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正文內(nèi)容

誠(chéng)實(shí)守信(教學(xué)設(shè)計(jì))-wenkub.com

2024-11-09 22:52 本頁(yè)面
   

【正文】 但在教學(xué)過(guò)程中,還是同樣存在著不足之處:教師缺乏一定的親和力;活動(dòng)體驗(yàn)多,留給思考的時(shí)間相對(duì)短一些,學(xué)生還不夠大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解等。教學(xué)的題材來(lái)自學(xué)生的生活實(shí)際和社會(huì)生活的反映。例如:君子一言,駟馬難追;精誠(chéng)所在,金石為開(kāi)等 課后反思:這節(jié)課是在學(xué)生自我的“感受”和“體驗(yàn)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的設(shè)計(jì)。(學(xué)生在觀看小品后,小組展開(kāi)討論,設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)和記錄員,記錄學(xué)生他們的討論內(nèi)容,并由組長(zhǎng)做總結(jié)歸納)看一看,社會(huì)需要誠(chéng)實(shí)守信(播放幻燈片):(1)柜臺(tái)上賣著假藥假酒;(2)拿著假文憑去面試;(3)去醫(yī)院時(shí),擔(dān)心誤診和醫(yī)藥費(fèi);(4)老板拖欠工錢(5)買菜缺斤短兩。一次,全班填寫社會(huì)調(diào)查表,有“是否單親家庭”一欄,小成空著沒(méi)填,小紅當(dāng)眾大聲問(wèn):“你爸媽不是離婚了嗎?”提問(wèn):小明和小紅如此“誠(chéng)實(shí)”是否應(yīng)該?設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生學(xué)會(huì)處理誠(chéng)實(shí)與隱私關(guān)系的行為,體會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的重要性、復(fù)雜性,探討如何做誠(chéng)實(shí)守信的人。教師提問(wèn):在這則故事里,體現(xiàn)出人的一個(gè)重要的品質(zhì)是什么?這種品質(zhì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是否重要?(以故事導(dǎo)入教學(xué)活動(dòng),可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)中,同時(shí)讓學(xué)生感悟誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則,體會(huì)誠(chéng)實(shí)的重要性)二、創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系實(shí)際,分析問(wèn)題由學(xué)生分別演出以下小品,展示以下情境。原來(lái),他只購(gòu)到4瓶啤酒,然后他又翻過(guò)了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。準(zhǔn)備一個(gè)班人數(shù)的信紙。設(shè)計(jì)理念:新課程積極關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí),本著“人的思想品德是通過(guò)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐逐步形成的”這一個(gè)教學(xué)理念。過(guò)程和方法目標(biāo):強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí),聯(lián)系自身的生活實(shí)際,結(jié)合文中內(nèi)容去思索與領(lǐng)悟,自主地質(zhì)疑和探索。本課的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有較大的影響,學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí),了解誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵,意識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是人與人交往的重要品德,是做人的基本原則,平時(shí)注意自己的言行,從小事做起,將知識(shí)內(nèi)化為行為。(3)在社會(huì),要做遵紀(jì)守法,信守承諾,與人為善,做誠(chéng)信公民?,F(xiàn)在,老師倡議:誠(chéng)實(shí)行動(dòng),從我做起。(4)對(duì)國(guó)家:讓國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng),贏得世界各國(guó)人民的尊重。學(xué)生回答略。(點(diǎn)多媒體)活動(dòng)二:看動(dòng)漫,說(shuō)道理多媒體播放動(dòng)漫故事《誠(chéng)信》。學(xué)生回答略。學(xué)生回答略。劇情:星期天,小明乘公交車到少年宮玩,上車后,他發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢了,于是他提心吊膽地躲過(guò)了售票員,當(dāng)他下車后,看著遠(yuǎn)去的車,心情久久不能平靜!師:感謝兩位同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)問(wèn)小明這樣做對(duì)嗎?他得到了什么?又失去了什么? 學(xué)生回答略?!罢\(chéng)”、“信”每字各取一半組成詞──成人,誠(chéng)信方能成人,所以誠(chéng)信是做人的基本原則。師點(diǎn)撥:同學(xué)們剛才回答的很好,都不同意以上的點(diǎn)評(píng),是因?yàn)樗麄儧](méi)有做到真正的誠(chéng)信。(播放視頻1分25秒)出示問(wèn)題:他們身上彰顯了什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)? 生答略。