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沙河鎮(zhèn)東坑小學少先隊工作總結-wenkub.com

2025-10-30 22:27 本頁面
   

【正文】 期初安全教育,一期同題黑板報。通過創(chuàng)建環(huán)保小隊,帶領少先隊員造林護綠。按照隊章及全國少工委的相關要求,規(guī)范少先隊各類標識用品的使用。積極籌備“優(yōu)秀少先隊集體”評選工作。組織各中隊輔導員進行各種形式的培訓,為輔導員提供展示和交流的平臺,提升輔導員綜合素質。繼續(xù)開展爭當“四好少年”活動。青東小學少先大隊第五篇:2014春周坑小學少先隊工作計劃2014春季永和鎮(zhèn)周坑小學少先隊工作計劃一、指導思想本學期,我校少先隊工作將圍繞深入學習貫徹胡錦濤總書記賀信精神、全國少工委六屆三次全委會和省少工委六屆二次全體(擴大)會議的有關精神,認真按照《少先隊工作五年綱要(20102014)》等綱領性文件的要求,立足少先隊組織的根本任務,廣泛開展“三爭”行動,團結、教育、引導廣大少年兒童,以體驗教育為基本途徑,進一步推進未成年思想道德建設;以“以人為本,以德為先”為宗旨,培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質教育。五、今后工作的思考和建議。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和活動方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好隊報隊刊的訂閱工作,拓寬了隊員的視野也增長了見識。抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用、抓好中隊文明建設,樹立少先隊員良好形象。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,開設了“習作大觀園”、“校園美與丑”、“師生連心橋”等三個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天早上9:15-9:30播出,中間加插各班每天的好人好事、校內外時勢動態(tài)。三、加強少先隊基礎建設,確保少先隊工作的持續(xù)發(fā)展。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。每周一的升旗,由各中隊自主安排,做到嚴密準備,認真執(zhí)行,主持得體,而對旗下講話的內容則由大隊統(tǒng)一命題,在保障中心的前提下讓各中隊自己搜集,合理安排,為中隊干部提供一個能力鍛煉的空間。少先大隊積極尋找各種教育活動與學校、家庭、社會(社區(qū))教育的結合點,利用雙休日、節(jié)假日,有計劃、有目的、有步驟的讓隊員走向社會,開拓了視野,增長了知識,鍛煉了能力。大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,我能行”為主題的實踐體驗活動。以環(huán)保教育為特色,強化少先隊員的環(huán)保意識。少先大隊積極響應上級倡議,號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,近年來累 1計捐款50000余元,捐圖書、文具、衣物20000余冊(件)?!笆掷帧被ブ顒宇H有成效。深化雛鷹行動,大力開展以創(chuàng)新教育為主題的少先隊活動。我校的校務公開注意內容與形式的統(tǒng)一,不同內容采取不同的公開形式,形式多樣,不拘一格,例如:每月的收支情況、評優(yōu)情況、中心校的聘任高級教師的情況等。5.建立校務公開登記制度。通過具體細致的公開,使群眾看得清清楚楚,想得明明白白,從根本上規(guī)范學校的收費行為。三、確立形式,規(guī)范程序根據(jù)校務性質的不同,本校分別通過以下形式和程序實施校務公開:1.校務公開內容分在校內公開和向社會、家長公開兩部分。一、認真學習,統(tǒng)一認識學校提出了“以人為本的管理思想,推進民主管理和依法治校的管理模式。二/五四/五 待定四/五待定惠建、寶各師娥、.一至五年級年級語、數(shù)功課結束2.一至五年級進行學期復習(初定18午)3.推薦參評縣“優(yōu)秀班主任”及“德育先進工作者”4.投稿學區(qū)《教育簡訊》周二三/五一/.各年級進行學期復習2.學生評優(yōu)選好.3.撰寫鼓勵性操行評語4.學校開展復習經驗交流5.期末學校常規(guī)工作檢查暨復習課堂調研6.完成教師工作績效考評一/五一/五一/五自定二/.一至五年級語數(shù)質量測查(6月28日)2.一至五年級語數(shù)評卷、登分、質量分析3.閉校式,分發(fā)成績單4.學校資料、設備的整理與收藏5.上交“校長作業(yè)”6.參加學區(qū)期末總結會7.暑假開始(6月30日學期結束,學生放假。4.參加縣小學生卡拉OK歌唱比賽。5.參加學區(qū)青年教師技能科教學比賽6.402數(shù)學研討課本周起待定待定周五周三周四娥、惠行政有關師學區(qū)有關師菊、.參加縣畢業(yè)班教師教學研討2.投稿學區(qū)《教育簡訊》3.學校月常規(guī)檢查(4)4.