20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元信息窗4列方程解決簡單問題-資料下載頁

【總結(jié)】列方程解決簡單問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？有60只白天鵝，白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍。有25只丹頂鶴。丹頂鶴比白鷺多9只。有25只丹頂鶴。丹頂鶴

2024-12-12 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元等式的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《等式的性質(zhì)2》基礎(chǔ)練習(xí)一、解方程。＝x÷7＝35x－＝823x＝138二、看圖列方程并解答。三、把方程與它對應(yīng)的解用線連起來。6x＝0

2024-11-15 02:57

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元等式的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】《等式的性質(zhì)1》基礎(chǔ)練習(xí)一、判斷。1、方程的解就是解方程。（）2、當x＝2時，4x比7多1。（）3、x＝9是方程x－1＝8的解。（）4、解方程：12＋x＝＝－12＝。（）5、等式的左右兩邊同時加上或減去相同的數(shù)，等式仍然成立。（）二、解方程。

2024-11-15 02:57

五年級上冊數(shù)學(xué)青島版方程的意義教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級上冊數(shù)學(xué)青島版《方程的意義》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 《方程的意義》教學(xué)設(shè)計執(zhí)威海文登市文峰小學(xué)隋秋英評威海文登市文峰小學(xué)張玲 教學(xué)內(nèi)容：課本49～51頁，方程的意義。教學(xué)目標：...

2024-11-13 00:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元列方程解決實際問題信息窗4教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】走進動物園——等式的性質(zhì)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二、你說我講白鷺有多少只？根據(jù)圖意可知：白鷺的只數(shù)＋多的只數(shù)＝丹頂鶴的只數(shù)解：設(shè)設(shè)白鷺有x只。你會列方程嗎？x＋9＝25想一想：怎樣解方程呢？

2024-12-11 05:54

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元走進動物園——簡易方程單元分析-資料下載頁

【總結(jié)】《走進動物園——簡易方程》單元分析一、教學(xué)目標1．結(jié)合具體情境，初步理解方程的意義，會用方程表示簡單的等量關(guān)系。2．在具體的活動中，體驗和理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。3．能用方程解決一些簡單的實際問題，體驗方程的價值，感受方程與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。4．在探索用方程表示簡單的數(shù)量關(guān)系和解簡易方程的過程中，發(fā)展學(xué)生的抽象、概括

2024-12-09 01:57

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元梯形的面積教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《梯形的面積》教學(xué)建議信息窗3——制作椅子本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作椅子的場景。圖中有一個近似梯形的椅子面和一個椅子面的平面示意圖，擬引導(dǎo)學(xué)生展開對梯形面積計算的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握梯形的面積計算公式，并能解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)時，教師可以先引導(dǎo)學(xué)生對情境圖進行觀察，整理圖中的數(shù)學(xué)信息，再根據(jù)這些信息提出與本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)的問

2024-12-09 01:57

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元垂直教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《垂直》教學(xué)建議信息窗2信息窗呈現(xiàn)的是生活中交通標志的實物圖片。圖片中蘊含的數(shù)學(xué)信息就是幾組互相垂直的線，通過問題“這幾組直線有什么特點？”引入對互相垂直和垂線的認識，借助問題“你能畫出兩條互相垂直的線嗎？”引入對垂線畫法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生在具體的情境中，認識互相垂直和垂線；會畫已知直線的垂線。教學(xué)時，教師可以通過多媒體課件呈

2024-12-09 01:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元比的意義和基本性質(zhì)教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《比的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)建議信息窗1——人體中的比本信息窗以學(xué)生熟悉的人體為素材，簡明地呈現(xiàn)了頭長、臂長、腿長、身高等數(shù)據(jù)信息，借助“趙凡的頭部長和身長有怎樣的關(guān)系呢”等問題，引入對比的意義、比的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)理解比的意義，認識比的各部分名稱，會讀、寫比，掌握求比值的方法；掌握比的基本性質(zhì)，會化簡比。教學(xué)時

2024-12-09 01:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元等式的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《等式的性質(zhì)1》基礎(chǔ)練習(xí) 一、判斷。 1、方程的解就是解方程。（） 2、當x＝2時，4x比7多1。（） 3、x＝9是方程x－1＝8的解。（） 4、解方程：12＋x＝＝－12＝。（） 5、等...

2024-12-02 22:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第8單元方程解方程二教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《解方程（二）》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、經(jīng)歷猜數(shù)游戲、用方程表示稍復(fù)雜的等量關(guān)系以及解方程的過程。2、能用方程表示文字敘述的等量關(guān)系，會應(yīng)用等式的性質(zhì)解兩步計算的方程。3、積極參加猜數(shù)游戲和解方程等數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗，了解方程的作用。教學(xué)建議：◆猜數(shù)游戲1、師生進行猜數(shù)游戲，讓同學(xué)們想數(shù)，老師猜。教師把想數(shù)

2024-11-28 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第8單元方程解方程一教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《解方程（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗方程的解的過程。2、知道什么叫方程的解和解方程，能應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計算的方程，會檢驗方程的解。3、對應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程有興趣，獲得積極的體驗，感受數(shù)學(xué)計算的嚴謹性。教學(xué)建議：◆解方程例11、觀察括線圖，師生共同列出方程。

2024-11-19 15:49

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元組合圖形的面積教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《組合圖形的面積》教學(xué)建議信息窗4——蝦池本信息窗呈現(xiàn)的是一個參觀蝦池的場景。圖中有一個不規(guī)則形狀的蝦池和蝦池的平面示意圖，擬引導(dǎo)學(xué)生展開對簡單組合圖形面積計算的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握“補”、“割”的方法進行多邊形面積的計算，并能解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)時，教師可以先引導(dǎo)學(xué)生對情境圖進行觀察，整理圖中的數(shù)學(xué)信息，再根據(jù)這些信

2024-12-09 13:34

青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元教學(xué)反思 青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元教學(xué)反思 這個單元已學(xué)完，回頭看這一單元，主要是認識方程以及解方程，內(nèi)容抽象，難以理解，為了把抽象的知識變得形象化，我充分...

2024-11-09 23:46

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元信息窗2等式的性質(zhì)一ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】等式的性質(zhì)（一）回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入小金絲猴重多少克？籠重：150克砝碼重：500克從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索小金絲猴重多少克？

2024-11-17 02:49

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元方程的意義教學(xué)建議(完整版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元方程的意義教學(xué)建議(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元方程的意義教學(xué)建議(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元方程的意義教學(xué)建議(留存版)