【正文】 小學二年級德育工作計劃12二年級三班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務(wù)。重視學科滲透，加強德育科研。開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識。開展xx活動，值xx到來之際，面向全體學生開展了xx，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報養(yǎng)育之恩。看著這一群可以的學生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我的擔子更重了。“四會”:會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。家庭教育和校外教育活動。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣的培養(yǎng)。二、德育工作任務(wù):班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，教育學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。教學策略：觀察——質(zhì)疑——提問題——解決問題小學二年級德育工作計劃10對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。教學策略：實踐——體驗交流——評價第四單元——快樂的小問號計劃課時：8課時教學目標 ：留心觀察生活中的常見事物，有好奇心，喜歡提問 對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探究的興趣 嘗試通過不同的方法獲取資料，解決問題。能欣賞自己和別人的優(yōu)點和長處。會正確地使用一些常見的工具。教會學生動腦筋、有創(chuàng)意地生活——對周圍的動植物、自然現(xiàn)象有好奇心。學會與季節(jié)變化想適應(yīng)的簡單保健和安全常識，并在生活中運用。二、基本情況:一年級下學期品德與生活課的教學有很好的作用，能幫助學生進一步適應(yīng)學校規(guī)定；能加強同學與同學之間、老師與學生之間的感情；能有利于學生的心理發(fā)展；但需要教師循循誘導，耐心教育。六月份：自立自主月教育主題：我是最棒的具體安排：有針對性地開展校園在心間、我愛學校的教育活動。組織年段參與校慶活動。四月份：強身健體月教育主題：運動健康我自強具體安排：根據(jù)小學部大課間實施方案，積極開展富有年段特色的體育活動。采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄的事跡。常規(guī)訓練。配合年級教研組閱讀活動，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂流活動，指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學生投入閱讀提供最大的保障。所以針對二年級學生年齡特點及認知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀念日，有所選擇地開展相關(guān)活動。主題活動二：精彩課間 快樂生活根據(jù)學校大課間理念精神，根據(jù)學生的年齡和生理特點，打造年段大課間特色活動，將在全年段開展跳皮筋活動，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育、音樂、文化融合在一起，促進大課間活動蓬勃生動地開展，讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來，增強體質(zhì)，快樂成長。主題活動一：字如其人 字如美畫寫字是一項重要的基本功．對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。增強學生的集體榮譽感和凝聚力。三、具體措施抓好學生的常規(guī)教育。二、工作重點及目標抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好班級文化建設(shè)積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動，要充分利用黑板報等，營造積極、健康、向上的班級文化氛圍。加強班主任工作，強化班級管理要認真制定好班主任工作計劃，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法，對學生要充滿愛心，要以活活動為載體促進班風建設(shè)，抓好學風、教育，促進后進生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。以師表形象，身教示范要積極倡導“立師德”——加強師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學生；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學生 ；“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生 ；“倡師風”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學生。要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動。“我是班級小主人”的主題班會。暢談假期感想主題班會。班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督、對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育、班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體、比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育、通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。學習目標在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。二、工作目標確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。特制定班級工作計劃：一、學情分析我班本學期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比較協(xié)調(diào)。保護學校的物品，堅持環(huán)境衛(wèi)生，保護花草樹木。待客、作客懂禮節(jié)。促使同學在日常學習、生活中以《常規(guī)》嚴格要求自身。同學們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育，并提高了認識，取得好的教育效果。把籠統(tǒng)的概念變得具體、形象、生動，讓同學從中受到感染和啟迪。同學良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才干形成。四、提高同學的自控能力，要運用“典范效應(yīng)”低年級的同學自控能力較差，所以就要采用典范效應(yīng)影響他們，即以先進人物為典范，以教師為典范，以身邊的同學為典范。這時，給他們樹立具體的德育目標，同學都能按目標來要求自身，十分積極踴躍地付諸于行動。本學期我們二年級的同學將舉行入隊儀式。同學的文明習慣可以體現(xiàn)在文明的交往中。坐如鐘、立如松、行如風，要通過長期的訓練，逐步使之內(nèi)化為同學的一種習慣。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才干在一個物質(zhì)富余、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才氣，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。家庭教育指導方面：加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。（1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。行為規(guī)范方面：充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。二、全期德育工作目標：培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。每人一周至少要聽一節(jié)課，要經(jīng)常開展專題研究，促進老師之間的互學互補。這個做法得到了許多家長的好評，希望能用我們的辛苦付出換來更多美好的記憶。盡量降低流生率。關(guān)注各類學生，促進全面提高。提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。以建設(shè)特色的年級部為目標，開展有效的特色活動。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動，深化科技教育。衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。帶領(lǐng)全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。從二年級學生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。，師生共同管理班級。，明確分工，提高小干部的管理能力。（3）經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。二、本期班德育工作基本要點：確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感?？傊?，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。四、班主任自我要求嚴于律己，做好學生的楷模。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。一、班級現(xiàn)狀分析本班本學期共有xx人，其中男生xx人，女生xx人。第三篇：小學二年級德育工作計劃小學二年級德育工作計劃時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。四、課時安排九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。帶領(lǐng)全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。為增強中共黨史研究的“資政育人”作用。意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵。多手段強化信息技術(shù)教育。、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。發(fā)揮課堂主渠道作用，構(gòu)建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系。，培育教師高尚職業(yè)精神。以學校德育計劃為核心，結(jié)合學生年齡特點以及班級的實際情況，我制定如下德育工作計劃：一、以“100個德育細節(jié)”為依托，強化養(yǎng)成教育?！皣煜碌奈摇崩收b比賽。加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育?！罢n間紀律課間是學生輕松休息的時間，豐富多彩的課間活動，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，平平安安回家。常規(guī)教育充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，：見師長熱情問好，學會禮讓。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。學習目標在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。一、工作目標確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。特制定班級工作計劃：一、學情分析我班本學期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比較協(xié)調(diào)。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系。深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作。(5)“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好行為習慣。課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，學會復習和預習，養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣。二、班級情況分析：本班共有學生32人，其中男生22人，女生10人。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”教育活動，“十、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。利