,STSE體驗(yàn)到材料科學(xué)技術(shù)與
【總結(jié)】一年級(jí)科學(xué)教案第三單元第2課天氣的影響王維佳一、教學(xué)目標(biāo)能列舉天氣變化對(duì)動(dòng)植物和人們的生活影響實(shí)例。多角度分析不同天氣對(duì)人們的活動(dòng)方式的影響。查閱整理天氣對(duì)動(dòng)植物的影響資料。激發(fā)學(xué)生關(guān)心天氣的興趣。意識(shí)到人與自然要和諧相處。意識(shí)到觀察和長(zhǎng)期的記錄是有用的,有助于我們學(xué)習(xí)更
【總結(jié)】PK嘚釦docProps/PK嘚釦?(}|docProps/???Q顗澊),z5*Nh┰?"藋m"鄄⑦?,\估讇礋悲t吠^黯fF-忂N?z@?Gq栻8B璍砧?緳_&莙鋬?cè)昹嵠q糉煀??c褏}D趶?{聵W5
【總結(jié)】一年級(jí)科學(xué)教案第三單元第1課多樣的天氣王維佳一、教學(xué)目標(biāo)(1)科學(xué)知識(shí)知道陰、晴、雨、雪、風(fēng)、霧等天氣現(xiàn)象、主要特征和相應(yīng)的天氣符號(hào)。(2)科學(xué)探究初次經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間地、有目的、有計(jì)劃地觀察,并記錄天氣現(xiàn)象的過(guò)程。(3)科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)堅(jiān)持性,激發(fā)學(xué)生關(guān)注天氣的興趣。(4)STSE(科學(xué)
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)三上第二單元第一課“五官兄弟”游樂(lè)場(chǎng)我會(huì)用下面的句子說(shuō)說(shuō)我的觀察和收獲:我叫,我在這間教室里觀察到,我是通過(guò)(感官)觀察到的?!拔骞傩值堋庇螛?lè)場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讓學(xué)生充分體驗(yàn)各種感官的功能和局限性。感悟綜合運(yùn)用各種感官進(jìn)行觀察
2024-11-19 05:12
【總結(jié)】一年級(jí)科學(xué)教案第一單元第2課找物體的相同和不同王維佳一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)物體和人的外部特征。經(jīng)歷多個(gè)觀察、比較、描述的活動(dòng)過(guò)程,嘗試用多種觀察方法觀察物體,從不同的角度對(duì)物體進(jìn)行比較。學(xué)習(xí)比較方法,初步形成比較能力。勇于嘗試新的比較方法。逐步形成仔細(xì)比較,如實(shí)描述的態(tài)度二、教學(xué)準(zhǔn)備分
【總結(jié)】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)都是樟樹(shù),只是觀察的角度不同。你打算按什么順序觀察一棵植物?從上到下從下到上從左到右從右到左先整體再局部先局部再整體這是什么?用什么觀察?用眼看用耳聽(tīng)用鼻聞?dòng)檬置?/span>
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】眨眨你的大眼睛,摸摸你的小鼻子,伸伸你的小舌頭,揪揪你的小耳朵,拍拍你的小小手。眼睛,鼻子,舌頭,耳朵,手,我們將它們稱(chēng)之為五官兄弟。它們組成了五個(gè)游樂(lè)區(qū):眼區(qū)、鼻區(qū)、舌區(qū),耳區(qū),手區(qū)。學(xué)習(xí)目標(biāo):。感悟綜合運(yùn)用各種感官進(jìn)行觀察的重要性。,提出問(wèn)題。第一關(guān):趣闖眼睛關(guān),把物體的名
2024-11-18 06:57
【總結(jié)】第一篇:2017部編教科版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察葉教案 2017部編教科版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察葉教案 觀察葉 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo) 1植物的葉是多種多樣的,每一種葉在形狀、大小、顏色等方...
2024-10-03 13:05
【總結(jié)】6、借助工具觀察學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)感官直接觀察和借助簡(jiǎn)單工具觀察的活動(dòng),知道使用簡(jiǎn)單工具可以觀察到事物的更多細(xì)節(jié)。?2、知道各種各樣的觀察工具延伸了人的感官功能。?3、會(huì)正確使用放大鏡、簡(jiǎn)易顯微鏡等觀察事物。?一、觀察大拇指?工具:放大鏡?使用方法:來(lái)回移動(dòng)放大鏡,直到看清楚。?注
2024-12-12 17:11
【總結(jié)】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東哪只恐龍大、哪只小?這些恐龍你會(huì)比較嗎?長(zhǎng)度高度重量誰(shuí)比較厲害?比一比爪子比較長(zhǎng)的厲害體型比較大的厲害肌肉發(fā)達(dá)的厲害誰(shuí)的食量比較大?為什么?跑得快的食量大,為什么跑得快?個(gè)
2024-12-11 05:10