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小二班家長工作計劃大全-wenkub.com

2024-11-09 17:41 本頁面
   

【正文】 七月份:做好暑假校園安全工作。五月份:開展地震演練活動。安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿?!缎∷緳C》活動目標(biāo):初步認識常見的車輛;知道車輛給人們帶來的方便;進一步感知圓形、三角形、正方形的特征;體驗和同伴一起游戲的樂趣;樂于用自己喜歡的方式制作。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。二:教育教學(xué)工作:制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。六月份:“奇妙的水”?!扒迕鞴?jié)”活動?!叭藡D女節(jié)”活動,讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?。,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。(四)戶外活動。(三)區(qū)域活動:培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。(二)教學(xué)活動,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。三.工作內(nèi)容及具體措施(一)生活活動。二.工作重點,解決新入園幼兒的分離焦慮問題,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。4)個別幼兒的性格較內(nèi)向,需要教師多關(guān)心、呵護他(二)教師現(xiàn)狀 我班有三位老師,其中我是剛剛擔(dān)任班長工作經(jīng)驗并不豐富,但我踏實認真,思想活躍吸收能力強,及時協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求。5)幼兒的自我保護意識很弱,不會主動休息和喝水等,容易到危險的地方去。1)幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮。4)對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索,有初步的探究意識。經(jīng)過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡用雪花片等進行簡單的構(gòu)建活動,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。向家長展示半日活動,讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),了解幼兒園的教學(xué),通過橫向、縱向比較孩子與同伴的差異,有針對性地教育、指導(dǎo)孩子。向家長展示好家園半日活動。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。二、具體目標(biāo):家庭是孩子們健康成長的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校。一、班級情況分析:我們小2班本學(xué)期共有33名幼兒,其中17名男孩子,16名女孩子。一月份:,以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。十一月份::孩子吃飯慢是什么原因?可能有以下幾中情況:動作協(xié)調(diào)失衡;腸胃不好;牙齒不好;向父母提條件的籌碼;喜歡邊吃邊聊等。十月份::對個別情緒不穩(wěn)的幼兒進行電話、微信等方式聯(lián)系進行家訪工作。四、逐月安排 九月份::了解班中幼兒的情況,以便幼兒能更快的適應(yīng)幼兒園生活。報道幼兒園活動動態(tài)及成果。,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。、班級以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。三、.工作措施(一)、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使合作意識深入人心。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。本學(xué)期,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習(xí)慣也不太好。五月份召開幼兒園運動會,請家長來參加。利用接送時間,了解各位幼兒假期在家的表現(xiàn),從而有計劃性、針對性的對幼兒實施教育。通過各種形式加強對幼兒園網(wǎng)站和班級博客的宣傳,讓家長更加深入的了解幼兒園。結(jié)合幼
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