【正文】 對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，全體教師都要積極參與，包括認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入查找、切實(shí)整改。生活作風(fēng)樸實(shí)，就是要嚴(yán)于自律，慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎初、慎交友，努力做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，艱苦樸素的人，品德生活情趣高尚的人。又要在學(xué)以致用上下功夫。三、明確作風(fēng)建設(shè)總體要求，提高開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的有效性開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話，逐一查找和整改作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，努力建設(shè)和形成思想作風(fēng)唯實(shí)、學(xué)習(xí)作風(fēng)踏實(shí)、工作作風(fēng)扎實(shí)、生活作風(fēng)樸實(shí)的良好風(fēng)貌，為教育科學(xué)和諧發(fā)展提供有力保障。有的同志辦事情喜歡講排場(chǎng)，大手大腳，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。驕嬌二氣不同程度存在。有的同志滿足于現(xiàn)狀，循規(guī)蹈矩，工作不求有功，但求無(wú)過(guò)，很少甚至不愿意思考問(wèn)題，更談不上去主動(dòng)解決問(wèn)題。同時(shí)，也要清醒地看到，與黨的要求、與人民群眾的期望、與推進(jìn)工作的需要相對(duì)照，我們?cè)谧黠L(fēng)建設(shè)上也存在著不少問(wèn)題，有些問(wèn)題甚至比較突出。近年來(lái)，按照中央和各級(jí)黨和政府的部署，我們始終比較重視作風(fēng)建設(shè)。良好的工作作風(fēng)能夠形成良好的工作效率，良好的工作效率能夠產(chǎn)生良好的工作業(yè)績(jī)。好的作風(fēng)形成好的形象，好的形象具有無(wú)比強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力，是克服和戰(zhàn)勝一切困難的傳家寶。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨的教育事業(yè)的興衰。按照中央的要求，為推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展，我校將開(kāi)展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)、提速增效、優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)學(xué)生”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)比工作一是回顧總結(jié)，二是推優(yōu)評(píng)先，三是表彰宣傳。一是不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)、擅自離崗?fù)Ｕn；二是譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生，排擠差生；三是指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；四是向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品；五是以教謀私，向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物、宴請(qǐng)、要求學(xué)生辦私事；六是搞有償家教；七是參與賭博、迷信、色情和邪教活動(dòng)。準(zhǔn)確把握教育活動(dòng)的總體要求開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)以“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂、爭(zhēng)做人民滿意教師”為主題，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“弘揚(yáng)師德精神、規(guī)范辦學(xué)行為、構(gòu)建和諧校園”為主題，以解決教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為目標(biāo)，全面貫徹胡總書(shū)記和溫總理在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話精神，進(jìn)一步將我校教育“形象工程”和“愛(ài)崗敬業(yè)，奠基未來(lái)”師德師風(fēng)教育活動(dòng)推向深入，為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面奠定良好的基礎(chǔ)。讓我們對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。我們要迅速行動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)化措施，真抓實(shí)干，以作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變推動(dòng)效能的大提速，為推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！第四篇：在全校“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng) 動(dòng)員大會(huì)上的講話在全?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話鄭方周各位老師、大家好！為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高全體教師的思想道德素質(zhì)與職業(yè)道德水平，努力辦好讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。每個(gè)辦公地都要通過(guò)各種形式，向社會(huì)作出改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的公開(kāi)承諾，接受社會(huì)監(jiān)督。既聽(tīng)上級(jí)部門(mén)的意見(jiàn)，又聽(tīng)基層群眾的意見(jiàn)；既聽(tīng)辦公室內(nèi)部的意見(jiàn)，又聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整風(fēng)，通過(guò)自己找、群眾提、社會(huì)評(píng)等方法，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和解決對(duì)策，明確整改方向。突出工作重點(diǎn)，分步推進(jìn)實(shí)施。各辦公室也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)。以承諾制明確服務(wù)要求，以公示制推行政務(wù)公開(kāi)，以評(píng)議制強(qiáng)化民主監(jiān)督，以失職追究制嚴(yán)肅工作紀(jì)律。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既要以求真務(wù)實(shí)的精神抓好教育和整改，又要從源頭上進(jìn)行預(yù)防，把制度建設(shè)作為治本之策。認(rèn)真組織開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，制定評(píng)議工作方案，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。辦事效率不高，行政能力不強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)，加快發(fā)展將成為一句空話。有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。作風(fēng)建設(shè)重在解決問(wèn)題。要把加強(qiáng)干部的思想教育，提高學(xué)習(xí)能力、工作能力擺在突出位置，作為一項(xiàng)關(guān)鍵措施來(lái)抓?？v觀作風(fēng)建設(shè)中存在的種種問(wèn)題，首先在于思想不夠解放，觀念滯后于群眾、滯后于基層、滯后于實(shí)踐。上述現(xiàn)象和問(wèn)題，盡管發(fā)生在少數(shù)干部身上，但已成為制約我鎮(zhèn)加快發(fā)展的嚴(yán)重障礙。通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，有力推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)較快發(fā)展。下面，我就開(kāi)展好作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。