【總結(jié)】單元整合我們生活的地方關注社區(qū)社區(qū)素描感受社區(qū)社區(qū)考察分組和選題方案與實施分析與交流在社區(qū)中生活權利與義務我們既有權利,也有義務怎樣解決社區(qū)生活中的
2025-06-20 15:12
【總結(jié)】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學習過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學習過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時專用改正不良習慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動請人
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】一、復習重點難點⑴基本經(jīng)濟制度。⑵我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎;公有制經(jīng)濟的成分。⑶消費者權益保護法規(guī)定消費者享有的權利。⑷當消費者的合法權益受到侵害后的維權途徑。⑸誠信支撐經(jīng)濟;誠信做人到永遠。二、知識點解讀第一部分第十二課:走進市場
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】安縣塔水鎮(zhèn)中學七年級下政治導學案備課人:李繼平審批人:第六課規(guī)則與秩序(兩課時完成)學習目標:1、通過學習使學生懂得規(guī)則在我們的學習和生活中無處不在,即“沒有規(guī)矩,不成方圓”。2、使學生懂得規(guī)則在學習與生活中的重要性,遵守規(guī)則與違背規(guī)則所
2024-12-08 17:30
【總結(jié)】第五單元走進社區(qū)十三課在社區(qū)中生活第十三課在社區(qū)中生活一、教學依據(jù)我與他人的關系:體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。理解權利與義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務。我與集體、國家
2024-11-19 10:40
2024-12-01 01:59
【總結(jié)】霍強生活在一個貧窮、偏遠的小山村,家境不好。小學畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺點錢補貼家用。經(jīng)過老師反復上門做工作,父親只好勉強答應讓霍強繼續(xù)讀書。可是,當霍強升入初中剛讀完一個學期,才與老師和同學熟悉起來,父親就堅決要霍強輟學,跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作,并且告
2024-11-30 07:15
【總結(jié)】第一課、走進中學教學目標:、體驗新的校園、學習環(huán)境,了解新環(huán)境對自己提出的要求;、訪問、調(diào)查等活動,了解本校的歷史與現(xiàn)狀,理解本校校訓的含義。,通過互動活動認識新同學、新老師。教學重點:。、新老師,創(chuàng)建良好的班集體。教學手段:多媒體教學課時:兩課時關于“
2024-11-19 19:29
【總結(jié)】第七課法律初探測試題選擇題:1、生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么、應該和不應該做什么、可以和應該怎么做、不可以和不應該怎么做我們將其統(tǒng)稱為()A風俗B社會風貌C規(guī)則D習慣2、規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列規(guī)則屬于非正式的是()A規(guī)章制度B道德規(guī)范
2024-11-15 21:20
【總結(jié)】12哎,我要能長漂亮點兒,那該多好!我的新書包真漂亮!明天請你家長來!你真討厭!3最基本的四種情緒:喜怒哀懼人之常情4喜怒哀懼喜悅滿意開心眉開眼笑手舞足蹈狂喜歡
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】第二課我與我們閱讀P14:蜂窩的“暖氣設備”。思考:材料告訴我們什么?集體的力量在于團結(jié)。團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團結(jié)就是力量舉例:1、我國歷史上有哪些團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實生活中體現(xiàn)“團結(jié)就是力量”的事例有哪些。閱讀
【總結(jié)】第一單元共同的責任第一課大家之“家”導入本課方案一:可以用圖片導入。用班級和學校的圖片導入。(用圖片的目的是指出班級和學校是我們大家的“家”)導入本課方案二:直接導入。如父母和我們自己組成了一個小家,老師和同學組成了班級和學校這個大“
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】人,總是生活在一定的集體當中。一個個的“我”組成了班集體,一個個班集體組成了學校大集體。我們在集體中成張,集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。?相傳,古代有一位學者問他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”確實,孤零零的一滴水,論分量只能以毫克計,體積也微乎其微,風能吹干它,陽光也能曬干它,其壽命能有幾何?弟子答不上來。學者說:“
【總結(jié)】第十二課考試的心情分分分,學生的命根.考考考,老師的法寶;考試分數(shù)從小學到初中,我們經(jīng)歷了大大小小很多次考試,你是如何認識考試的?或者面臨考試,你的心情是怎樣的?走進生活(一)小明和小紅是好朋友,兩人都就讀于某校初一(3)班.上周五,數(shù)學老師宣布下
2024-11-30 07:16