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電影小孩不笨2觀后感-wenkub.com

2024-11-09 22:35 本頁面
   

【正文】 也許大人經(jīng)常以為和孩子說很多話那就叫溝通;生活每天在外面賺錢、打拼,就是他們愛的體現(xiàn);然而,活;卻沒有了時間和耐心與孩子進行以尊重為前提的溝通,再者,教中文的符老師,實質(zhì)上是個非常盡責任的老師,隨著孩子問題行為的不斷發(fā)生,變了自己和孩子們感情的溝通方式,間的相互理解。學校和社會要給學生提供良好的氛圍,再加之家庭中父母正確的教育方式,我相信每個孩子都會實現(xiàn)自己的價值,成就自己,升華自己。影片中,出現(xiàn)了截然相反的教師形象,他們在教學態(tài)度上形成鮮明的對比,引起了我們的思考,讓我們更明白應該成為一名怎樣的老師??傊?,成績是衡量好壞的一切。影片中新加坡重視數(shù)學和英語,以分數(shù)劃分等級。他們厭惡上學,向往到南方打工貌似瀟灑的生活。對于那些留守兒童而言,這無疑是一種遺憾。懲罰絕不是體罰,懲罰是一種尊重。當然這個過程是不易的,需要尊重、理解、寬容、付出。Terry本有一顆善良單純的心,但在父母過于強大的保護下,讓他過早的認清人情世故,失去了孩子的天真本性。這部影片拍攝于2002年,雖然年代也已相對較遠,但所表現(xiàn)出的關于教育的思考,意味深長,發(fā)人深省。性很重義氣,令一﹁小孩不電笨影﹂小這孩部不電笨影觀是後描感述來三個不同背景五的年小三孩班,卻同樣飽受升學努力之下,終於化險為夷。我?除﹂此他之這外,一在份劇臨中危,不還亂有的一勇個氣外,國真人是所太拍令的我廣佩告服,了令!我印象深刻。這部電影的,媽讓媽我卻瞭把解功到課,看人的的很一重生要,要不努知力的地方已很經(jīng)多盡,力公了克,的還好以壞,並不人,造成,大吃轟口動香,糖真是是犯太法有的創(chuàng),意而了他。然常此被之媽外媽,打我,還但瞭是解到做人卻不不可恨以她太,無因情。其實,沒有哪個孩子不渴望得到父母的疼愛,沒有哪個孩子喜歡與老師作對,很多時候即使惡作劇也僅僅是希望能得到你們的注意。一再的揣測,一再的誤會,或許我們會越來越缺少想要溝通的勇氣和耐心吧!當父母老師在學生心中變成只以成績來評價學生好壞是(事實上,有些父母老師確實如此),當學生覺得自己做什么都是錯時,我們彼此是不是都應該反省一下我們的做法?“蘋果雖然爛了,可把爛的部分去掉,還是好蘋果,如果扔掉了,就什么都沒有了”這句話真的給我很大的啟發(fā),每個人都有自己的強項有自己的興趣愛好,沒有誰會是一無是處的,我們不應該把眼光局限在分數(shù)上,應該從多方面來看待問題,去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和興趣所在并對他(她)進行一定得培養(yǎng),三十六行行行出狀元,我們不能說只有學習才是陽關大道,也不能說其他的領域就一定做不出一番成就。愛孩子就要愛得久遠,用正確的教育方法,讓孩子點點滴滴的愛中成長。 文福的家庭條件不好,學習也不理想,母親于是對他失去信心,叫他邊學邊幫忙做生意招待客人,這是一個不重視教育的家庭。母親是否應該覺得,只要努力過了,考多少也無多大關系?!缎『⒉槐俊穼⑷宋镄愿窈捅尘叭诤系们〉胶锰帲址ㄓ哪?,輕松風趣,細節(jié)富有生活氣息。希望所有父母都能收獲欣慰,希望所有的孩子都能少一份傷痛,多一點溫暖。真是個讓人羨慕的孩子……誰的青春沒有痛過?但我們只是平凡的普通人,我們的青春沒能像《致青春》那般激蕩,也沒有如Tom、成才那般糟糕,我們的青春只是寂寞著,孤獨了春夏秋冬,辜負了風花雪月,在可以接收的范圍內(nèi)小小的別扭著,走到了今天。Tom、成才會因為在家里感受不到溫暖而加入小混混的幫派,并因偷竊而被勒索,又會因湊不到那要命的20xx塊而“打搶”……這些都是出于青春叛逆期的男孩子能惹出來的事,只不過與父母溝通不良助長了他們的無助,使得他們?nèi)堑氖卤任覀儺斈赀€要大,還要勁爆而已。我父母比成才的父親又要好一些。Tom的父母是大眾眼中的金領,忙于事業(yè),忙于賺錢養(yǎng)家,沒有時間,于是忽略了和兩個兒子之間的交流溝通。”現(xiàn)在我要告訴你,蘋果爛了,把爛掉的削掉就可以。我們討厭孩子不好的行為,以為惡習都是自己造成的,其實不知道孩子就是自己的一面鏡子,反映出來的就是自己。孩子在這種情況下一言不發(fā),爾后當他們父子兩人在草原上談這事兒時,大俊告訴爸爸說,他只是想到其他的小朋友沒有,想帶回去給他們喝。劇中有兩個場景讓我印象特別深刻:當Tom幫助爸爸把電腦修理好送到辦公室后,沒有得到爸爸的贊美,反而是一頓痛批。電影里的三個孩子——Tom、Jerry、成才,在父母的眼中,都是淘氣小孩。每次打罵完你,可能都會自己默默地傷心一次。這時,那個屢教不改的兒子早已淚流滿面,嘴里只喊著一個字:“爸,爸!……”哎,真是可憐天下父母心哪!其實,你的父母越打你,越罵你,就說明他們心里越有你。兒子的父母趕了過來,本想打他,但警察正踏著步子朝這邊走來。我看著這部既帶有搞笑部分,有懷有感人部分的電影,有時兩眼放光,忍不住捧腹大笑;有時兩眼撲閃撲閃的,有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這是一部感人至深的教育片,推薦每個家長與孩子能夠凈下心來觀看,讓孩子與家長多多溝通。只認定會讀書就必須是好孩子,從而逼迫他們讀書而忽視了孩子其他的才能。但是他們所表達出來的愛并不能讓孩子所理解,所理解。期望一次次的落空,最后他們徹底失望,TOM發(fā)出了“這天學謙(TOM的中文名)已死的感概,這預示著他們長時間所有的積累著的不滿最后如火山一樣爆發(fā)出來。有誰能夠為孩子想想蘋果為何會變爛有誰能夠替孩子想想,成才與TOM為何走上歪路,這就應是家長與老師都就應值得反思的問題。一見到孩子犯錯,他只會用暴力讓其改過。這本來是一個人人羨慕的幸福家庭。這是一部很有教育意義的電影,值得我們一看。賞析孩子是一個
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