【正文】 這些古樹(shù)名木多為中國(guó)西南地區(qū)所罕見(jiàn)，對(duì)于研究古生態(tài)環(huán)境及樹(shù)種栽培均有重要參考價(jià)值。雞足山是古樹(shù)集中地區(qū)，最著名的有悉檀寺的高山栲和彌勒院的元江栲。至清光緒年間，已有以祝圣寺為中心的108所寺廟，即別具風(fēng)格的36寺、72庵。雞足山東靠金沙江，西臨大理洱海，主峰金頂海拔3248米，天柱峰3124米，西南部最高峰為3320米。云南省著名游覽區(qū)。它八尺見(jiàn)方，里面有各種各樣的花。兩邊各兩間，中間是月亮門過(guò)道。如下面例段：“我家的小院，座北朝南，是蘇北平原上一個(gè)極普通的農(nóng)家小院。啊，好氣派的大樓！”寫建筑物，除了要抓住它的外觀特點(diǎn)，還要注意觀察和描寫它座落的地理位置和周圍景物。整個(gè)建筑都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來(lái)，看上去典雅別致。這些建筑物，再分組成，用了些什么建筑材料。首先要注意觀察建筑物的外觀特點(diǎn)。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。動(dòng)物的描寫，要發(fā)揮想象，多比喻、擬人，寫出你喜愛(ài)之情。第四段：結(jié)合小故事寫動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)，習(xí)性就是吃、睡、行（飛）、叫、玩等方面的特點(diǎn)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀！文章結(jié)構(gòu)：第一段；提起這個(gè)動(dòng)物，并點(diǎn)明主題。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。觀察小動(dòng)物的時(shí)候，應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的情緒。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯?jiān)诘永?，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭(zhēng)斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。第三，是按順序：先整體一再局部一最后整體。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的光輝詩(shī)篇，深切表達(dá)了革命者不畏困難、敢于斗爭(zhēng)的豁達(dá)情懷和革命英雄主義精神。耐人尋味的“三喬”，花朵半紫半黃，亭亭玉立，看到它，就不禁使人想起了《三國(guó)演義》中的故事?？吹竭@里展出的菊花，有的含苞欲放，有的盛開(kāi)吐蕊，有的似剛出浴，有的盡露精髓??一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的若云——一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝。按照一定的觀察順序?qū)懽鳎河烧w到局部、由上到下、由先到后。植物受外界環(huán)境的影響，隨著季節(jié)的變換，形狀和顏色都要發(fā)生變化。第三段以后：這個(gè)植物的外貌描寫。也包括蔬菜、瓜果、糧食作物等等。在它的兩只耳朵中間，有一個(gè)小小的口子，這是把零錢放進(jìn)去的地方。全身光溜溜的、皮膚是粉紅色的，真讓人對(duì)它有點(diǎn)愛(ài)不釋手 啊。準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞，才能把物品的部位寫清楚，也會(huì)使文章的層次清楚。后面的段落按照主題的要求寫感受、感想、抒情等等，在抒情中結(jié)尾。第二段：它的來(lái)歷及位置，和動(dòng)物狀物作文一樣，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡(jiǎn)略，目的是要表達(dá)感情，突出主題。在描寫物品的外形、結(jié)構(gòu)、用途后，還必要傾注進(jìn)自己的感情，喜愛(ài)或贊美之情。最有趣的是燈座上伸出的兩只小手臂——兩根細(xì)細(xì)的粉紅色的橫竿??”（2）充分展開(kāi)聯(lián)想。例如： “這盞小臺(tái)燈全身披著粉紅色的外衣。物，大體可以分為四類：一類是動(dòng)物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹(shù)等；一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品；還有一類是描述建筑設(shè)施。對(duì)梨花的描繪是多方面的：有形狀、姿態(tài)、色澤的變化與味兒。清晨的陽(yáng)光，照著梨花，銀山又變成金山了！一陣微風(fēng)拂過(guò)，梨花在枝頭顫動(dòng)著，搖曳著，落下的水珠濺在臉上，調(diào)皮地滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋涼絲絲的。單單一朵梨花不見(jiàn)得很美，然而一樹(shù)梨花就不同了，千萬(wàn)朵梨花構(gòu)成了一個(gè)雪白的整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立；微風(fēng)一過(guò)，好像又在翩翩起舞。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對(duì)美好理想的追求等等。（3）、寫觀察日記可以用寫觀察日記的方法。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。