幼兒園小班語(yǔ)言教案及反思水果歌共5則范文-wenkub.com
2024-11-12 03:09 本頁(yè)面
【正文】 （1）師：如果你請(qǐng)小螞蟻吃飯請(qǐng)它吃什么飯？（2）什么菜？（3）用什么筷？（4）用什么碗？請(qǐng)每位幼兒從椅子下面，拿出預(yù)先放好的螞蟻圖片，戴在脖子上，表演兒歌，念到最后兩句“吃不了，往回搬，哼喲哼喲搬得歡”時(shí)，小朋友做出搬米或搬菜，或搬運(yùn)其他食物的動(dòng)作，要求幼兒的動(dòng)作夸張一些。請(qǐng)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容，進(jìn)行表演。（3）一雙筷子，一只用油泥做成的碗。激發(fā)幼兒參與情境表演的興趣。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。區(qū)域設(shè)置和日常活動(dòng)組織在語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)放置其它水果圖片，引導(dǎo)幼兒為它們編《水果歌》。請(qǐng)幼兒戴上水果掛飾，練習(xí)兒歌。誰(shuí)會(huì)把兩句一下子編出來(lái)？”請(qǐng)幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的?！艾F(xiàn)在我們給葡萄編。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來(lái)，兒歌就編好了。４、用同樣的方法，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)其它水果的顏色，如說(shuō)對(duì)了，老師則將該水果的圖片翻過(guò)來(lái)，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入“今天呀，我們班來(lái)了幾位小客人。第五篇：小班語(yǔ)言活動(dòng) 水果歌小班語(yǔ)言活動(dòng) 水果歌水 果 歌 ——小班語(yǔ)言活動(dòng)機(jī)關(guān)幼兒園 吳衛(wèi)紅活動(dòng)目標(biāo)觀察梨子、蘋(píng)果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。附兒歌:水果歌什么水果紅紅的？蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。請(qǐng)幼兒戴上水果胸貼，練習(xí)兒歌。請(qǐng)幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的?！艾F(xiàn)在我們給葡萄編。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來(lái)，兒歌就編好了。，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)其它水果的顏色，如說(shuō)對(duì)了，老師則將該水果的圖片翻過(guò)來(lái)，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。四、活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入“今天呀，我們班來(lái)了幾位小客人。2樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)一句完整的話。三、游戲：找水果把水果圖片擺放在桌面上，請(qǐng)幼兒在桌面上找到指定的水果并說(shuō)一說(shuō)是什么水果，是什么顏色?！靶∨笥褌兙幍膬焊枵婧寐?tīng)。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。２、給梨子編。二、編兒歌《水果歌》老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來(lái)編兒歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT梨子、蘋(píng)果、葡萄、西瓜等水果的圖片 活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入師：“今天呀，我們班來(lái)了幾位小客人。什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。活動(dòng)延伸：區(qū)域設(shè)置和日常活動(dòng)組織在語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)放置其它水果圖片，引導(dǎo)幼兒為它們編《水果歌》。請(qǐng)幼兒戴上水果掛飾，練習(xí)兒歌。的什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。５、請(qǐng)幼兒把剛才編的兒歌連起來(lái)念一遍?！艾F(xiàn)在我們給西瓜編。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來(lái)，兒歌就編好了。４、用同樣的方法，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)其它水果的顏色，如說(shuō)對(duì)了，老師則將該水果的圖片翻過(guò)來(lái)，即黃香蕉、紫葡萄、綠西瓜?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入“今天呀，我們班來(lái)了幾位小客人。第二篇：小班語(yǔ)言教案水果歌小班語(yǔ)言教案：水果歌活動(dòng)名稱(chēng)：《水果歌》 活動(dòng)目標(biāo)：觀察香蕉、蘋(píng)果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。可見(jiàn)，在教學(xué)活動(dòng)中正確的引導(dǎo)幼兒是非常重要的。”再出示另一個(gè)幼兒會(huì)說(shuō)：“蘋(píng)果、”然后讓他們說(shuō)出顏色，兒歌就編的比較完整了。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，我
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