20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊22合并同類項-wenkub.com
2024-12-05 14:28 本頁面
【正文】 四查疑落實： 談談本節(jié)課的收獲？ 只把系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變。ab 2=0． 多項式中只有同類項才能合并，不是同 啟發(fā)學生類比數(shù)的運算，逆用乘法分配律。并能先合并同類項化簡后求值． 過程與方法 經(jīng)歷類比有理數(shù)的運算律，探究合并同類項法則，培養(yǎng)學生觀察、探索、分類、歸納等能力． 情感態(tài)度與價值觀 掌握規(guī)范的解題步驟，養(yǎng)成良好的學習習慣，通過比較兩種求代數(shù)式值的方法，體會合并同類項的作用． 教材分析 教學重點 掌握合并同類項法則，熟練地合并同類項． 教學難點 多字母同類項的合并． 教 學 過 程 教師活動 學生活動 備注（教學目的、時間 分配等） 一、設疑導入： ： 100 2＋ 252 2= 100 (2)＋ 252 (2)= 二、探疑互動： 我們來看本章引言中的問題（ 2）． 在西寧到拉薩路段，如果列車通過凍土地段的時間是 t小時，那么它通過非凍土地段所需的時間就是 ，則這段鐵路的全長是多少？ 有理數(shù)可以進行加減計算，那么整式能否可以加減運算呢？怎樣運算呢？ 全長是 100t+120 ， 即 100t+252t 3分 1．類比數(shù)的運算，我們應如何化簡式子100t+252t呢？ 并說明你的道
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