小班安全活動(dòng)：我是小小消防員-wenkub.com
2024-11-09 17:52 本頁面
【正文】 總之,教育資源的整合是與教育內(nèi)容緊密相關(guān)的,教育資源中蘊(yùn)涵了多種教育內(nèi)容,對教育資源的整合,有利于教育內(nèi)容的整合,有利于拓展幼兒教育的空間,豐富幼兒教育的方法、形式和手段。互動(dòng)方式的變革幼兒與幼兒的互動(dòng)體現(xiàn)了幼兒的集體意識(shí),培養(yǎng)了幼兒合作、自信、勇敢的品質(zhì)。圖書區(qū)——我和消防叔叔的故事等。小蜜蜂園報(bào)更是社會(huì)、家庭、幼兒園的綜合結(jié)晶。有的則是家長親自執(zhí)筆,像“陶陶穿上了迷彩服”“女兒軍訓(xùn)了”等都為我們的園報(bào)增添了一份新色彩,也為宣傳消防貢獻(xiàn)了一份微薄的力量!整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后園內(nèi)特意制作了一盤小衛(wèi)士VCD送給每位幼兒,里面攝入了每一個(gè)孩子精彩的畫面:參觀消防隊(duì)時(shí)好奇的神情、隊(duì)列表演時(shí)整齊的動(dòng)作、軍體拳表演時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,模擬救火做游戲時(shí)的小英雄模樣(模擬游戲:跨欄滅火、滅火救娃娃等)?；顒?dòng)內(nèi)容的整合軍訓(xùn)期間我們?yōu)楹⒆觽兞粝铝藷o數(shù)珍貴和美好的回憶,老師們將這些美好的回憶以及和孩子、家長一起收集的資料、海報(bào)等布置成一幅幅美麗的墻飾。如:消防栓、云梯、消防車、滅火器等等。他們共同體驗(yàn)當(dāng)兵的樂趣,共享親情的快樂,并把這種濃濃的天倫之樂表達(dá)在文章中,看了使人感動(dòng)?！吨鹆嗽趺崔k》討論活動(dòng)。孩子們和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黃豆、看奶牛擠奶,玩的不亦樂乎!課程里的知識(shí)就這樣一覽無遺的呈現(xiàn)在孩子的眼前,就這樣使孩子們更懂得“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土”的道理,農(nóng)民伯伯的勤勞和智慧更銘刻在孩子們的心間。有關(guān)“引起火災(zāi)”“預(yù)防火災(zāi)”“火災(zāi)自救”等的漫畫、各種安全標(biāo)記,深深地烙在了孩子們的腦中。從案例中我們不難發(fā)現(xiàn):活動(dòng)打破了傳統(tǒng)書本知識(shí)的傳授方式,變得更為開放、自主、新穎。同時(shí)幼兒還和消防叔叔一起參觀了消防隊(duì)和農(nóng)村、觀看了救火演習(xí)等,整個(gè)期間實(shí)施了一系列有關(guān)消防知識(shí)的活動(dòng)。不過，我仍然很開心，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了消防知識(shí)，還我做了回小小消防員?！遍_始，我還有點(diǎn)害怕不敢去，經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)后，我決定試一下。我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的消防員。讓悲劇不再重演！小朋友們，你是否中有放野火玩的經(jīng)歷？你們家中有沒有長期插著的電視機(jī)插頭？爸媽是否曾忘記關(guān)閉燃?xì)忾y門？還有，你會(huì)使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進(jìn)入商場超市的你，有在第一時(shí)間關(guān)注消防標(biāo)識(shí)與消防通道位置的習(xí)慣嗎？??告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！正所謂“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”?？匆娙v閃著警燈的消防車停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。從那之后，我也知道了玩火的危險(xiǎn)。可意外卻隨之發(fā)生了。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子千萬不要再玩火了。第二，班會(huì)出席人數(shù)不全。在這次的班會(huì)當(dāng)中，也有某些地方做得不足。再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩？傮w來看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)?！靶⌒∠绬T”班會(huì)總結(jié)一（1）中隊(duì)通過本次主題班會(huì)使大學(xué)生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關(guān)注并構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí)，提高了同學(xué)們自身的安全意識(shí)，使同學(xué)們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性。輔導(dǎo)員講話：中隊(duì)長活動(dòng)總結(jié)：在這次活動(dòng)中通過回顧歷史，展望未來，通過多種表現(xiàn)形式，形象地展現(xiàn)了祖國的偉大成就、光輝燦爛的發(fā)展前景。另外，參觀消防隊(duì)無意識(shí)中幼兒認(rèn)識(shí)了五花八門消防器具、了解了其特征和用途；掌握了“引起火災(zāi)”“預(yù)防火災(zāi)”“火災(zāi)自救”的知識(shí)；參觀農(nóng)村過程中幼兒飽覽了農(nóng)村風(fēng)光，不知不覺中感受了秋季特征。走廊的美就是孩子成長的過程；小蜜蜂園報(bào)更是社會(huì)、家庭、幼兒園的綜合結(jié)晶。還別有匠心地設(shè)置一個(gè)個(gè)豐富多彩的游戲區(qū)角：新聞臺(tái)——我來采訪消防叔叔（孩子們每天會(huì)在集體面前講述自己做小記者去采訪消防叔叔的新聞）；圖書區(qū)——我和消防叔叔的故事（孩子們將自己和叔叔一起的趣事用繪畫的形式展現(xiàn)出來制作成圖書放在圖書角供大家閱覽等等）。把整個(gè)活動(dòng)室變成了一個(gè)“消防隊(duì)”。作為教師就地取材，把這些連接著兩代人共同成長的文字展示在教室門口，并取名為《軍訓(xùn)快訊》，它聚焦著家長的目光，同時(shí)也讓幼兒感到親切。同時(shí)在大型主題：“我是祖國小衛(wèi)士”下還引出了一系列的子活動(dòng)：如《能干的小小消防員》匯報(bào)活動(dòng)；《怎樣會(huì)引起火災(zāi)》討論活動(dòng)；《怎樣預(yù)防火災(zāi)》討論活動(dòng)；《著火了怎么辦》討論活動(dòng)；，我們又開展了《消防隊(duì)員了不起》的討論活動(dòng)等
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1