【正文】 一學(xué)期就這樣在忙碌中，思考中，嘗試中匆匆而過了。這個提議得到了很多家長的支持，共有十一家共二十多人參加了這次活動。孩子能得到家長的輔導(dǎo)的時間太少了!為了能讓這些孩子也能和城鎮(zhèn)孩子一樣能在爸爸媽媽的陪伴下度過一個開心的假期，我決定組織一次家長聯(lián)誼會。走進每一個學(xué)生家，都令人感慨。還有家長愿意義務(wù)為本班孩子們打印試卷。但我還是嘗試著開了一個群，把群號讓學(xué)生抄回去讓家長加進來。來參加家長會的幾乎都是爺爺奶奶，在他們覺得，管好孩子的生活就不錯了，在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面就有點力不從心了。而一年級內(nèi)容容量太大，時間有限，再加上有時候?qū)W生上課溜號，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，就導(dǎo)致一部分學(xué)生學(xué)習(xí)知識一知半解，基礎(chǔ)掌握不牢固，測試總是過不了關(guān)。每次語文單元測評，因為這幾個同學(xué)識字較多，所以每次都能打到九十多分，一百分。每天早晨二十分鐘的早讀，學(xué)生來到學(xué)校，我就帶領(lǐng)他們讀我從網(wǎng)上下載的兒歌，或者是書上的兒歌，教室里總是充滿了孩子們欣喜的、稚嫩的讀書聲。首先我從布置教室開始，讓教室的每面墻壁說話，讓教室充滿書香，我希望我的這一班學(xué)生個個愛閱讀。這煥然一新的感覺讓我報到時的那種荒涼感消失了，很快靜下心來，投入到學(xué)生的報名工作中。我想這間宿舍比其他老師住的還要好一點，就將就住一下吧。*月**日黃校長和柳校長送我到朱集小學(xué)去報到，學(xué)校正在搞建設(shè)，一切還沒有就緒，有點亂糟糟的感覺，和我印象中的幾年前在朱集小學(xué)監(jiān)考給我的那種幽雅別致小院式的學(xué)校截然不同，就一幢新的教學(xué)樓矗在那，一點遮陰的的綠色植物都沒有。開學(xué)初，還沒有去報到，就接到朱集小學(xué)包校長的39。今天得以有時間靜坐在這里，做個盤點，來個梳理?？墒怯行┙處焻s一輩子默默無聞，雖然他們受到學(xué)生的愛戴，可是永遠領(lǐng)著那么 一丁點工資艱難度日。曾經(jīng)總以為當一名教師很簡單，只要努力把課 上好就夠了。但是我還是盡自己所能地教導(dǎo)他們，我想或許有些學(xué)生會因為我的一番教導(dǎo)從此 努力學(xué)習(xí)了呢?？墒?，讓我意想 不到的是，這邊的學(xué)風(fēng)很不濃厚，大部分學(xué)生不是愛貪玩就是沒心思讀書，即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口干舌燥還是只有很少的幾個在認真聽課。這加天的生活讓我忙碌起來了，我不想再停下，盡我所能傳遞我的志愿者精神，讓更多的孩子有所思考。五、我的收獲這次支教我收獲了很多，知道了生活的艱辛，也知道了做事并不是很容易，需要考慮的有很多……這也是我第一次走出遼寧省來到西北部。家長。部分老師的家離學(xué)校較遠，需要住校。學(xué)校的硬件條件不是很好，教師水平應(yīng)該很好，學(xué)校對上級的工作有一點不滿，就是經(jīng)費的問題，學(xué)校缺乏可以自由支配的資金。四、對農(nóng)村教育的感想在通過幾次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的談話過程中，對當?shù)剞r(nóng)村的教育及教師家長學(xué)生的態(tài)度有些許了解。支教的時間是有點短，我覺得，我們能留給孩子們的就是一份思考，一份關(guān)于自己未來的思考。三、支教能給孩子們帶來什么支教能給孩子帶來什么呢?短短的20天支教，我們能給孩子留下什么呢?支教，20天時間我們不能把我們所學(xué)的都教給孩子們，平時所講他們也未必能理解。家長會不住地讓我們喝水，一提到孩子，家長都有著一種期盼，但還不像城市家長那樣強迫或者說是強求地望子成龍望女成鳳。我們帶電腦上課時是他們最開心的時候，他們會興奮地喊：“啊，老師帶電腦來了，老師帶電腦來唆…”上課時他們渴望知識的眼神深深地感動著我。志愿者即支教老師共7人，三男四女二、支教過程中個人的感受我去的第一天下午就進了各個班級，作自我介紹，主要是認識一下孩子們。廁所 6間，78平方米。校園面積5333平方米，校舍838平方米。