北師大版語(yǔ)文八上聽(tīng)聽(tīng)那冷雨word教案-wenkub.com
2024-12-05 08:06 本頁(yè)面
【正文】 小結(jié)：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，希望大家注意積累，學(xué)會(huì)搜集同題材資料，不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。 相關(guān) 詩(shī)作： 《虞美人 聽(tīng)雨》 蔣捷（宋） 少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。欲投人處宿，隔水問(wèn)樵夫。 原文：不過(guò)要領(lǐng)略“白云回望合，青靄入看無(wú)”的境界，仍須回來(lái)中國(guó)。 《點(diǎn)絳唇》姜夔（宋） 燕雁無(wú)心，太湖西畔隨云去。 相關(guān)詩(shī)作： 《望岳》杜甫（唐） 岱宗夫如何，齊魯青未了。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。如果學(xué)生找的不全，教師可以補(bǔ)充。 四、學(xué)習(xí)之后要學(xué)以致用，請(qǐng)同學(xué)們也像余光中那樣高速的聯(lián)想，展開(kāi)充分的聯(lián)想與想像，借鑒本文的表達(dá)技巧，描寫一個(gè)雨景， 300字左右。（在同學(xué)發(fā)言時(shí)教師板書(shū)其發(fā)言要點(diǎn)并做適當(dāng)點(diǎn)撥） 共同欣賞文章第四段 A、學(xué)生齊讀 B、學(xué)生自主賞析 C、教師講解 三、提問(wèn)：通過(guò)學(xué)習(xí)本文有何收獲？通過(guò)學(xué)生談收獲總結(jié)本文語(yǔ)言特點(diǎn)： 句式長(zhǎng)短變化多端，文言口語(yǔ)和歐化語(yǔ)法參酌互用，伸縮自如而緊湊連貫。 第二課時(shí) 目標(biāo)：品味文章豐富優(yōu)美的語(yǔ)言，體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。在臺(tái)灣溪頭，他枕著潤(rùn)碧濕翠蒼蒼交疊的山影，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，只覺(jué)其凄迷，感覺(jué)不到在大陸疏雨滴 梧桐或是驟雨打荷葉的美感。 （ 11－ 14）寫臺(tái)北的雨，以及在雨中的各種記憶。 （四） 明確 （一） 由雨季的開(kāi)始，滿懷深情地聯(lián)系到祖國(guó)。他的作品，無(wú)論散文、詩(shī)歌，都充滿濃郁的傳統(tǒng)意識(shí)和鄉(xiāng)土觀念，抒發(fā)出濃濃的去國(guó)
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