在汩汩流水之上飄過(guò)。▲風(fēng)和日麗的春夏之交，雄孔雀會(huì)經(jīng)常展開(kāi)美麗的尾羽，看去正如一把碧紗宮扇，又像是一張錦緞般的屏風(fēng)。??在第十天上才睜開(kāi)了眼睛，身上的茸毛也漸漸長(zhǎng)得和虎皮絨一樣了。大家都說(shuō)好，明天去買泥鰍來(lái)喂它們罷。我常常跟它們說(shuō)話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。十多天以后，我剛揭開(kāi)遮鵝籠的罩子，它們就要爭(zhēng)先恐后的出來(lái)，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來(lái)了！它們的毛開(kāi)始變白了，腳也不軟了。這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。（4）運(yùn)用修辭手法。如貓喜愛(ài)夜間活動(dòng)，抓老鼠；翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊葦桿上，注視著水中魚的動(dòng)靜，愛(ài)貼著水面疾飛；燕子喜歡在屋檐下做窩??抓住了動(dòng)物的生活習(xí)性，才能把動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)，令人神往。先用“總述句”寫了“大公雞多么美麗呀！”；接著分述了大公雞的外形：雞冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛，全身毛色鮮艷，黃的、紅的、黑的交織在一起，好像穿著一件漂亮的花衣裳?！边@里作者抓住了金企鵝嘴、頭部顏色的特點(diǎn)，寫得生動(dòng)、具體，突出了金企鵝的可愛(ài)?！蔽蚁矚g我的文具袋！描寫動(dòng)物（1）抓住外形特點(diǎn)。它可是我學(xué)習(xí)的好幫手。范文一 我的文具袋我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋，它就住在我的書包里，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋。按照一定的順序?qū)懀?）按總一分一總的順序?qū)憽Ｌ稍诖摾?，我閉上眼睛，好想永遠(yuǎn)記住這美麗而快樂(lè)的荷塘啊!第四篇：狀物描寫狀物描寫定義：狀物，就是把動(dòng)物、植物、靜物（主要指日用品、工藝品、玩具、特產(chǎn)和建筑物）如實(shí)地、細(xì)致地、準(zhǔn)確地描繪出來(lái)，使人感到逼真，栩栩如生，如見(jiàn)其物。有的還是花苞，像一雙手柔柔地合在一起。有的潔白無(wú)暇的，有的白里透紅的，還有的紅中帶綠的，深紫色、淺紫、粉紅、白交相輝映，如水墨畫般暈染開(kāi)去。荷葉顏色可不一樣，近處的碧綠碧綠的，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉。路頭一轉(zhuǎn)，滿池的荷葉綠油油的，爭(zhēng)先恐后地向我們傳遞著夏日的氣息。多么親切，多么快樂(lè)，一下子把我?guī)У搅宋业耐辍Ｒ粋€(gè)與自己毫無(wú)干系的植物，我相信你寫出來(lái)也精彩不到哪里去。有些愛(ài)研究的同學(xué)喜歡查資料，把自己對(duì)植物的疑惑全都解開(kāi)，這是個(gè)非常好的習(xí)慣。因?yàn)槲覀儫o(wú)法掘地三尺挖出它的根來(lái)看個(gè)究竟，也不可能從發(fā)芽觀察到結(jié)果。寫作，其實(shí)是對(duì)生活觀察的一種書面表達(dá)。不信，你看：有人總是喜歡選擇高大的樹(shù)，寫它的一年四季。再扯一片槐樹(shù)葉子，抿在唇邊，輕輕運(yùn)氣，聽(tīng)，清亮的聲音飄向遠(yuǎn)方?？梢哉砂殉砂训奶J葦，放在窗臺(tái)上看著蘆花快樂(lè)飄灑……可是，現(xiàn)在的孩子們，早已不會(huì)和植物游戲，于是，筆下的植物就沒(méi)有了鮮活的生命，成了枯燥無(wú)味的解剖。動(dòng)靜結(jié)合寫在前面鋼筋水泥混凝土構(gòu)筑的城市，讓我們的同學(xué)和植物漸漸陌生。在描寫物品的外形、結(jié)構(gòu)、用途后，還必要傾注進(jìn)自己的感情，喜愛(ài)或贊美之情。例如：“這匹瓷馬好威武啊!它高昂著頭，好像在遠(yuǎn)眺。燈座是長(zhǎng)方形的，揭開(kāi)蓋子一看，還是一個(gè)漂亮的文具盒呢。只有把物品的形象描寫得具體、有特點(diǎn)，才能給人留下鮮明、深刻的印象。這是狀物作文的核心?！氨疚?故事+情感”是所有狀物作文的普遍規(guī)律，無(wú)論寫什么物都包括這三個(gè)部分。進(jìn)行狀物作文訓(xùn)練能夠培養(yǎng)和提高同學(xué)們觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的能力。還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品。幾個(gè)月過(guò)去，“樓房”儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的了?！皹欠俊钡乃谋邳c(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵?！拔蓍堋毕碌拇翱谏袭嬛恢换顫娍蓯?ài)的小白兔，它那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上豎立著，藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛，翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃，那彎彎的小嘴兒好像一小瓣橘子。它也用清脆的滴答聲回應(yīng)我。我從床上跳起來(lái)，抓起衣服就往身上穿。