: 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則;樹(shù)立以誠(chéng)信為榮,以撒謊、失信為恥的意識(shí),形成穩(wěn)定的誠(chéng)信道德情感?!靠偨Y(jié)全課:誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì),是為人之本,需要從小培養(yǎng)。】活動(dòng)五:揚(yáng)誠(chéng)信之德 1.扔一扔你以前做過(guò)不講誠(chéng)信的事嗎?如果有,課后把它寫下來(lái),寫好后交流。2.名言民無(wú)信不立。1.格言重諾守信,人必近之。如果你是小花,你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)你演一演。她說(shuō)不管能不能兌現(xiàn),對(duì)有困難的人都應(yīng)該滿腔熱情。又過(guò)了幾天,再問(wèn)他,他還是說(shuō)沒(méi)有看完。重諾守信之人,人必近之。于是,夫妻爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)??④曾子的妻子覺(jué)得丈夫說(shuō)的有道理,以后,她再給孩子許諾時(shí)會(huì)?? 小結(jié):象曾子這樣,說(shuō)話、做事表里一致,不說(shuō)謊話,辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,就是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)?!炕顒?dòng)二:悟誠(chéng)信之理那么什么叫“誠(chéng)”呢?請(qǐng)看我國(guó)古代《曾子殺豬》的故事。還有哪些成語(yǔ)你不理解的?誰(shuí)來(lái)幫幫他?這些成語(yǔ)都是圍繞什么來(lái)講的?(誠(chéng)信)主要講的什么道理?(這些成語(yǔ)告訴人們要真誠(chéng)待人,做一個(gè)誠(chéng)信之人。3.增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。這樣你才能獲得別人對(duì)你的信任,因?yàn)槊恳粋€(gè)小小諾言的兌現(xiàn)都是你人生信用大廈的一塊石子。設(shè)問(wèn):你參加過(guò)我們年段去年組織的“免監(jiān)考試”嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)剠⒓印懊獗O(jiān)考試”后的感受!談?wù)勀銖摹抖沤^高考作弊考試須簽誠(chéng)信協(xié)議書》這則新聞中得到了什么樣的啟示?(四人合作小組先討論交流,后全班共同分享)通過(guò)這則新聞可以讓學(xué)生了解到誠(chéng)信的重要性,我們不僅要誠(chéng)實(shí)而還要守信,全社會(huì)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)共筑誠(chéng)信。我們的生活中充斥著謊言,很多人都認(rèn)為“撒謊”是很正常的事情,甚至認(rèn)為是微不足道的,對(duì)謊言的危害性認(rèn)識(shí)不足,通過(guò)王飛這個(gè)簡(jiǎn)單明了卻又深刻的案例可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到謊言的嚴(yán)重危害性。王飛家賠償了近一萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。教師:不誠(chéng)實(shí)的人往往要不斷地制造謊言來(lái)掩飾自己,在湖北就有一個(gè)12歲的學(xué)生因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)謊造成了嚴(yán)重的后果。而謊言被拆穿后,不僅不能給人留下好印象,反而會(huì)讓人覺(jué)得你這個(gè)人不誠(chéng)實(shí)可靠,使你的形象大打折扣,這就得不償失了。反方(女生):應(yīng)該努力給別人留下好印象。案設(shè)計(jì)分析評(píng)價(jià)反思體會(huì)教師:“誠(chéng)實(shí)”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,寫起來(lái)更簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字,可是要真正做到“誠(chéng)實(shí)”確實(shí)很不容易。(投影)問(wèn)題:小品里酒樓老板的這種做法你能理解嗎?看完小品后你的心情如何?假如有一天你也遇到像小品中酒樓老板這種人,你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?學(xué)生回答:教師分享:酒樓老板的這種行為還是可以理解的,畢竟這種現(xiàn)象在酒樓這種行業(yè)中還是比較普遍的,甚至還成為了酒樓贏利的“行規(guī)”。難點(diǎn)承諾的重要性及要求。通過(guò)故事《王飛撒謊》了解謊言的危害,讓學(xué)生拒絕謊言。板書設(shè)計(jì)三 誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德為人之本 社會(huì)的需要培養(yǎng)(表里如一,不說(shuō)慌話,言而有信)從小事作起第二篇:《誠(chéng)實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì)《誠(chéng)實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)題第二單元善待他人21誠(chéng)實(shí)守信教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力懂得誠(chéng)實(shí)的涵義,懂得誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,是最重要的交往品德。下面,我們以一首詩(shī)來(lái)表達(dá)自己一定要作一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的誓言吧:誠(chéng)實(shí)守信詩(shī)一首同
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