【正文】 進(jìn)一步建立健全工作制度和內(nèi)部管理制度，把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在維護(hù)和發(fā)展人民群眾的根本利益上，不斷改進(jìn)作風(fēng)，堅持求真務(wù)實(shí)，推動各項(xiàng)糾風(fēng)工作任務(wù)的全面落實(shí)。對損害群眾利益、頂風(fēng)違紀(jì)的典型事例，要從嚴(yán)查處；凡造成對學(xué)校有重大影響的事件，都要追究有關(guān)教師和學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并進(jìn)行公開曝光。要認(rèn)真貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，靠深化改革破解治理難題、用機(jī)制創(chuàng)新推進(jìn)源頭治理，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善政策法規(guī)，逐步建立糾正和防范不正之風(fēng)的長效機(jī)制。三、工作實(shí)效（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，完善各項(xiàng)制度，學(xué)校各部門要站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，認(rèn)真履行對糾風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。民主評議結(jié)果作為考核被評議人員落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、評選行風(fēng)建設(shè)、晉級、評選先進(jìn)、聘用等的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校要堅決貫徹中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)的部署和要求，堅決制止超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待、公款旅等奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，堅決糾正傷害群眾感情、漠視群眾疾苦、損害群眾利益，以及違背政務(wù)誠信的行為。，健全相關(guān)制度，落實(shí)管理責(zé)任，提高管理人員服務(wù)水平，鞏固學(xué)校已經(jīng)呈現(xiàn)的良好專項(xiàng)治理成果，逐步建立行業(yè)管理 長效機(jī)制。（二）鞏固治理“三亂”工作成果（三）做好其他專項(xiàng)治理工作，收取學(xué)生費(fèi)用。進(jìn)一步清理不符合國家有關(guān)規(guī)定的行為，治理教輔材料過多過濫和向?qū)W生強(qiáng)行推銷保險、有償補(bǔ)課以及其他加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題。切實(shí)保障農(nóng)民工子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并采取與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁的政策。取消除上述規(guī)定外的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)、代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目后，相應(yīng)的合理支出納入公用 經(jīng)費(fèi)開支范圍。我們決心以成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈的努力。大力開展廉政政文化進(jìn)校園活動。同時，我們在內(nèi)校也加大了管理力度，建立健全了校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)內(nèi)審等制度，強(qiáng)化了校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè)。抓管理，促師德升華堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，圍繞師德建設(shè)重心，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德規(guī)范，對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴(yán)格的要求和規(guī)定，堅持不懈地對教師加強(qiáng)“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、紀(jì)律性強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)”的四強(qiáng)觀念，樹立“堅持為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，努力讓每個孩子都能健康成長。學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《師德建設(shè)實(shí)施方案》、《學(xué)校思想政治工作及教育行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃》，制定了師德和行風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)章制度，建立了行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，聘請了村干部、家長代表為師德師風(fēng)建設(shè)校外監(jiān)督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學(xué)校的各項(xiàng)管理，設(shè)立了家長意見箱、師德建設(shè)舉報箱和舉報電話。我們決心以成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈的努力。大力開展廉政政文化進(jìn)校園活動。同時，我們在內(nèi)校也加大了管理力度，建立健全了校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)內(nèi)審等制度，強(qiáng)化了校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè)。抓管理，促師德升華堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，圍繞師德建設(shè)重心，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德規(guī)范，對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴(yán)格的要求和規(guī)定，堅持不懈地對教師加強(qiáng)“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、紀(jì)律性強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)”的四強(qiáng)觀念，樹立“堅持為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，努力讓每個孩子都能健康成長。設(shè)監(jiān)督體系，聘請了村干部、家長代表為師德師風(fēng)建設(shè)校外監(jiān)督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學(xué)校的各項(xiàng)管理，設(shè)立了家長意見箱、師德建設(shè)舉報箱和舉報電話。我們決心以成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈的努力。大力開展廉政政文化進(jìn)校園活動。六、以糾風(fēng)為平臺、實(shí)行陽光辦學(xué)實(shí)行陽光辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。全體教師宣誓并承諾廉潔從教，為人師表。增強(qiáng)了教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時，我們在內(nèi)校也加大了監(jiān)督管理力度，建立健全了校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)內(nèi)審等制度，強(qiáng)化了校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。的辦學(xué)思想。在生活上廉潔自律，克己奉公?！按蜩F先須自身硬”。二、強(qiáng)化管理，實(shí)施形象工程樹師德抓表率，帶教風(fēng)轉(zhuǎn)變一所學(xué)校辦得好不好主要在領(lǐng)導(dǎo)。我校始終把教育行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。