作為一名在農(nóng)村長大的大學(xué)生，在陜西永壽安德小學(xué)，我見到了更多，引起了我很多思考。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩，變得完美。為孩子們支撐起遠大的志向，是饋贈于他們最好的禮物。此外，作為隊里唯一的大二學(xué)生，一口一個“學(xué)長”地被叫著，我時常感覺到的不是驕傲和得意，更多的是責(zé)任和壓力，是遇事時的冷靜和果斷，掛有副隊長之名就要敢擔(dān)當，對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情，給團隊的團結(jié)帶來負面影響，事后我深感內(nèi)疚和抱歉。對團隊、對團結(jié)有了進一步的認識。以前我覺得當老師很酷，那么多孩子在家皮得很，一老老師面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小學(xué)一年級，在家罵不怕，打不怕，每次調(diào)皮得實在管不住的時候就搬出他們老師來當殺手锏，只要說“你要是再不聽話就告訴你的*老師來!”保管有效。一天中還要抽出隊員拍照、做一日三餐、中午下午送學(xué)生回家但是，和這些辛苦比起來，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動和快樂。支教很辛苦，卻很快樂。我學(xué)到了很多，認識了很多，也懂得了很多。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號的上午八點多就上車出發(fā)前往湟源日月藏族自治鄉(xiāng)哈城學(xué)校進行計劃為期十天的愛心義務(wù)支教活動。希望他們能夠順利成長。即使只是趴在你身上然后就喪命了，被他趴過的地方就會奇癢的腫起一個大紅包。即使溫度不高，但是只要有陽光，照射在皮膚上的時候就會感覺到火辣辣的疼。閑暇的周末，我們會結(jié)伴去縣城洗澡。我的指導(dǎo)老師是一位漢語說的很好的維吾爾族姑娘。雞蛋抓飯或許會成為我們四個最深刻的記憶吧！在生活中，與學(xué)生與老師之間，我們努力的成長著。與他們四個月的相處，我真的學(xué)到了很多東西，田姐做人的主見，蚊子兄做事的勤快，康哥對興趣的追求，他們的這些能力或多或少的影響著我，影響著我變得更好。這里有三位特崗老師，他們對待學(xué)生都很好，有著自己獨特的方法，我們從他們身上學(xué)到了很多東西。在學(xué)習(xí)中，與教師之間，我們努力地學(xué)習(xí)著。辦理總會有一些什么也聽不懂的孩子，我也努力的學(xué)著他們的語言。即使他們在調(diào)皮，在不聽話，也都是善良可愛的孩子。其實大家或多火燒的都面臨著困難，大家卻都在努力的克服著，在辦公室經(jīng)常交流該怎樣給幾年級的孩子上課，面對不同的學(xué)生的問題，最好的解決辦法是什么…我們都在努力的嘗試著去接近他們，了解他們。到達學(xué)校之后，或許會有很多感觸，但都已經(jīng)過去了。短短的四個月，雖然失去了許多在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間，但是在這里也懂得了很多東西，學(xué)到了很多。有人說支教是人生中不可多得的磨練機會，充實而又美好，可以學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到，接觸不到的東西，來到支教的地方一定要好好計劃，好好珍惜這樣的機會；也有人會抱怨這樣的支教生活，認為支教很苦，每天見面的土豆白菜，變化多端的天氣，淘氣的學(xué)生，受不了的繁重任務(wù)……..其實，不同的人總會有不同的看法，在我即將離開這里的時候，真的是很舍不得......支教生活其實就是一種磨練學(xué)生能力的開始。讓他們也可以享受生活的同時也為“十二五”計劃的實施，為迎接“十八大”的順利召開盡出自己最大的一份力?。ㄐF委新聞采編部 吳琦）第四篇：大學(xué)生下鄉(xiāng)支教總結(jié)報告支教總結(jié)時間過得很快，在寫這篇支教總結(jié)的時候，我們已經(jīng)準備要離開這個支教了四個月的學(xué)校了。跟他們的家長了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，并且和他們就怎樣教育孩子等問題進行了交流，給出了自己的建議。在這個交通不便通信不便的山村，為方便大家盡快的開展工作，志愿團成員首先開始了以宣傳板