20xx年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試生物-wenkub.com
2025-07-18 21:49 本頁面
【正文】 （共 3 分，①～④處中任選 3 處計(jì)分。 （ 2）漂洗 染色 制片（共 1 分） （ 3） c（ 1 分） d（ 1 分） （ 4）有絲分裂末期 高爾基體 減數(shù)第二次分裂后期（共 3 分） 32．（ 9 分）（ 1） 9 9/16， 1/4 （ 2） 1/2（ 2 分） （ 3）單 TR Tr tR tr（ 2 分） 有絲分裂 33． （ 9 分） （ 1）黑色 （ 2）常染色體 BB 或 Bb（ 2 分）（將“或”答成“和”不給分，只寫 BB 或只寫 bb 也不給分） （ 3） 2/3（ 2 分） （ 4） 將其與⑧交配 （ 1 分）， 若后代中出現(xiàn)白毛個體，說明其是雜合子 （ 1 分）； 若后代全為黑毛個體，說明其為純合子 （ 1 分）。 ②分別加入 10ml（等量）過氧化氫溶液，再分別加入 2， 4， 6 個土豆小塊。 9 氣體量（ ml） 時(shí)間 2 號 3 號 1 號 20xx 年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試參考答案 生 物 一、單項(xiàng)選擇題：每小題 2 分，共 40 分。 a b． ． C d、 (2)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中首先要將組織 ，方法是對取出的組織塊，剪碎， 用 處理一段時(shí)間。 (3)凝膠色譜法是利用蛋白質(zhì)的 分離蛋白質(zhì)的有效方法。 (不能同時(shí)選做兩題，否則答案無效 )。該激素產(chǎn)生于 細(xì)胞，主要作用包括 37． (10分 )下表是生態(tài)學(xué)家對某棄耕多年的荒地進(jìn)行調(diào)查后，繪制的一條食物鏈的 3個 營養(yǎng)級 (植物、田鼠、鼬 )的能量分析表。 35． (7分 )某學(xué)生將 a、 b兩種植物，分成①、②、③、④四組，種植在成分相同的完全培養(yǎng)液內(nèi)，以探究影響這兩種植物的可能原因。已知灰身對黑 身為顯性，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，判斷黑身基因是 位于常染色體上，還是位于 x染色體上。若用 B、b分別表示其顯隱性基因。 (3)將 I植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)所獲得的植株為 倍體，基因型是 ，該培養(yǎng)過程中細(xì)胞的分裂方式是 ?，F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈抗病植株 (用 I表示 )的花粉授給另一表現(xiàn)型相同的植株 (用 II表示 )，所得后代群體 (用 III表示 )的表現(xiàn)型是高稈：矮稈 =3： 1，抗?。阂赘胁?=3： 1。 (3)甲圖中 A、 B兩個細(xì)胞分別對應(yīng)于丁圖的時(shí)期分別是 ， (填字母 )。 ③ (2)實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有 和 等。可供選用的材料用具有： 3％的過氧化氫溶液，新鮮土豆 (含有過氧化氫酶 )，水果刀， 量筒，帶刻度的 50ml注射器 (3個 )，橡皮塞，計(jì)時(shí)器。 ， 1 圖中①～④表示某細(xì)朐的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是 4 A．該圖一定不是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞 C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基 A和 T的互補(bǔ)配對 22．下列選項(xiàng)中哪 些屬于種群的特征 A．種群密度 B．物種豐富度 C．年齡組成 D．種間關(guān)系 23．生物多樣性包括的主要內(nèi)容是指 A．基因多樣性 B．物種多樣性 C．種群多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 24．如圖表示的是滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)漏斗內(nèi)蔗糖液的液面不再上升時(shí)，下列敘述正確的是 A．裝置內(nèi)的水分子和蔗糖分子的擴(kuò)散作用停止 B．半透膜兩側(cè)的水分子仍然存在擴(kuò)散作用 C．長頸漏斗內(nèi)溶液的濃度大于燒杯內(nèi)的濃度 D．長頸漏斗內(nèi)溶液的濃度等于燒杯內(nèi)的濃度 25．下列有關(guān)育種的說法，正確的是 A．通過雜交育種可獲得農(nóng)作物新品種 B．誘變育種只適用于對微生物菌株的選育 C．無子番茄通常是用多倍體育種方式獲得 D．通過基因工程育種可獲得抗逆性強(qiáng)的新品種 26．下列有關(guān)基因的說法，正確的是 A．基因是 DNA上有遺傳效應(yīng)的片段 B．基因的基本單位是核糖核苷酸 C．基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu) D．基因表達(dá)時(shí)會受到 環(huán)境的影響 27．假設(shè)右圖是一個哺乳動物細(xì)胞分裂的示意圖，該細(xì)胞 A．位于精巢中 B．含有兩對同源染色體 C．為初級精母細(xì)胞 D．只含兩對等位基因 28．在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞有利于 A．種群的繁衍 B．維持生物體正常的
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