【總結】三視圖第1課時幾何體的三視圖學前溫故[來1.在平行投影中,如果投射線垂直于投影面,那么這種投影稱為正投影.2.幾何體在一個面上的正投影叫做這個幾何體的視圖.新課早知1.自幾何體的前方向后投射,在正面投影面上得到的視圖稱為主視圖;自幾何體的上方向下投射,在水平投影面上得到的視圖稱為俯視圖;自幾何體的左側向右投射,
2025-11-10 19:31
【總結】《化學與環(huán)境》教學設計方案課題名稱化學與環(huán)境科目化學年級九年級教學時間一課時(45分鐘)學習者分析九年級的學生已經(jīng)面臨著畢業(yè),他們大部分活潑聰明,有禮貌,尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體,有良好的學習習慣,作業(yè)能認真及時地完成,但也有部分學生學習目的不明確,學習上得過且過,不懂得珍惜時間,更沒有刻苦學習的精神,
2025-11-19 04:10
【總結】第三節(jié)溶解度(2課時)一.知識教學點二.重、難、疑點:(1)建立溶解度的概念(2)了解溶解度曲線:正確了解固體物質溶解度的概念,區(qū)分溶解性與溶解度在概念上的不同。:溶解度與一定溫度下飽和溶液間的關系。三..教學過程
2025-11-19 13:11
【總結】教學目標:知識與技能:簡單事件的概率。有可能發(fā)生的結果,并判斷每個結果發(fā)生的可能性是否都相等,從而能用概率公式計算所求事件的概率。教學目標:過程與方法:,使學生經(jīng)歷“建立樹狀分析圖——進行實驗——分析實驗結果”的過程,不斷提高學生分析問
2025-11-21 08:57
【總結】一次函數(shù)的應用預習案一、學習目標1、鞏固一次函數(shù)的性質.2、靈活運用變量關系解決相關實際問題.3、有機地把各種數(shù)學模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.二、預習內容范圍:自學課本P27-P29,完成練習.三、預習檢測1、某地電話撥號入網(wǎng)有兩種收費方式:①計時制:0.05元/分;②包
2025-11-30 01:39
【總結】觀察與實驗【學習目標】1、能通過觀察的到一些結論.2、能通過實驗來檢驗某些猜想或理論.3、能靈活運用所學的知識解決一些實際問題.【學習重點】觀察與實驗的辯證關系.【學習難點】運用所學的知識解決一些實際問題.【課前熱身】認識來源于實踐,觀察與實驗是我們認識事物的重要方法.學習數(shù)學同樣如此,通過觀察與實驗,我們可以
【總結】軸對稱變換教學任務分析教學目標知識技能1.通過實例認識軸對稱變換,認識軸對稱變換的性質和定義.2.能利用軸對稱變換的性質作出簡單平面圖形關于一條直線的軸對稱圖形.3.能嘗試利用軸對稱變換設計圖案.數(shù)學思考用軸對稱變換的方式去認識幾何圖形,并能逐步完成從“具體-抽象-具體”的認
2025-11-24 06:41
【總結】應用舉例一、夯實基礎1.一棵高為6m的樹在水平地面上的影長為2m,此時測得附近一個建筑物的影長為5m,則該建筑物的高為()A.9mB.30mC.2.5mD.15m2.如圖,身高為1.6m的某學生想測量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B向A走
2025-11-06 15:41
【總結】《沁園春雪》導學案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學張儒菊時間:學習目標:1、明確本文的篇章結構,加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結合的特點。3、激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學習重點:朗誦本詞,體會意境美。把握篇
2025-11-09 22:22
【總結】湖南寧鄉(xiāng)一中高一備課組《師說》導學案師說第一課時【學習目標】,了解時代背景。,疏通文中字詞句。。?!局R導學】韓愈(768~824)字退之,唐代河南河陽(今河南孟縣)人,著名文學家、哲學家、古文運動的倡導者。因為昌黎(現(xiàn)河北省昌黎縣)韓氏是望族,所以后人稱韓愈為韓昌黎,后世又稱他為韓文公
2025-11-10 08:37
【總結】§比例線段(二)一、學習目標:1、.知道比例線段的概念.2.、知道比例的基本性質,能進行證明和運用.3.知道合分比性質,能進行證明。.4、知道等比性質,能進行證明。5、能簡單運用比例的三個性質解決問題。二、學習重點:成比例線段的定義;比例的性質及運用.三、學習難點:比例的性質及運用.
【總結】孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導學案課題:7、《變色龍》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學習目標1、把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。2、體會夸張、對比在諷刺小說中的運用及作用。
2025-11-20 13:47
【總結】《范進中舉》學案初三年級語文組【學習目標】知識與能力了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認識封建科舉制度對知識分子的毒害,理解分析范進和胡屠戶的形象(前后對比)。欣賞本文的諷刺藝術,學習通過對話、細節(jié)、對比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價值觀認識封建科舉制度對人民的毒害,珍惜今天的幸福生
【總結】《天鵝》教案學習目標1、品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。2、了解天鵝的特點。3、了解作者布豐及其作品的特色。導入這是一篇情趣盎然的科學小品,作者用文學的筆調描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自由、高尚、文雅等內在的美德,字里行間流露出作者對天鵝的無限熱愛和贊美之情。作者介紹布豐(170
2025-11-24 06:35
【總結】1、點P(-2,1)關于原點對稱的點的坐標是(,)關于x軸對稱的點的坐標是(,)關于y軸對稱的點的坐標是(,)。2、正方形是中心對稱圖形,對稱中心是,正方形也是軸對稱圖形,共有條對稱軸。3、寫出五個成中心對稱的漢字。4、已知平面
2025-11-06 16:29