分?jǐn)?shù)乘法導(dǎo)學(xué)案合集五篇-wenkub.com
2024-11-10 05:22 本頁面
【正文】 （）思考題：把58的分子加上10，分母怎樣變化，才能使分?jǐn)?shù)的大小不變？①也加上10；②加上16； ③乘3。（）（4）分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母要乘上3。（4）一個分?jǐn)?shù)的分子乘2，________________________。五、鞏固與拓展下面各種情況下，怎樣才能使分?jǐn)?shù)的大小不變。二、探究新知（一）探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)操作：請你動手折一折這3張紙，分別把它們平均分成2份、4份、8份，并分別用分?jǐn)?shù)表示出涂色部分。60 = 90247。例1計算：⑴(－3)9=⑵(－5)(－7)=（3）9（1）=（4）（9）（1）=（5）(6)(1)=(6)6(1)=歸納：一個數(shù)乘以（1）得到例2計算（111）（2）=3 =（3）（）=233歸納：乘積是1的兩個數(shù)互為。難點(diǎn)：有理數(shù)乘法法則的探索過程，符號法則及對法則的理解。）自我展示臺：（把你個性化的解答或創(chuàng)新思路寫出來吧?。┑谒钠河欣頂?shù)的乘法導(dǎo)學(xué)案有理數(shù)的乘法導(dǎo)學(xué)案（第1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：掌握有理數(shù)乘法法則，能利用乘法法則正確進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算。三、知識應(yīng)用：獨(dú)立完成練習(xí)九第1題，組長檢查核對，提出質(zhì)疑。提示：A、可以從條件出發(fā)思考，根據(jù)彩帶長8m ,每朵花用m 彩帶，可以先算出一共做了多少朵花。（1）428+63247。（2）在一個有小括號的算式里，應(yīng)該先算小括號里面的，后算小括號外面的。通過練習(xí)，培養(yǎng)計算能力及初步的邏輯思維能力。五、達(dá)標(biāo)測評口算6020，想：先用（）（）得（），再在（）的末尾添上（）個0?！娟J關(guān)題】我能解決生活中的問題。通過活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)探索新知、自主學(xué)習(xí)的能力，能在合作中交流、學(xué)習(xí)、互動。=7251221 1815通過以上運(yùn)算你得到什么啟發(fā)？你能再舉幾個這樣的例子嗎？由此我們可以得出：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的運(yùn)算方法：用分?jǐn)?shù)的分子與分子相乘的積作為積的，分母與分母相乘的積作為 積的作。= 180。=180。小時師傅粉刷這面墻的 的，即 = 55444201111的是多少？用______法計算。（4）學(xué)生操作：學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的長方形紙表示1面墻，把長方形紙橫向平均分成1_____份，然后用彩筆涂色表示其中的_____份。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、鞏固練習(xí)：完成教材P9做一做3題（在書上完成）五：自我檢測：班級pk賽我要當(dāng)?shù)谝患?xì)心填寫：5551111＋ ＋ =（）（）=（）＋ ＋＋=（）（）=（）777666624表示（）5準(zhǔn)確計算：2345=6=3= 1319113715個是多少？的9倍是多少？ 418解決問題5一個正方形邊長是分米，它的周長是多少？ 121一批大米，每天吃去噸，3天一共吃去多少噸？ 6六、反思總結(jié)：？？七、布置作業(yè)：。=180。3625180。222++=（3）、
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