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人教版物理八下54電流的強(qiáng)弱5-wenkub.com

2024-12-05 09:47 本頁面
   

【正文】 三、 布置作業(yè) 板書設(shè)計(jì): 一、 電流:表示電流強(qiáng)弱的物理量,用“ I”表示。 培養(yǎng)學(xué)生的交流、評估和小結(jié)的能力。 使學(xué)生對電流表的構(gòu)造和使用有一定的認(rèn)識,便于學(xué)生使用。 學(xué)生代表上臺,按照設(shè)計(jì)的探究方案演示操作過程,其余學(xué)生觀看并議論操作是否正確,提出自己的意見。讓學(xué)生小結(jié)讀數(shù)的步驟。 教師拿出配電板(分三種配電板:第一種只有一個(gè)燈泡的電路,第二種是有兩個(gè)燈泡串聯(lián)的電路,第三種是有兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路)讓學(xué)生依次探究,如何接入電流表測三種電路中一個(gè)燈泡的電流。 使學(xué)生對常用的用電器電流大小有具體的認(rèn)識。 學(xué)生進(jìn)行單位換算練習(xí)。
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