幼兒園音樂教案找朋友-wenkub.com
2024-11-12 05:31 本頁面
【正文】 四、總結(jié)大樹有很多朋友，大樹又是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｕ堄變赫f出大樹在生長過程中所需的朋友。讓幼兒了解一些自己熟悉事物間的聯(lián)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】播放音樂《找朋友》道具：樹、鳥、花、草、小動(dòng)物（若干）土壤、水、空氣、太陽【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：播放兒歌音樂《找朋友》，讓幼兒邊聽邊跳（安靜）提問：（1）這首歌叫什么名字？（2）你們有沒有好朋友？（3）小朋友用什么動(dòng)作表示歡迎好朋友？（拍手、擁抱、親、握手）出示道具大樹，請幼兒用自己的動(dòng)作表示歡迎二、找一找，認(rèn)一認(rèn)讓幼兒結(jié)合圖畫說出大樹身邊的朋友※教師提問※（1）為大樹唱歌的好朋友是誰？（出示小鳥）（2）和大樹作伴的好朋友是誰？（出示花、草）（3）和大樹一起捉迷藏做游戲的好朋友有誰？（出示小動(dòng)物）※教師小結(jié)※大樹有這么多好朋友在身邊，大樹一點(diǎn)也不寂寞了，小鳥為大樹頭飾：樹、鳥、花、草、小動(dòng)物（若干）土壤、水、空氣、太陽唱歌，小花、小草和他作伴，小動(dòng)物們和他一起做游戲，大樹太開心了。雙方心理契合更為深刻時(shí)，可稱之為知己。在實(shí)踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。教師：(出示大灰狼胸飾)等會(huì)兒大灰狼掛在誰的脖子里，誰就是大灰狼了。，了解游戲玩法。教師：三層樓的小動(dòng)物都找到了好朋友。，練習(xí)節(jié)奏 X X X X ￤ X￤。，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒?dòng)目標(biāo)，掌握歌曲的間奏。邊說邊唱“找朋友”這首歌。提問：①紅燈閃應(yīng)該怎么樣？（快停下）②綠燈亮應(yīng)該怎么樣？（請出發(fā)）③是誰在指揮交通？（交通警察）④誰聽警察叔叔的話？（汽車、人）二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；教師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒模仿，加深對歌詞內(nèi)容的印象；幼兒跟音樂反復(fù)模仿動(dòng)作2～3遍；四、游戲：小小交通警教師出示紅、綠燈現(xiàn)有，朱老師要和你們來玩一個(gè)游戲；交待游戲規(guī)則；幼兒游戲；游戲規(guī)則：幼兒邊唱歌曲、邊做動(dòng)作，看到紅燈停、綠燈行；教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。三、結(jié)束部分師：so寶寶和mi寶寶要回家了，我們把它們送回家吧！不過要看清楚它們衣服的顏色和身上的數(shù)字。二、聽音游戲師：你們好聽的聲音引來了兩個(gè)好朋友，你們看是誰來了？（so,mi）
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