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“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作總結(jié)-wenkub.com

2024-11-10 01:23 本頁面
   

【正文】 “知者行之始,行者知之成。要讓第二批教育實(shí)踐活動(dòng)有一個(gè)好起點(diǎn),就務(wù)必從思想上嚴(yán)起來、實(shí)起來,向嚴(yán)要成績(jī)、靠實(shí)出效果。應(yīng)該看到,第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,各項(xiàng)工作扎實(shí)有力,干部群眾充滿期待。第五篇:“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)有思想提高才有作風(fēng)進(jìn)步,有認(rèn)識(shí)到位才有改進(jìn)自覺。謹(jǐn)守清正廉潔之本,從嚴(yán)上入手,從實(shí)處著力,嚴(yán)紀(jì)律、明規(guī)矩、強(qiáng)約束。無論在工作上,還是在日常生活中,都要帶頭執(zhí)行落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,省市有關(guān)規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章制度。立說立行,認(rèn)真履行全行業(yè)管理職能,努力為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。關(guān)注民生,熱心幫助群眾排憂解難,便企惠民,讓群眾得到更多的實(shí)惠,時(shí)刻牢記為民服務(wù)之責(zé)。堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用,不斷掌握新知識(shí),增長(zhǎng)新本領(lǐng),達(dá)到新境界。一是學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持原原本本學(xué),學(xué)深悟透。通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),本人對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查擺自身存在的問題和差距,對(duì)癥下藥、有的放矢地抓好整改。要敬畏法治,堅(jiān)持依法依規(guī)辦事,廉潔從政。做人做事不僅要有聽真話的勇氣,還要善于營造講真話的氛圍,以自身的模范行為樹正氣、帶正風(fēng)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為路標(biāo),把做人要實(shí)當(dāng)作人生信條,貫穿和體現(xiàn)到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面,做人就有了底氣,干事就有了朝氣,交通事業(yè)就會(huì)永葆生機(jī)。做人,要做老實(shí)人,做事,更要辦老實(shí)事。突出一個(gè)“正”字,做到品行端正。要帶頭樹家風(fēng)、立家規(guī),尊敬老人、嚴(yán)愛子女,規(guī)范言行??倳浿赋觯白鋈艘獙?shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派”。第四篇:三嚴(yán)三實(shí)專題教育材料三嚴(yán)三實(shí)專題教育材料開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,目的是在思想上樹起“嚴(yán)”的觀念,在工作中培養(yǎng)“實(shí)”的作風(fēng),把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求落到實(shí)處。謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),讓我們從自己做起,從身邊做起,做一誠實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人,純粹的人,真正讓我們成為真人,讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬?。只有立足教育事業(yè),才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí),以誠待人,忠實(shí)處世,克服私欲,才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。加強(qiáng)師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣,以身作則,言傳身教。對(duì)我校黨員在今后工作中的具體要求一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人修養(yǎng)樹立終身的意識(shí)和觀念,用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己,解放思想、更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干力量,是廣大黨員和人民群眾的帶頭人,處在黨和人民事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,這就決定了在保持黨的先進(jìn)性和純潔性方面負(fù)有極其重要的責(zé)任,必須做到率先垂范。這“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,是對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的重要總結(jié),是從價(jià)值層面對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求?!叭龂?yán)”是內(nèi)在要求,指向是主觀世界的改造,有了“三嚴(yán)”,“三實(shí)”就有了基礎(chǔ)。在“三實(shí)”中,謀事要實(shí)指的是“要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際”。總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,明確了作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn)。中央作出改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”,從中央政治局帶頭做起。在革命、建設(shè)和改革的不同時(shí)期,我們黨一貫高度重視作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,形成了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾和批評(píng)與自我批評(píng)的“三大作風(fēng)”,提出了務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁作風(fēng)和務(wù)必保持艱苦奮斗作風(fēng)的“兩個(gè)務(wù)必”要求,用“延安作風(fēng)”打敗了“西安作風(fēng)”,為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命提供了根本保障。及時(shí)上報(bào)活動(dòng)中創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)做法,確保我辦專題教育工作取得成效。五、下一步打算(一)按照市委部署積極推進(jìn)專題教育工作。赴**區(qū)協(xié)商成立**區(qū)人防辦相關(guān)事宜。通過組織人防系統(tǒng)技能學(xué)習(xí),落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。每周組織一次人防工程監(jiān)察活動(dòng),確保落實(shí)“結(jié)建”政策,并對(duì)違反法律法規(guī)的工程項(xiàng)目進(jìn)行依法調(diào)查處理。進(jìn)一步深化人防行政審批簡(jiǎn)政放權(quán),對(duì)人防行政審批流程進(jìn)行了優(yōu)化再造,配合市審改辦對(duì)行政審批項(xiàng)目進(jìn)行下放和清理,嚴(yán)格按照政策規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人防工程進(jìn)行審核。加強(qiáng)人防信息系統(tǒng)設(shè)備的日常維護(hù)管理。為下一步班子及成員進(jìn)行“不嚴(yán)不實(shí)”整改指明了方向。(三)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,認(rèn)真查找我辦“不嚴(yán)不實(shí)”問題的情況。研討會(huì)上,每位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)緊扣主題,在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了深入的討論交流,體現(xiàn)了個(gè)人的生活、工作、學(xué)習(xí)體會(huì),為下一步全體黨員開展專題研討提供了示范榜樣??锢拭髦魅问紫认蛉k黨員干部傳達(dá)學(xué)習(xí)了王凱書記專題黨課有關(guān)精神,再結(jié)合我辦實(shí)際講授《以從嚴(yán)從實(shí)精神,抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育》專題黨課。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,我辦成立了以辦主任任組長(zhǎng),副主任任副組長(zhǎng),各科、信保中心主要負(fù)責(zé)人為成員的**市人民防空辦公室“三嚴(yán)三實(shí)” 專題教育工作協(xié)調(diào)小組。第二篇:三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)工作總結(jié)根據(jù)**市委辦公室《〈關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案〉的通知》(玉辦發(fā)〔2015〕14號(hào))的部署要求,今年5月份開始,在市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作協(xié)調(diào)小組的正確指導(dǎo)下,我辦認(rèn)真扎實(shí)開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作,完成階段性專題教育任務(wù)。督促各參學(xué)單位堅(jiān)持開門搞教育,采取“面對(duì)面”、“背靠背”聽取意見,通過談心溝通、座談交流、發(fā)放征求意見表等方式征求意見,查準(zhǔn)查實(shí)自身
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