參加學區(qū)一/三年級語文書寫比賽和一、二年數(shù)學速算比賽5.502語文研討課待定一/五周五三/四周三有關師惠教研組娥琴、“十佳少年“。4.參加縣進修校2011年惠安縣小學科學論文比賽活動。6.402語文研討課一/五周五二/四待定周三寶建行政行政有關師琴、.學校月常規(guī)常規(guī)檢查(3)2.慶“五一”教職工活動3.投稿學區(qū)《教育簡訊》骨干教師教學展示(中心)502數(shù)學研討課周五周五一/五三/四周三教研組甘惠學區(qū)菊、“五一”,、數(shù)、常識、英語質量檢測(二)?!昂蒙倌昙烙⒘摇本拺严攘抑黝}實踐活動2.畢業(yè)班知識測查(一)3.一至五年級期中教學進度自查。(一)。6.601語文研討課全周全周周二一/五周二周三建、惠惠惠娥寶琴、.投稿學區(qū)《教育簡訊》2.“十一五”立項課題匯報課(同題異構)3.學校目標管理材料整檔(一)學校材料整檔自查。5.學區(qū)期初常規(guī)工作檢查周五一/五全周二/四二/.畢業(yè)班工作會(座談、質量交流)2.“婦女節(jié)”主題活動:女教職工活動、學生開展感恩教育3.植樹節(jié)開展愛苗護綠”實踐體驗活動4.六年級綜合知識競賽選拔。7.參加縣“廣海杯”綜合知識競賽。本周起一/五一/。、德育工作會。各月份工作安排:月份工作要點主題周次日期主要內 容完成時間負責人二1.鞏生工作。努力發(fā)揮學校工會小組職能。杜絕亂收費或變相亂收費行為。1充實各類預防和處置突發(fā)事件應急預案。繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果,繼續(xù)開展“安全生產主體責任”活動。組織、開展2011年中小學生“安全教育日”、“安全教育周”及綜治宣傳月活動,收集各班級的活動信息,做好活動總結。要繼續(xù)推行校園安全目標管理責任制(與學校目標管理考評相結合),堅持校園安全隱患排查、整改臺帳滾動管理制度和通報制度,完善校園安全防范措施建設,做到安全管理機構、人員、設施、措施四到位。繼續(xù)構建學校安全防范教育的長效機制。努力為骨干教師的成才搭建舞臺,積極組織教師參加各級各類培訓、學科競賽、評優(yōu)課比賽、學術研討活動,讓骨干教師盡快脫穎而出?!糇詫W:全體教師要更新教學觀念,提升學習品位。學校各部門負責人要獨擋一面,加強上下溝通、通力協(xié)作、團結一致、分工不分家,建設具有凝聚力、強戰(zhàn)斗力的行政工作團隊。學校還要根據(jù)本校實際開展各類競賽活動,有效促進師生教與學,真正把校園建設成“學園”。青山片以東坑、(錦山固園片以后洋)為片教科研基地,要充分發(fā)揮辦學示范、教研基地、師資培訓作用,每學期至少舉行一次教研活動,構建學校、片、學區(qū)三級教研網絡。論文管理:教師要重視教育科研工作,將教育科研視為專業(yè)成長的必須。實行報名參賽,學校最少選派2人參賽,只限兼職任課教師。(四)科研工作導航推進課堂教學研討?!艏訌妼W生自主學習的研究。◆強化教學常規(guī)管理的過程檢查與落實,為打造高效課堂提供有力保障。(三)課堂教學抓根提效繼續(xù)構建“有效教學”模式。根據(jù)《山霞中心小學學校管理制度匯編》,健全《惠安縣東坑小學學校管理制度匯編》。學校目標管理爭優(yōu)保良。(二)學校管理重在規(guī)范做好迎接鎮(zhèn)級第四輪素質教育督導評估工作。學校的“軍民共建”特色校建設要有新舉措、有活動并形成書面總結材料。繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。學校要充分利用“元宵節(jié)”、“清明節(jié)”、“植樹節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“‘’學雷鋒紀念日”、“五一國際勞動節(jié)”、“六一國際兒童節(jié)”“建黨90周年”等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。各月份德育主題:二月(文明禮貌教育月);三月(社會實踐活動月);四月(革命傳統(tǒng)教育月);五月:(感恩教育活動月);六月(雛鷹爭章活動月)。學校要科學規(guī)劃,合理布局,以環(huán)境文化、班級文化建設為重點,注重學校教學樓或教室、實驗室的陳設布置,注重學校走廊、黑板報、宣傳櫥窗、標語牌、廣播等設備設施建設,要重視校容校貌的改觀,改善班級課桌椅、門窗、講臺等設施配備,加大綠化、美化、凈化力度。學校要開設經典誦讀校本課程、開發(fā)校本教材。樹魂立根,突出學生文化建設。學校要創(chuàng)建“教職工書屋”,舉辦讀書沙龍、讀書論壇。參加學區(qū)擬在第三周結合第四輪督導評估舉辦“我的家園建設”校長論壇活動。二、工作目標:德育為先謀求突破、學校管理重在規(guī)范、課堂教學抓根提效、科研工作導航推進、隊伍建設學習實踐、校園平安育防并濟、黨群工作凝聚人心、目標管理爭優(yōu)保良。第一屆“我行我秀”少兒才藝大賽為了幫助少先隊員樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)動手動腦能力和綜合素質,元月份開展了第一屆“校園藝術百
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