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正文內(nèi)容

保護(hù)環(huán)境的簡單宣傳標(biāo)語五篇范例-wenkub.com

2024-11-09 14:20 本頁面
   

【正文】 除了足跡,我們什么也沒有留下;除了攝影,我們什么也沒有帶走為了子孫后代,請留下一片凈土(臺灣森林公園環(huán)保廣告)3“我們不要陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們(恩格斯)3過猶不及,凡事勿過渡。讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。愛護(hù)家園,人人有責(zé)。污染環(huán)境,害人害已3保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展3破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)?保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園3保護(hù)野生生物,人與自然共存3鎖住黑龍保藍(lán)天,治理污水護(hù)家園3為了子孫的幸福,請您珍愛環(huán)境3誰污染,誰治理,誰開發(fā),誰保護(hù)3上項目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)3煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),改善生態(tài)環(huán)境41要做保護(hù)環(huán)境的有為之人,不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩4污染環(huán)境 千夫指 保護(hù)環(huán)境 萬人頌4開展環(huán)境綜合整治,強(qiáng)化城市改革開放功能4動員起來,為拯救我們的地球掀起一場環(huán)境革命植樹造林,功在千秋。2為了地球上的生命,清除白色污染。2保護(hù)海洋,防止赤潮。1保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。1美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護(hù)。保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力!潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個人都應(yīng)對環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。,綠化環(huán)境凈化心靈。第五篇:保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語。請大家一起了解“寫作要求”。明白寫作要求后,快去寫作指導(dǎo)中看看老師們?yōu)槟銣?zhǔn)備的范文。它,就是人們賴以生存的家園——地球。指導(dǎo)學(xué)生選擇自己表達(dá)的內(nèi)容及表達(dá)形式。教師把課件存到學(xué)生機(jī)中。做到語句通順,有一定條理。由于本次習(xí)作是以“保護(hù)地球環(huán)境”為習(xí)作素材,在習(xí)作內(nèi)容上存在著相同性,表達(dá)形式上存在著差異性。3)能修改自己的習(xí)作,并能在網(wǎng)絡(luò)上對其他同學(xué)相同題材的習(xí)作進(jìn)行修改。鑒于以上原因,本次作文課以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下完成為宜。由于本次習(xí)作的表達(dá)形式多樣,老師要在同一時間對每個學(xué)生的表達(dá)形式進(jìn)行指導(dǎo),必須利用一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,老師針對不同的表達(dá)形式,利用對例文的點評,使學(xué)生感悟、理解。由于學(xué)生的興趣愛好不同,自己所掌握的寫作資料多少不同,對材料的選擇、整理能力不同、選擇的表達(dá)方式不同,表達(dá)的能力不同,對寫作方法的掌握和運(yùn)用能力不同。如寫想象問,可按時間順序或事情發(fā)展順序?qū)?。可以根?jù)實際的一些事例和數(shù)字來寫成說明文。學(xué)生根據(jù)自己的能力和選擇的內(nèi)容,自擬題目。通過這個活動,擴(kuò)展學(xué)生的保護(hù)環(huán)境知識,激發(fā)學(xué)生興趣。通過學(xué)習(xí)《只有一個地球》一課,學(xué)生能夠知道作者向讀者介紹了有關(guān)保護(hù)地球的知識,說明了保護(hù)地球的重要性;作者運(yùn)用了先介紹有關(guān)地球的知識,再介紹地球的特點的寫作順序;作者在介紹有關(guān)地球的知識時,運(yùn)用了數(shù)字、假設(shè)、比較等說明方法;作者在表達(dá)時,語言十分嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。一、習(xí)作內(nèi)容和要求:習(xí)作內(nèi)容:圍繞“保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”寫一篇作文,可以仿照《只有一個地球》寫,也可以寫其他形式的作文,題目自擬。地球只有一個,失去它,我們到哪里去尋找家園?愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。保護(hù)環(huán)境,就是愛惜生命。,污染就減少。l 花草樹木對人笑,因為人類愛環(huán)保。第二篇:保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語綠色——生命之源踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨紅花綠草滿園栽,風(fēng)送花香碟時來花開堪賞直須
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