我對(duì)這個(gè)小鬧鐘的看法是在一個(gè)星期一的早晨才改變的。你可不要小看了這個(gè)蝴蝶結(jié)，它可不是單單用來(lái)裝飾的。那個(gè)小鬧鐘的外形是個(gè)可愛(ài)的丁當(dāng)貓，圓圓的臉像個(gè)大面餅，雪白雪白的。那兒留下了兩粒綠東西。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰，哎呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢，它竟“嗖”地一下把觸角縮了進(jìn)去，一會(huì)兒又若無(wú)其事地伸出來(lái)。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng)，然后慢慢縮短……總之它給人們的印象就是一個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。鴿子是自由、和平的象征，所以人們稱它為光明、和平的使者，美麗的化身。我知道它想讓我給它吃好吃的，每次我都把食物放在手上，它就飛到我的手上來(lái)吃。它是我“含辛茹苦”帶大的，我每天照顧它比照顧自己還要好。小白鴿的喙是粉色的，上面的一半長(zhǎng)，下面的一半短。雪兒給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！我愛(ài)我既美麗又淘氣，既愛(ài)干凈又是美術(shù)師的小貓咪！我最愛(ài)的小白鴿在我家的天臺(tái)上種了很多美麗的花，在樓臺(tái)的邊沿上建有一排鴿子籠，這就是我家那群鴿子的“房屋”，鴿子經(jīng)常站在“房子”上曬太陽(yáng)。雪兒用爪子把毛巾放入水中，拉毛巾時(shí)，沒(méi)想到自己被毛巾拉下水了。我看見(jiàn)雪兒的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，好像聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜，起身就往廚房那兒跑去，好像是我家有老鼠。我不禁摸摸它的毛，舒服極了?？此请p貪婪的眼睛和那張同樣貪婪的嘴，安在這張老奸巨猾的臉上是再合適不過(guò)了。它似乎被我誘惑了，輕手輕腳地從我背后走來(lái)，溫柔地“喵”了一聲，好像在向我要東西。我見(jiàn)它這么高傲，有些生氣了，大吼道：“沒(méi)用的貓，看什么!”它也不怕我，“站”了起來(lái)，眼一眨，胡須一抖，用它最尖銳的嗓子唱起了“女高音”，幾聲刺耳的“喵喵”聲倒把我也嚇了一跳。別的貓喝的是水，而這只貓卻以喝牛奶為主；別的貓有個(gè)毛線球玩就不錯(cuò)了，而這只貓卻擁有布娃娃、玩具車，想玩哪樣都可以；別的貓大都是睡紙箱子，而這只貓卻是睡在主人專門為它定做的，鋪著毛被子的“房子”里；別的貓每天只能吃些主人的剩飯菜，而這只貓幾乎每天都可以吃到新鮮的魚或貓糧……我想，它應(yīng)該是這個(gè)世界上最幸福的“富貴貓”了?！柏堌?cái)主”是一只渾身雪白的純種貓，眼睛呈淺淺的淡藍(lán)色，炯炯有神。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺(jué)。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平時(shí)，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。盒子的上面有一幅畫。我家的小狗多討人喜歡，它是多么可愛(ài)，多么盡職。它很愛(ài)干凈，在它要方便的時(shí)候總會(huì)跑到少有人去的草叢，在吃東西時(shí)，它不會(huì)在“被窩”里吃，因?yàn)樗屡K自己安適的“被窩”。鼻子的嗅覺(jué)出奇的靈敏，如果媽媽買了熟肉，它大老遠(yuǎn)就聞到了香味，圍著桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“乖乖”惱羞成怒，假裝縮了脖子，然后出其不意，一口將幸災(zāi)樂(lè)禍的蟑螂咬成兩段。它常常把頭伸出來(lái)，用眼睛凝視著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了。每當(dāng)受到驚嚇，它就會(huì)躲到里面，只剩下頭在外面。這“鎧甲”是橢圓形的，被分成十四塊，上面還鑲嵌著細(xì)細(xì)的黃色條紋，好看極了。我喜歡我的洋娃娃。一次我經(jīng)不住她的糾纏, 就把她叫到我房間,把洋娃娃的本事演示給她看。吃完午飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我抱著洋娃娃悄悄走到他身旁,輕輕拍了拍洋娃娃的脊背, 洋娃娃連聲叫著:“爸爸,爸爸。我正納悶,爸爸便把娃娃塞到我的懷里,朝娃娃拍拍巴掌,娃娃眨巴眨巴眼又笑出了聲。這個(gè)洋娃娃是我過(guò)9歲生日那天爸爸送給我的。藏在最后面的那個(gè)小和尚最為害羞，他穿著橘紅色僧袍，他是“畫”。仔細(xì)一瞧，桌子下還露出了兩只小腳丫呢！那個(gè)綠衣小和尚正在看書。咦？“琴”后面那個(gè)小光頭是誰(shuí)呀？原來(lái)是“棋”。穿黃衣服的“琴”是我最為鐘愛(ài)的。我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái)，再把沙慢慢地放入蛋殼里，接著點(diǎn)燃蠟燭，把蠟滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會(huì)倒，最后再找來(lái)白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在雞蛋那個(gè)洞的位置，用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，又畫了一個(gè)大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個(gè)“不倒翁”在