我們一定要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、甘于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為”的精神，按照州黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署，解放思想，真抓實(shí)干，強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)政府機(jī)關(guān)面貌有新的改善、機(jī)關(guān)作風(fēng)有新的轉(zhuǎn)變、工作效能有新的提高，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)繁榮發(fā)展和諧穩(wěn)定的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證！《在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》，歡迎閱讀在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話。結(jié)合部門(mén)職能和實(shí)際，要建立部門(mén)綜合目標(biāo)管理和部門(mén)績(jī)效考核體系，科學(xué)合理地確定綜合目標(biāo)和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，在著力解決存在突出問(wèn)題的同時(shí)，努力形成以制度約束人、以制度激勵(lì)人的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的成果。（四）嚴(yán)格考核，常抓不懈。加強(qiáng)政府各部門(mén)、單位（包括下屬單位）和干部職工參加作風(fēng)建設(shè)工作情況的監(jiān)督檢查，建立健全跟蹤問(wèn)效、投訴受理、專(zhuān)項(xiàng)檢查、結(jié)果運(yùn)用和責(zé)任追究等制度，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開(kāi)展效果。各部門(mén)要把總體目標(biāo)與階段性部署有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)。單位一把手作為第一責(zé)任人，要親自抓、負(fù)總責(zé)，切實(shí)履行職責(zé)，管好班子，帶好隊(duì)伍，當(dāng)好表率，抓好組織實(shí)施；領(lǐng)導(dǎo)班子各成員要帶頭改進(jìn)作風(fēng)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)影響和帶動(dòng)干部職工。政府各部門(mén)、各單位要根據(jù)州黨委開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體要求，按照州政府的統(tǒng)一部署和具體安排，高度重視，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，確保作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的效果。建立健全工作制度，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、失職責(zé)任追究制等辦法，切實(shí)把管理職能、工作責(zé)任和服務(wù)要求分解到崗、落實(shí)到人，實(shí)現(xiàn)以制度管人管事。保留下來(lái)的收費(fèi)項(xiàng)目都要實(shí)行公示制度。（二）推進(jìn)依法行政，規(guī)范機(jī)關(guān)行為。我們還要進(jìn)一步清理審批項(xiàng)目，下放權(quán)限，減少環(huán)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展這次作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，要進(jìn)一步推進(jìn)政府工作的有效開(kāi)展：（一）簡(jiǎn)政放權(quán)，深化行政審批體制改革?！吧鳈?quán)”就是牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，始終牢記手中的權(quán)力是人民給的，是為人民謀利益的，在行使權(quán)力時(shí)，要如履薄冰，如坐針氈的感覺(jué)，任何時(shí)候都要清醒的意識(shí)到權(quán)力的本質(zhì)就是責(zé)任，就是義務(wù)。首先，要有大局意識(shí)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定成熟地駕馭整個(gè)事業(yè)前進(jìn)的重要素質(zhì)，凡是涉及全局的事，涉及人民群眾根本利益的事都是大局，認(rèn)識(shí)大局不易，把握大局更難，因此，要不斷培養(yǎng)自己的寬廣眼界，要“在高處立，著平處看，向闊處行”。其次，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真籌劃“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)”，這些話，深刻道出了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做事的重要性，決不能滿足于“基本上”、“差不多”“大概是”，精心不將就，細(xì)致不粗放，一步一個(gè)腳印從細(xì)微處把整個(gè)工作推向前進(jìn)?！皺?quán)力就是責(zé)任，公務(wù)員就是服務(wù)員”。的發(fā)展需要思想的解放和觀念的更新。圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這一主題，對(duì)照實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗，執(zhí)政為民的時(shí)代要求。這次開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)是一次規(guī)模較大的機(jī)關(guān)自身建設(shè)活動(dòng)，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞自治州的中心工作開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治州黨委八屆三次全委（擴(kuò)大）會(huì)議提出的指導(dǎo)思想和總體要求，繼續(xù)堅(jiān)持“以農(nóng)奠基，以邊啟動(dòng)，以游搞活，以礦騰飛”發(fā)展戰(zhàn)略，按照第一產(chǎn)業(yè)以農(nóng)牧民增收為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，抓管理、增效益；第二產(chǎn)業(yè)以做大做強(qiáng)為中心，強(qiáng)化招商引資，上速度、上規(guī)模；第三產(chǎn)業(yè)以拉動(dòng)人氣繁榮市場(chǎng)帶動(dòng)就業(yè)為主題，突出特色抓重點(diǎn)，上水平、上臺(tái)階；大力推動(dòng)以阿圖什市中心城市建設(shè)為重點(diǎn)的城市化進(jìn)程和新農(nóng)村建設(shè)；強(qiáng)力推進(jìn)教育扶貧工程；堅(jiān)定不移地維護(hù)社會(huì)政治大局穩(wěn)定。當(dāng)前，是自治州加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放的重要時(shí)期。人民群眾到政府各級(jí)機(jī)關(guān)辦事，是否存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象，這是人民群眾感受最直接的，折射著黨和政府的形象。作風(fēng)建設(shè)的過(guò)程，是一次普遍的思想道德教育和政治理論學(xué)習(xí)的過(guò)程，是健全制度、加強(qiáng)管理的過(guò)程，是強(qiáng)化監(jiān)督、提高素質(zhì)的過(guò)程?！笆晃濉睍r(shí)期是自治州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期，也是自治州抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育雖然告一段落了，但保持黨的先進(jìn)性是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須堅(jiān)持不懈地抓下去。因此，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既要治標(biāo)又要治本，各部門(mén)、單位和廣大干部職工必須從建設(shè)和諧的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的必要性、緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，積極自覺(jué)地投入到作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中來(lái)，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。作風(fēng)問(wèn)題是干部群眾反映比較集中的焦點(diǎn)問(wèn)題。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，是我們做好各項(xiàng)工作的前提。體制機(jī)制問(wèn)題是制約機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要原因。但是從推進(jìn)“十一五”經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展，加快新型工業(yè)化和新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧的迫切需要來(lái)看，我們政府機(jī)關(guān)作風(fēng)還存